沐健康课程 享幸福童年

张家港市白鹿幼儿园坐落于风景秀丽、地域开阔、生态自然的张家港城西新区的热土上，于2007年9月正式开园。该园占地面积18000平方米，建筑面积10800平方米。既有艺术、大气的现代建筑群体，又有幽雅的园舍环境、宽敞的活动场地和配套的功能设施，是一所富有浓郁现代气息的全新幼儿园。

近年来，该园规范管理，推进课程改革，确定了健康教育四个鲜明的主题词：“健体”“健美”“健脑”“健心”。所谓“健体”，即幼儿肌体健康，身体动作的协调、身体基本技能健康发展;所谓“健美”，即幼儿表现美、自信美，展示幼儿健康之美;所谓“健脑”，即幼儿智力的健康发展;所谓“健心”，是培养幼儿健康的心理素质与适应能力;以“健体”为切入点，整体促进幼儿“健美”“健脑”和“健心”的发展。7年多来，该园一直以“健康教育”为主要特色，以“尊重个性，崇尚性灵”为办园理念，以培养“健康、快乐、灵动、纯美”的白鹿宝贝和白鹿教师为育人目标，不断深化教育改革、优化内部管理、强化教师队伍建设、加快加深健康特色研究，形成了白鹿幼儿园健康教育的独特风格。

健康课程的内容

一、基础课程：汲“蓝本”精华绘“绿本”

该园从实际出发，对课程内容、相关资源及组织形式进行调整和充实，使“蓝本”逐渐走向“绿本”，为锤炼健康特色课程做充分的准备。

二、特色课程：锤活动实效稳模式

1.晨间体锻三部曲：以“快乐5分钟”活动拉开鹿宝贝体育锻炼的帷幕，以“分区体育活动”作为鹿宝贝晨间体锻的主旋律，结合特色“阳光韵律操”，形成了白鹿特色的幼儿晨间体锻三部曲。

2.“健体特色”游戏：每学年，该园都围绕一个重点项目进行健体特色游戏课程的开发，形成了“乐在垫中”“欢乐红绸”“精彩球趣”“创意纸箱”等系列游戏活动，并将之汇编成册成为健康特色园本课程成果之一。

3.“四健”节日活动：围绕“健康、快乐、灵动、纯美”的幼儿发展目标，该园在幼儿发展上推出了“四健”节日活动，即：“鹿宝贝向前冲”——健体节、“鹿宝贝七巧板”——健脑节、“鹿宝贝经典诵”——健心节、“鹿宝贝才艺秀”——健美节。

4.自主项目组活动：项目组活动是指幼儿以一种相同或相似的兴趣与爱好，聚集在一起，在小组中有制度、有规则地开展活动，并发挥各自特长，自主地进行交流与表达，通过建构一种适合幼儿的健康、快乐、自主的组织形式，促进幼儿素质的和谐发展和综合提高。

三、游戏课程：从兴趣出发付诸行动

1.“四健”区域游戏：有效利用空间资源，根据内容的不同进行有效整合：将一些需要思维参与为主的如语言区、数学区、益智区整合成“健脑区”;将一些展示艺术才能为主的如美工区、表演区整合成“健美区”;将一些培养交往、合作能力为主的“娃娃家”、“小吃店”、“超市”、“医院”等整合成“健心区”;每个教室外的走廊提供一些自制体育玩具、创设“健身房”的活动场景，设置成“健体区”。

2.“健康生态小农庄”游戏：巧用优越的地理环境，开阔的空间优势，还孩子一份与大自然亲密接触的机会，通过“扮靓农庄”、“快乐播种”、“悉心管理”、“田园风采”、“果实丰收”、“分享成果”六大主题活动，使“鹿宝贝”们驰骋在这片无忧无虑的乐土中，沉浸在自己动手的乐趣中，醉心于果实丰收的喜悦下。

3.“鹿姐姐陪你玩”亲子游戏：紧紧围绕幼儿园健康特色教育，推出了“健康十分钟——鹿姐姐和你玩”活动。每月底以晋级赛的形式开展亲子游戏比赛活动，让各家庭尽情展现亲子间的默契与配合，充分享受亲子互动的快乐，从而真正将健康理念转化为孩子和家长的常态行为。

健康课程的评价

1.健康课堂评价新模式

在一次又一次的课堂教学研讨中，逐步实现了三个转变：从重技能走向重素质、从重规则走向重体验、从重情节走向重内涵。

2.幼儿四健发展目标评价体系

改变教师评价为主的方式，尝试每周一次的幼儿自主评价和每月一次的家长老师评价;开发设计以“鹿”为主要形象的四健鹿宝贝印章，使评价成为幼儿喜爱的活动，结果也更为显性。这种多元评价机制，提高幼儿自主评价能力，帮助老师明确幼儿个体培养目标，转变家长评价方式，促进了健康课程的实施与调整，最终真正让幼儿健康、快乐、灵动、纯美地发展。

该园近几年取得了长足的发展，先后获得了“江苏省优质园”、“江苏省绿色学校”、“江苏省节水型先进单位”、“苏州市绿色学校”、“苏州市优质园”、“苏州市科学育儿基地”等多项评估验收;连年获得“张家港市幼儿园教育质量综合评估一等奖”、“张家港市教育系统行风建设示范学校”、“张家港市十佳文明单位”、“张家港市教育系统园丁先锋号”等荣誉称号;迎接省级以上参观、调研等70多批次，赢得了社会、家长的良好口碑及教师、孩子们的爱戴。

健康是一件美好的事情，有了健康的保障，人类才能快乐地学习、工作、享受生活。如今，白鹿幼儿园全体师生齐心协力，从“健康”开始起跑，朝着孩子一生的幸福稳步迈进！