林珊舸
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)10-0109-01
绘本,又称“图画书”,是以图画或由图画搭配文字,依靠连贯的页面来表现内容的出版形式。绘本一般只有三十几页,每一页都以图画为主,形式有趣,符合儿童认知的特点,所以深受儿童喜爱。绘本的题材多元而丰富,它通过图文搭配的生动呈现,启发儿童探索与学习的乐趣,可以帮助儿童在绘本中了解世界,发现新世界。因此,著名作家郝广才认为,绘本是最好的玩具,是孩子进入阅读世界的不二法门。
一、在认识中激发阅读兴趣
绘本版式精致,绘画精美,构图独特,色彩明快,在视觉上能引起孩子的愉悦情绪。在绘本中,儿童文学作家用孩子可以解读的词汇、孩子熟悉的语句结构以及令人着迷的情节将主题巧妙地涵盖进去,汇聚成结构完整、内容丰富的故事。故事的主人公大多以各类可爱、有趣的卡通化动物造型为主,以亲近孩子;也常将动物拟人化,反映孩子日常生活的状况,故事的情节都是孩子生活中熟悉的,甚至是曾经发生过的事件。如《下雨天》、《鼠小弟的故事》、《菲菲生气了》、《大卫,不可以》等,它们都是与孩子已有的生活经验相链接,引起孩子的共鸣,激发了孩子的阅读兴趣。绘本是孩子看得懂的书,更是孩子心灵认可的书。只要孩子认识了绘本,接触了绘本,定然爱不释手。
二、在观察中领悟阅读之法
绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏的。绘本里,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命,甚至可以见到一个字也没有的无字书。一本好的图画书,能让一个不识字的孩子仅看画面也能“读”出大意。此外,一般来说,绘本都有一个精心设计的版式,封面、环衬、扉页、正文以及封底构成一个完整的整体,文字与图画相互依存,依靠翻页推进情节……所以,在教孩子阅读绘本时,千万不要匆匆翻页,而是要仔仔细细地去看那些图画,在看图中读懂故事、发现细节、感悟内涵。
如《逃家小兔》的阅读指导中,我是这样引导孩子观察彩图,从图中细节读懂妈妈的爱。1.出示第一幅彩图,请学生仔细观察,兔妈妈钓鱼哪一个地方跟别人很不一样?当孩子们发现是红萝卜后,我再问:妈妈为什么用红萝卜而不用尖尖的鱼钩呢?使孩子从中明白妈妈最了解自己的孩子,最爱自己的孩子。2.出示第二幅彩图,引导孩子观察想象:这是一座怎样的山?妈妈爬山会遇到哪些困难?从中体会母爱脚下无艰险,母爱可到天涯海角。
绘本《逃家小兔》中的第一、二幅彩色插图
三、在创作中体验阅读之乐
优秀的图画书本身就是想象力和创造力的结果,简明的文字与细腻浪漫的图画能激发孩子突破时空限制,展开联想与想象,让儿童的想象力与创造力得以自由驰骋。
如大卫·威斯纳的《疯狂星期二》,整本书就如同一部幻想短片。在这个疯狂的星期二的夜里,一大片黑压压的青蛙从池塘里出来,飞过电线、飞过一幢幢房子,又如大军压境一般空降小镇,奇异的想象、幽默的情节令人惊叹不已、百看不厌。更有趣的是,故事还在最后画了一群空中飞行的猪,令人看了不禁想象下一个星期二,一群飞行的猪会造成怎样的混乱呢?
绘本《疯狂星期二》部分插图
还有一些绘本是靠重复的情节与句型来连接画面,构成旋复式的结构。读这样的绘本时,我们可以引导孩子们参与想象创作,让故事在孩子的想象创作中得到拓展和延伸。
如:《逃家小兔》中都是用“如果你变成 ,我就變成 。”的句式将故事串讲下来,整个故事充满了想象。在指导阅读中,我便利用绘本中一次又一次的变化,让孩子参与想象创作:“如果你是小兔,你会变成什么,让妈妈找不到你?”“如果你是兔妈妈,你会变成什么和小兔在一起呢?”在孩子饶有兴趣的想象和创作中,故事的情节不断拓展,不断延伸,孩子也从中感受到创作的喜悦,体验到阅读的快乐。
四、在欣赏中感受阅读之美
绘本本身就是一座小小的美术馆。世界经典图画书中很多画面,本身就是一件件艺术品,而他们的绘者,无不是经过了长期的专业学习、有着深厚艺术功底的大师。他们运用各种手法,如油画、水彩,素描,手绘,线描,剪贴等,给孩子们呈现了一场场美不胜收的“视觉飨宴”。如李欧·李奥尼的《小黑鱼》,书中彩虹果冻似的水母、森林般的水草、还有如同在风中起舞的粉红色的棕榈树一样的海葵……那迷离、如梦如幻的色彩真是令人赏心悦目、如痴如醉。再如约克·米勒的《推土机年年作响,乡村变了》中的七张挂图,每一幅都是一张精美的风景画。菲比·吉尔曼的《爷爷一定有办法》图画细腻、传神,生动地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭,人们丰富的表情、家具、物品都非常生动、传神。画面下方的老鼠家庭更给孩子带来额外的阅读乐趣。还有杨志成的《狼婆婆》,浓厚的色彩、浑然一体而带点诡异神秘的气氛,加上类似电影近景、远景等功能不同的镜头手法,使构图充满变化。孩子在阅读的过程中,不仅是在享受文学,更是在感受美学。
因此,有人这样评价绘本阅读:“绘本的阅读是高雅的阅读。精彩的图画,精妙的故事,精巧的设计,精美的印刷……绘本的阅读是高尚的阅读。人与自然的和谐相处,悲悯胸怀,长情大爱……绘本的阅读是高贵的阅读,去除功利心,与大师对话,就能尽情感受童年的精妙。”绘本,让孩子在阅读中感受快乐,开阔眼界,丰富内心,升华境界,健全人格。
绘本,让阅读如此美丽!