对抗切磋技艺交流谋划共识教学传播经验

张 军（江苏省睢宁高级中学，221200）

阎光辉（四川省成都市青龙小学，610081）

郝东华（浙江省嘉兴市南湖区大桥镇中心小学，314006）

蔡建峰（浙江省嘉兴市南湖区余新镇中心小学，314009）

对抗切磋技艺交流谋划共识教学传播经验

张 军（江苏省睢宁高级中学，221200）

阎光辉（四川省成都市青龙小学，610081）

郝东华（浙江省嘉兴市南湖区大桥镇中心小学，314006）

蔡建峰（浙江省嘉兴市南湖区余新镇中心小学，314009）

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰出席论坛活动并讲话

启动仪式上,中法大学生女足队员入场

北京师范大学女足队员李雯（右）在比赛中摄影：新华社记者白雪飞

论坛现场，中外青少年足球专家热烈讨论

北京时间6月22日清晨，法国大学生国家足球队一行57人顺利飞抵北京。由教育部国际合作与交流司主办，中国大学生体育协会、北京师范大学承办的第一届中法大学生体育文艺周活动也由此正式拉开帷幕。按照活动日程安排，在为期一周的时间里，体验中国特色文化、进行中法大学生足球教学赛和友谊赛、举办2015国际青少年校园足球教育与发展论坛等活动，为中外师生校园足球交流提供了一个健康、和谐、向上的平台；同时，也为我国青少年校园足球的发展带来了崭新的理念和先进的经验。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰，教育部国际合作与交流司副司长于继海，北京师范大学副校长张凯，中国大学生体育协会专职副主席薛彦青、王钢，法国大学生体育联合会主席索特霍等中外官员、足球界专业人士、国际友人、全国各地的省、市、自治区教育及体育主管部门负责人、部分中学和大学的校长以及多方媒体逾500人参加本次活动。

此次活动的成功举办得益于2014年正式建立的中法人文交流高层磋商机制。去年9月，中国大学生体育协会与法国大学生体育联合会在巴黎签署了“中法校园足球合作谅解备忘录”，约定双方将在校园足球教练员留学培训、校园足球队伍培训、交流与比赛、学术活动等方面开展一系列活动。中法大学生体育文艺周是签署协议后的首个落地项目。

“这个机制深化了我们与法国大学生体育联合会的合作，既能够促进两国足球队伍交流，也有助于提高我国校园足球教练员整体水平，促进我国校园足球事业的发展。”薛彦青表示。

索特霍说：“体育在法国非常受欢迎，中法大学生体育文艺周这个主题活动非常有普遍性。因为年轻人都热爱运动，所以开展体育文艺周活动不仅能方便两国学生、教练员开展交流，而且会增进两国人民的了解和友谊。”

启动仪式上精彩的表演

一、异国人文关怀，铺垫良好交流基础

法国大学生国家足球队的师生对五千年的中华文明充满好奇与向往，主办方充分考虑他们的需求，通过安排参观故宫博物院、天坛，观看文艺表演等一系列活动，让远方的客人从不同角度体悟了中国文化的源远流长与博大精深。很多队员对于此次的中国之行表现出极大的兴奋与满足，法国大学生国家队女足主教练布莱斯高兴地说，很多学生都是第一次来到中国，更是第一次来到北京，他们感觉非常开心。第28届世界大学生夏季运动会法国大学生体育代表团团长劳尼尔对于此次中法大学生体育文艺周活动给予了中肯的评价，他认为，这样的活动不仅很有意思，而且意义非凡。

此次活动不仅拉开了双方在校园足球领域开展合作的序幕，而且为双方今后更深、更好地合作与交流奠定了良好的基础。

中国大学生体育协会专职副主席薛彦青（右）向法国大体联主席索特霍（左）赠送纪念品

二、两赛齐献技，立场不同论短长

参与此次交流活动的法国大学生国家足球队具有较高的水平，其中，男队2013年在俄罗斯喀山举办的第27届世界大学生夏季运动会上，曾力克群雄，取得世界大学生运动会足球冠军，而女队也是第28届世界大学生夏季运动会的夺冠热门。作为东道主，中国此次派出了由北京师范大学女子足球队组建的中国大学生女子足球队。该队成立于1987年，是全国第一支高校女足队伍，拥有优秀的教练员团队和顽强的队风，曾多次代表中国大学生征战国际赛场，曾于2011年在深圳举办的第26届世界大学生夏季运动会上获得冠军。此外，中国还派出了北京航天航空大学男子足球代表队和中国农业大学男子足球代表队。

