工作动态

湖南省长沙市推进基础教育集团办学

为深入贯彻党的十八届三中全会精神，统筹城乡义务教育资源均衡配置，湖南省长沙市近日推出五项新举措，着力拓展集团办学领域，主动向非义务教育阶段、农村学校区域和薄弱教育领域拓展，进一步扩大全市优质教育资源覆盖面，提升教育质量，实现教育强市。

一是完善并创新发展模式，继续实施对口帮扶、捆绑发展和委托管理措施，完善“一带多”模式；整合多所优质学校教育资源，集聚多所学校力量助推一所新建学校，做大做强形成品牌，即创新“多推一”模式。二是不断完善招生政策。三是创新集团办学机制。四是加大经费投入力度。五是扩大人事自主权。优质学校与委托管理学校签订集团办学协议，明确相关人事管理事项，引进优秀骨干教师和应届毕业大学生到委托管理学校任教。

（湖南省长沙市教育局王本蛟供稿）

山西省晋城市召开深化课堂教学改革推进会

日前，山西省晋城市召开深化课堂教学改革推进会。会议要求，市各级教育部门和学校要进一步转变观念，紧紧围绕深化改革、提升质量这个中心扎扎实实搞好课改；校长要切实承担起课改第一责任人的角色，严格按照市教育局出台的相关政策，结合本校实际做好课堂教学改革工作；教研部门要进一步加大指导力度，积极搭建好交流平台，通过课改论坛、示范课活动、校际教研活动等，全方位多角度推进课改，努力在全市形成整体推进课改工作的浓厚氛围。

（山西省晋城市教育局赵晋涛、马何义供稿）

上海市金山区成立区域家长委员会联盟

2014年4月29日，上海市金山区家长委员会联盟正式成立。其主要功能是完善家庭教育指导服务体系，探索家长参与教育管理的新机制；优化和规范区域学校基层家长委员会工作职能，提升基层家委会效能；整合区域家庭教育资源，发挥参与、指导、监督学校教育等方面的作用。

为拓宽辐射面，联盟还依托中国移动公司创建“我们的孩子”专题网站，作为金山区各校家长的交流平台。通过开设“成长树”、亲子园、智慧谷、风采秀等栏目，记录学生成长历程中的珍贵记忆，同时发布家长关心的教育信息；开设网络专题讲座，提供专家在线咨询，组织开展各类学习型家庭共同体小组活动等，努力构筑家庭、学校、社会三位一体的和谐教育环境。

（上海市金山区教育局聂荣鑫供稿）

山西省稷山县教育局

开展“三走进”教育专项活动

近日，山西省稷山县教育局在全县开展“三走进”集中走访教育专项活动，即走进学校、走进教师、走进学生。要求教育局班子成员每人联系走访2所学校，机关工作人员每人联系走访1所学校，中小学校长联系走访本单位教师，教师开展学生家访活动。

在活动中要坚持做到“六个一”：召开一个座谈会，充分征求社会各界对教育发展的意见和建议；走访每一个教师，帮助教师解决实际困难和教改困惑；深入每一个班级，聚焦课堂教学和德育工作的深入开展；家访每一个学生，强化家校联系制度，筑牢学校、家庭和社会三结合教育网络；解决一个实际问题，以师生群众迫切需要解决的困惑、问题或难题作为工作突破口，帮助学校解决最现实的问题；形成一篇调研报告，为全县教育健康发展提供科学依据。

此次活动覆盖全县中小学校，历时两个月时间，在干部群众中引起强烈反响，在全县再次掀起了全民重教的热潮。

（山西省稷山县教育局王建民、曹翠红供稿）

（责任编辑 肖松）endprint