磨剑砺锋 淬火锻钢

王选梁+关兆忱

辽宁省纪委监察厅机关以转职能、转方式、转作风为抓手，突出执纪监督、查办案件主业，进一步提升机关干部履职尽责能力和业务水平，全面系统加强机关干部队伍建设，以“锻钢”“磨剑”系列举措强力保障纪检监察机关“亮剑”反腐。

紧跟“三转”新要求

聚焦执纪监督主业

党的十八大以来，新一届中央纪委提出了转职能、转方式、转作风的新要求，各级纪检监察机关的职责任务正在向突出执纪监督主业转变。辽宁省纪委监察厅对牵头和参加的113个议事协调机构进行了全面清理调整，取消或不再参加102个，保留11个，有10余项原定由省纪委监察厅牵头负责的整改工作任务转由党委、政府相关职能部门负责，省政府指定专门机构承接省纪委移交的“五大系统”建设、政务公开和软环境建设等工作。同时，省纪委监察厅调整机关内设机构，加强办案力量，新组建了两个案件检查室，案件检查室由4个增加到6个;新组建的党风政风监督室、执法和效能监督室也将调整为案件检查室，并增加1个干部监督室。机关具有办案职能的部门达13个，占内设机构总数的68.4%，具有办案职能部门的人员编制数占机关编制总数的70%以上。通过调整职能和内设机构，重组干部队伍，省纪委监察厅集中主要力量聚焦党风廉政建设和反腐败斗争主业，强化了执纪监督职责，提高了实际工作成效。

着眼急用所需

强化基础业务培训

针对省纪委监察厅机关内设机构调整及人员配备，尽快提高机关工作人员业务知识和查办案件能力，胜任工作岗位需要，省纪委监察厅举办了机关干部案件检查暨公文写作业务培训，这是落实2014年机关干部培训计划、加强案件检查工作的一项重要举措，由此拉开了提升素质、锻造队伍的序幕。培训时间为9个半天。授课人员由省纪委监察厅领导同志和部门负责人担任，还邀请了中央纪委机关、省直机关同志讲课。领导班子成员以身作则带头学习，各部门工作人员踊跃参加，80%以上的同志全程参加，单堂课最多达130余人。大家普遍反映，这次培训很有必要，授者认真，听者用心，每名同志都学有所得，思有所悟，为今后工作打下了良好的基础。

以“五学”促“三提”

努力建设学习型机关

省纪委监察厅结合机关工作实际和人员情况，提出了“五学”要求，努力加强学习型机关建设。一是紧跟形势及时学，聚焦执纪监督、查办案件主业和作风建设;二是依托培训集体学，因需施教，提高学习培训的针对性和实效性;三是结合岗位干中学，做到工作学习化，学习工作化，学以致用，用以促学，在实践中练就过硬本领;四是针对“短板”重点学，要求以部门为单位定期组织集中学习，抓好本部门同志的固强补弱工作，急时用其长，缓时促其短，逼出潜力，带出本事;五是养成习惯自己学，切实增强自学主动性，产生兴趣，形成爱好，保持热情，坚持不懈，学出成果。通过“五学”要实现“三提”目标，即“三个提高”：一是适应纪检监察工作“三转”的新要求，夯实办案素养，提高办案能力;二是掌握调查研究工作规律，把知识转化为实践，提高实践能力;三是熟悉文字综合、机关文书运行规律，提高驾驭文字、文件的能力。只有提高了这三项能力，才能提高办案、办事、办文办会效率和水平，切实履行好纪检监察工作职责。

实施系统化建设

全面打造过硬队伍

为全面加强机关干部队伍建设，省纪委监察厅研究制定了《关于加强省纪委监察厅机关干部队伍建设的意见》，从教育培训、培养锻炼、选拔任用、考核评价和监督管理方面入手，进一步系统化打造过硬队伍。根据需要适时选派优秀年轻干部到市、县纪委监察局挂职锻炼，到系统外重要岗位培养锻炼，稳妥推进干部轮岗交流，建立机关查办案件和文字综合人才库并实施动态管理。坚持党管干部原则，发挥常委会的领导和把关作用，运用好酝酿环节，使科学的组织决策与正确的群众意愿有效地结合起来;完善竞争上岗方法，简化程序，取消笔试，面试主要测试与岗位相适应的实际工作能力，引导干部在实干实绩上展开竞争;研究制定机关干部考核评价实施办法，并把考核结果作为干部培养使用、管理监督和激励约束的重要依据。同时，省纪委监察厅机关坚持用制度管事管权管人，在全省纪检监察机关开展了加强廉政风险防控、规范权力运行制度建设工作，共查找风险点1042个，制定风险防控措施1175项。