提升水环境监测质量研究

方强

（光山县环境监测站 河南信阳 465450）

提升水环境监测质量研究

方强

（光山县环境监测站 河南信阳 465450）

水环境监测是为加强水环境保护提供一手资料，也为环境执法提供现实依据，根据水环境监测的特点，做好水环境监测的全程控制，为环境管理提供科学的现实依据。

水环境监测；监测质量；控制

加强水环境监测质量控制是全面真实了解水环境的基础和保障，因此，做好水环境监测质量控制，根据水环境监测的特点，有针对性的采取控制措施，对于提升水环境监测质量具有积极的现实意义。本文采取全过程质量控制理论，包括采样环节的质量控制（水环境监测的布点、采样、分析到数据处理和评价分析）、实验室基础条件的加强以及实验室内质量控制三个方面进行论述。

1 采样环境质量控制对策

1.1 样品采集的质量控制

根据水环境监测的样品采集过程，可以从采集前的准备、现场采样、样品的运输和保管四个方面提出质量控制的具体举措。首先是做好采集前的准备工作。采样前的准备主要包括物品的准备、人员配置和相关资料的填写。就物品准备而言，水环境监测前要对采样的容器、器皿进行选择和洗涤，针对有特定要求的待测物质做到采样容器固定专用[1]。人员配置则要根据水环境监测的现实需要，必须要求参与采样的人员做到持证上岗，对于一些复杂污水水样还要了解其生产工艺，坚持以《水质采样方案设计技术规定》（HJ 495-2009）要求为依据。最后是相关资料的填写准备工作，例如样品的采集要严格执行《水质采样技术指导》（HJ 494-2009），采样人需在现场按要求填好采样单，如有特殊情况要有附加说明。对于采集到的样品要做好相关的编号工作，保证采样的样品与实际水环境一致，需要认真核对样品的相关采样信息，记录其状态是否处于正常。

1.2 现场采样环节的质量控制

要严格按照《水质采样方案设计技术规定》（HJ 495-2009）确定采样点，并且根据不同的水样类型确定不同的采样方法。例如采集地表水水样时应尽量避开漂浮物、表面的油污，如果水层较浅，应注意避免搅动底部沉积物[1]，对于湖泊、水库的水样采集时要注意采样的深度，而对于管道水样的采集，则要避免二次供水设施尽量避免采样，尤其是分析粪大肠杆菌和高锰酸盐指数指标时，一定杜绝在二次供水末端采样。

1.3 样品运输与保管环节的质量控制

采集的水样会随着物理、化学的作用而发生变化，甚至是一些质的变化，因此，做好采集水样的运输保管也是十分重要的。为了降低水样在运输和保管环节发生影响质量的事态，应根据水样的不同样品品质合理确定恰当的保存方法和保存环境，此外，还需要尽可能的缩短样品的中途运输时间，尽快把需要检测的药品运送至实验室。具体来说，样品的运输和保存要严格遵循《水质采样样品保存和管理技术规定》（HJ 493-2009）的规定，同时要注意，对于特殊样品，要用特殊的运输方法[2]，尤其是当待测组分浓度低时，更要注意水样的保存。总之，提升水环境检测质量需要注意样品的运输和保管环境的干扰，秉持运输和保管的相关要求：抑制微生物作用，减少挥发，延缓化合物的水解及氧化还原等等。

2 实验室基础条件质量控制对策

提升水环境监测实验室基础条件，可以为水环境监测的后期样品分析、数据的统计提供有力条件，从而对提升水环境监测质量也具有积极的意义。

2.1 提升实验室环境

实验室内部的环境质量也会影响到水样品检测的质量和效果，因此，要注意做好实验室内部环境的整洁，控制好实验室内的温度、湿度，以及实验室内检测仪器的校正，必要时还要检测器皿，防止上面有灰尘等，影响样品的检测效果。

2.2 选好实验用水

水样品的实验室检测往往还要用到一些实验性用水，这些实验用水自身也要做好水质的检查，避免因实验用水选择不当而影响到检测的质量和效果。通常来说，实验用水的电导率应该要保持在小于2.0μs/cm。对于一级用水尽可能用前现制，不贮存。二级水和三级水制备后可盛装在密闭的聚乙烯容器中。