1.足球教学赛

6月25日进行了中法女足、男足的教学赛。赛制采取3节，每节20分钟的形式，双方意在通过教学赛形式贯彻和磨练各自的战略战术，同时，双方教练员和队员能够有更多的机会学习和交流。最终，中法女子足球队1∶1握手言和；北京航天航空大学男子足球队0∶2不敌法国男队。赛后，中国女队射入一球的3号队员吕悦云认为，法国队队员的身体素质更好些，脚下速度和节奏变换更快。北京航天航空大学主教练徐昆认为，从技术、身体对抗、体能等角度来看，中国男队还有很大的提高空间，需要学习、借鉴国外的先进理念和训练方法。而法国男足主教练斯诺对采取教学比赛的形式进行交流具有高度的认识，他认为，参加不同国家的教学比赛，能学到很多东西，对战术也是较大的考验。

视角不同，得出的结论也不同。通过教学比赛，中国的队员能够充分认识到自身的不足，中国的教练也能够有针对性的从两国的足球文化背景进行深远地分析与总结，既承认差距，也找到了症结。而法国队教练也从教学赛中挖掘、发现不同球队的特点，进而学习精华，这也正是主办方设置“教学比赛”的真正意义。

2.足球友谊赛

6月26日～27日，在北京师范大学足球场分别进行了中法大学生女子、男子足球友谊赛。经过90分钟的激战，最终，法国大学生国家女子足球队以2∶0战胜北京师范大学女子足球队；法国大学生国家男子足球队以8∶0完胜中国农业大学男子足球队。赛后，北京师范大学女子足球队主教练王长权分析说，这是一场友谊赛，意义在于磨合队伍，输赢不是关键，重在交流学习。

众所周知，法国等欧洲国家的足球水平处于世界先进行列，此次中法大学生体育文艺周活动遵循校园足球“走出去、引进来”的原则，积极吸取国外先进的理念和足球教育经验，既加强了中法两国体育文化的合作，又增强了两国人民的友谊，同时，通过一系列的交流与比赛，学习到足球先进国家的宝贵经验，找出一条适合中国校园足球发展的道路。

三、国际青少年足球发展与教育论坛

为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》的部署和全国青少年校园足球工作电视电话会议精神，推动我国校园足球运动的普及和发展，吸取国际先进足球教育经验，切实提高我国青少年校园足球发展水平，明确发展途径，在第一届中法大学生体育文艺周期间，“2015国际青少年校园足球教育与发展论坛”于6月25日至26日在北京师范大学英东学术会堂演讲厅举行。

1.立论务虚，青少年校园足球发展远景谋划

6月25日上午，论坛活动中，对“中国青少年校园足球教育现行政策”、“中国校园足球四级联赛现状与发展规划”、“中国青少年校园足球发展现状”、“北京市校园足球现状与发展规划”、“欧洲青少年足球发展现状与经验”、“如何借助民间力量促进中国青少年校园足球发展”等6个议题进行了研讨。议题涉及政策、规划、现状、经验、资助等不同层面，但主题思想都是集中指向“中国青少年校园足球发展”。

