我的“龅牙老师”

吕俊良

她，丹唇未启牙先笑，那一对龅牙，露在外面，像是口腔的忠实卫士。她，就是教我们语文的刘老师。

说起刘老师，就必须说一说她的三杰——幽默、生动、“心狠手辣”。

幽默，是她身上的闪光点。无论什么事，什么话题，她都能“刨（páo）”出趣儿来。看！我们班的小可爱——章贺男，摆出一副“小袋鼠”的样子卖萌。刘老师瞅见了，笑着说：“那是一只可爱的小袋鼠，不，那是一只吃了过多小零食而长胖的小袋鼠。这样的袋鼠跑起步来，屁股一扭一扭的，被狮子追上的可能性太高了，如果不减肥，可是有辱袋鼠家族的实力啊！”听了刘老师的“点评”，全班哄堂大笑。

魏澜（lán）同学学习成绩不好，上课还爱东摸摸，西摸摸，刘老师可不会不闻不问。上课了，魏澜又忍不住了，对她的新文具盒开始“爱不释手”了。刘老师立马对她实行幽默攻略：“魏澜在课堂上十分注重自己的物品，将来一定是个勤俭节约的人。如果能对书这样手不释卷，必定成大器！”魏澜那刚刚伸出去的手“嗖”地缩了回来。

刘老师曾笑着说，等到她不教我们的时候，她会做另外一项工作——开家茶馆自己说相声。我曾经想：刘老师那么幽默，一定是那两颗“龅牙”的功劳，我多么想占为己有啊！

刘老师的第二杰——上课生动，引人入胜。刘老师有一套上课经，能让我们在轻松的氛围下积累知识。在讲《新型玻璃》那一课时，课文没有多少吸引人的地方，刘老师却灵机一动：“你们来当回推销员吧，为同学们介绍一种新型玻璃。”“推销（xiāo）员？”同学们一阵欢呼，一阵推销风波如火如荼（tú）地展开了。看，大家3个一伙、5个一群地开始在一起探讨，课文中的有效知识就这样在我们的探讨中一目了然，我们每个“公司”的代表都一展身手，把一篇枯燥的说明文讲得绘声绘色。你说，会不会是龅牙使刘老师聪明绝顶？我再次怀疑！

再谈一谈刘老师的最后一杰——“心狠手辣”。她说过，她曾经是班级中最淘气、最捣蛋的孩子，是老师公认的“坏”孩子，老师对她的各种惩罚不胜枚举。刘老师却汲取各种精华，并潜心研究，创造了“刘氏惩罚”方式。由于此举申请了国家专利，并被定为国家二级保护惩罚方式，因此，不能随便透露，在这里，大家也就不能目睹刘氏惩罚方式的全过程了，对各位读者非常抱歉。好在刘老师只会在很生气的时候发威，平常依旧幽默，不然，我们就会成为传说中最美味的佳肴——香煎人肉。当她很生气的时候，那两颗龅牙依旧傲立在唇外，是为刘老师“煽风点火”的吧！我更加坚信不移，那大门牙一定是刘老师怪杰的根源。

哎，我的龅牙老师！

嘘！她来了……

指导教师 刘 威