2.3 保证化学试剂质量

与实验用水一样，在对水样品检测时，有时为了取得预期检测效果或者需要取得相应的检测项目，经常需要添加一些辅助性的化学试剂，这时，化学试剂质量的高低就会直接影响到检测的效果。为此，要经常检查试剂是否出现变质、失效等情况，一旦发现有变质、失效的要及时废弃，还要做好固体试剂或液体试剂混合贮放，严格防止试剂交叉污染。一般试剂配制时，应不低于分析纯度。

3 实验内质量控制对策

3.1 提高空白实验质量

提高实验室内质量控制，一般需要先开展空白试验，通过空白试验与后期的现实实验进行比较，从而进一步完善实验的相关内容和步骤。一般情况下，空白实验的步骤以及操作过程需要同样品的监测要一致，因此，只有提高空白实验的质量，才能帮助实验室最后的实际样品监测的质量。在实际水环境监测过程中，通过减少空白值的影响因素达到提升实验质量的效果。在环境监测中，影响空白实验质量的因素主要有实验所有的水的质量、所用实验的器皿的结晶程度以及计量仪器的性能和实验环境条件，在实际监测中往往还会用到许多试剂，这时试剂的纯度也会对空白实验质量有一定的影响。通过情况下，要保证做到一批次的样品要至少做一个空白实验，空白值的测定与样品的测定都非常关键，尤其是在选择用容量法分析待测组份的时候，如测高锰酸盐指数时，就要求分析空白值，因为样品的含量高时，如缺这一项结果，将影响最终评价结果。在标准的操作条件下，对某个分析方法的空白值通常波动范围很小。若波动值大或变化大时应查明原因，可以绘制质控图进行控制，使其测定结果小于检出限。

3.2 做好校准曲线校核

校准曲线是反映待测样品的浓度与所测量仪器响应值之间的函数关系，通常把校准曲线分为标准曲线和工作曲线。其中，校准曲线对于准确检测结果发挥着基础性的作用，是通过实现论证之后，在省略前处理阶段的一些步骤之后，测得的数据所绘制出来的曲线。绘制标准曲线时，要求标准系列≥6个，浓度值均匀分布在测量范围内，用二元一次线性回归方程计算校准曲线的相关系数、截距和斜率，应符合标准方法中规定的要求，一般情况相关系数(r)应≥0.999。使用校准曲线时要求在范围内使用，同时应注意该方法的使用范围，不得外延。如果出现误差较大时，还需要对标准曲线上的每一个点再进行进一步的校核，以提升检测数据的准确性。

3.3 控制好精密度

在实际样品的监测过程中，即便是同一个样品在同一时段下进行监测和分析，如果所选择的监测条件或者监测方法的不同，往往也会影响到监测的结果，例如监测的方法是否符合现实需要、监测的仪器的精密度高低等等都会影响到实际监测的效果。因此，在水环境监测的时候，应全部做平行双样分析，否则至少应按同批测试的样品数，随机抽取10%的样品进行平行双样分析。当一批样品数量较少时,应增加平行样的测定率，要求凡能做平行样的分析项目，不少于10%平行双样，样品较少时每批样品至少做一个。部分平行双样测定的合格率小于95%时，除对不合格样品重新做平行双样测定外,应增加测定10%的平行双样。

4 加强监测数据审核控制

水环境监测数据报告对监测的质量也有较大影响。通常在监测过程中要做到三级审核制，即采样的时候实行互审，要求现场采样的工作人员在采样时要认真填写相关的采样记录，做好记录的准确性和完整性；然后是进行原始记录的分析，由分析人员把分析数据交由一名校对者进行校核，校核之后再由技术负责人审核，做到发现问题及时记录下来，必要时需要做到重新采样、分析和审核。

综上，随着人们对环境保护意识的逐渐增强，对于环境质量更加关注，水环境监测数据的重要性也日益引起有关方面的关注[3]。及时全面的对水环境质量的掌握，离不开对水环境的实时监测和高质量的监测结果，只有不断提升水环境监测质量，才能帮助人们及时了解水环境现状。

[1]李季芳.水环境监测的质量控制和质量保证措施[J].科技情报开发与经济，2005，15（23）.

[2]冼国伟.浅谈水环境监测质量控制措施 [J].生态与环境工程, 2011,(21).

[3]谢立新.对水环境监测质量保证和质量控制的认识[D].中国水利学会2010年学术年会论文集,2010.

方强（1976.7-），男，汉族，河南光山人，本科，主要从事环境监测工作。