中国大学生体育协会专职副主席王钢出席论坛活动并讲话

中法大学生女足队伍合影

中国大学生体育协会专职副主席王钢对现存的校园足球四级联赛的发展充满了信心。据统计，仅2015年全国大学生足球联赛就已经发展到18个赛区，涉及30个省（市、自治区），参赛队伍比上个赛季增长了24%，并且中国大学生体育协会创建了第一个视频网站——菁体育，网上直播赛事60多场，单场比赛观看人数超过6万。在谋划未来校园足球发展规划时，王钢强调要做到5个方面，（1）尽快完善初中联赛；（2）创造条件与足协推出校园足球联赛；（3）依托各省市区小学联赛完善与初中联赛衔接；（4）争取社会和政府的力量加大对校园足球的投入；（5）着手专家、学者对校园足球文化的研究与推广。资深足球评论员张路自1982年开始参与促进中国青少年足球事业发展的工作，他对王钢的观点表示认同。张路认为，在现有的国情下，中国发展青少年足球的根本目的是强国强种，并呼吁应大力提倡校园足球在小学的普及；北京市教育委员会体育卫生与艺术教育处处长王军在调查北京市校园足球发展影响因素时发现，人们主观上认为影响因素最大的“伤害事故”，在现实中发生的概率其实很小；足球明星莫伦特斯道出，西班牙的足球文化很浓厚，小孩子踢球是很自然的事情，无需有意识地去培养，基本上是上午学习文化，下午训练，每周2～3次到足球学校或俱乐部学球。普通的学生接受专业训练则分三个阶段，第一阶段（8～11岁）：培养兴趣为主，第二阶段（11～13岁）：深入发掘潜质，第三阶段（13～18岁）：走向职业化。

2.座谈务实，中外青少年足球教育理念对话

首场友谊赛，法国大学生国家女子足球队入场

一顶清代风格的瓜皮帽成为法国足球队员最珍贵的礼物

法国大学生国家足球队集体登长城

中法大学生男子足球友谊赛

此次论坛采取圆桌交流的形式，极大地增强了互动性。著名体育评论员黄健翔担任主持人，在他的引领下，中外专家们对青少年足球发展的模式与方法进行了深入的交流。以独到的眼光从不同角度发表了不同的见解，正所谓仁者见仁智者见智，百花齐放，百家争鸣！

圆桌一的论坛主题：荷兰、德国青少年足球经验

荷兰驻华大使馆卫生、福利及体育参赞Peter Bootsma首先介绍了荷兰的青训概况。他指出，荷兰是一个人口非常少的国家，整个国家的人口还不及一个北京市，但是在世界杯上，荷兰队的成绩却非常好。而且现在荷兰达到了70%的儿童注册参加足球训练，87%的学生达到了一周参加一次足球俱乐部活动。主要的原因在于，荷兰具有比较完善的青少年训练体系和众多优秀的教练以及社会大众的支持。在讨论中，他也谈及了荷兰的具体做法。1.足球发展由健康卫生部门专门负责；2.发展足球的一个重要理念是增进青少年的身体健康，使其养成良好的生活习惯，减少肥胖症、高血压等疾病，并得到社会共识；3.具体的实践操作由下级行政机构负责；4.发展足球的政策形成了法律，并要求更多的企业参与。Peter Bootsma强调，对待足球一定要培养孩子的兴趣，让孩子们热爱足球，他认为，足球启蒙的最好年龄段是4～6岁之间，同时还要大力培养更多的优秀足球教练，并注重培养学生对足球比赛的“阅读”能力，他说，对于13～14岁之间的学生，要重点培养他们在足球场上的创造力。

Vincent van Sas和Ruud Nyenhuis，作为荷兰青少年足球培养模式的研究者与推广者，他们也摸索出了一套高效的训练模式。通过他们的介绍，我们了解到，在研究初期，荷兰有130万名青少年参与足球训练，而极度缺少的教练员难以保证孩子们的足球训练需求，多数孩子是由父母充当足球教练，缺乏专业性的培训使孩子们的训练得不到正确的指导和有效的提高。为此，荷兰开始研发足球训练视频软件系统，让更多的家长和非职业教练都能进一步学习。目前，荷兰有近千名常规足球教练员每周登陆这个系统，制定训练计划，查看学习曲线，进而提高训练水平，同时还可以选择优秀运动员。Ruud Nyenhuis具有40年的足球训练经验，他成立了荷兰最大的足球俱乐部，凡签订合同参与到训练之中的学生，俱乐部每周都会为他们的父母和教练员发送训练视频，在过去的4年里，获得了非常好的反响。另外，Ruud Nyenhuis还谈及，荷兰的足球训练比较重视基础，4～5岁开始抓基础，14～5岁注重发展孩子们的协调性，13～18岁培养足球技术，一些在训练中表现优秀的学生可以进一步走专业化道路，其他技术较好的学生也可以成为学校中优秀的足球运动员或足球运动的支持者。

来自德国的Andreas Nodewald在叙述本国的足球发展时谈及，德国男足获得了去年世界杯的冠军，这与德国开展的“天才球员成长计划”是分不开的。德国所有的青少年都在玩足球，花园里、马路边、停车场……，你能想到的地方就有人在踢足球。他说，足球运动不仅对青少年的身心健康有着非常重要的作用，而且还能促进社会的良好发展。Danel Prause则认为，现在的德国还比较注重足球发展的理念，首先，孩子们确实要疯狂的热爱足球，其次，必须有好的教练，再次，要开设足球培训学校，而培训学校不光要传授技术还要进行良好的文化教育。

圆桌二的论坛主题：中国青少年女子足球的发展

前中国女子足球队主教练马元安认为，足球就是在一定规则下，攻中有防、防中有攻、攻防转换。作为教练，最重要的是引导，青少年踢球首先要有快乐，不能因一次失误就责怪学生，要着重培养他们的创造力，才能培养出优秀的运动员。前中国女子足球队主教练商瑞华在谈论优秀教练员时讲到，要想做一名好的教练员，首先要有责任心，其次要不断学习。他强调，教练员要率先垂范，要不断钻研，同时他也指出，女孩子参加足球训练不宜时间过长，90分钟足矣。北京师范大学女子足球队主教练王长权则表示普及校园足球，改变家长的观念是关键。亚洲足球小姐马晓旭也认为，在支持孩子踢球的过程中，家长不能目标性太强，特别对于女孩子学习足球应以鼓励、表扬为主。

圆桌三的论坛主题：踢足球，上名校

作为清华大学旅美投资人、美国“足球爸爸”彭幼航也参与了本次讨论活动。他在美国待了30年，他的孩子已经入选美国国家少年足球队，他提到，从美国的情况来看，参与体育运动对一个学生来说是非常重要的，不见得一定要出好的成绩，但体育的作用却特别大。

其他专家也表示，学校需要足球，足球也离不开校园。“踢足球，上名校”是中国足球可持续发展的一个外部动机，在我国现有的国情下，失之恐将难为。

四、异域教学示范课，策略传播

西班牙著名球星莫伦特斯、荷兰的两位青少年足球教育专家Vincent van Sas和Ruud Nyenhuis以及来自德国的两位青少年足球教育专家Andreas Nodewald和Daniel Prause分别上场执教。受教学生均为4～6年级具有一定足球基础的北京师范大学附属小学的学生。

这些来自不同国家的足球教学课程各有特点。其中，莫伦特斯注重基础动作与专业技能相结合，他通过逐渐提高难度，均衡发展学生的运、传球技术，强调练习的趣味性和竞争性以及个人技术能力的培养，不时辅以激励措施。而Vincent van Sas和Ruud Nyenhuis的教学，则通过不同手段提高学生的控球能力、反应能力，设置1对1攻防，提高学生的兴趣性与比赛的竞争性，再通过3对3攻防，培养学生的合作与技战术能力。Andreas Nodewald和Daniel Prause的课程是通过设置三角区、接球变向过限制通道、1对1攻防射门、3对3四角球门比赛等措施，层层递进提高学生变向运球能力，主旨明确，专项技能教学特点明显。外籍专家的授课根据学生的年龄特征，注重基础动作技术的培养，而且他们的教学手段多样，具有很强的趣味性、竞争性和递进性。

据悉，在此次中法大学生体育文艺周之后，由中国大学生体育协会选派的首批校园足球优秀教练员将于今年9月开启赴法学习之旅。今后中法两国在校园足球方面的实质性合作将让更多的中国基层足球教练员和广大青少年学生受益。

图片提供：温建文