省直机关公务员周正：教材改革不应“因噎废食”

早在新文化运动时期，就有人喊出“打倒孔家店”的口号，主张“全盘西化”。近百年的历史已经证明，“打倒孔家店”没有那么容易，中国的传统文化依然有着强大的生命力，“仁义礼智信”的传统道德观念与当前我们正在大力提倡的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观也不无相通之处。不能因为传统文化有糟粕就“因噎废食”。

一段时间以来，一些学者对于学校教育教授古诗词、古文等内容颇有微词，一方面觉得与现代社会格格不入，另一方面觉得加重了学生的课业负担。有中小学生甚至认为，语文课有“三怕”：文言文、写作文、周树人。为了回应社会呼声，一些地方版本的小学语文教材干脆将古典诗词“请出”了中小学课堂。

习近平总书记在北师大说：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。这是有深刻道理的。事实已经证明，古典诗词不仅不会“教坏小朋友”，反而是我们进行社会主义核心价值观教育的最佳教材之一。例如，当前从中央到地方各级党委政府都在大力强调“厉行节约、反对浪费”，而“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句则早已融入了每个中国人的血液中。“举头望明月，低头思故乡”所倡导的“常回家看看”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的“忧国忧民”情怀，“鞠躬尽瘁，死而后已”的为民情怀都已经超越了时空，不仅为今人所倡导，甚至还走出了国门，成为人类共同的文明。

眼下学生负担过重，跟学习古典诗词并无直接联系，而是现行不合理的教育模式所致。学生在学习古诗词时，除了被强制要求背诵外，好端端的一首诗词被拆的七零八落，甚至被上纲上线、牵强附会到意识形态，这样学生不仅感受不到古诗词的美，而且会视古诗词学习为“畏途”。习近平总书记的一席话，也为教育改革指明了方向。在中小学教育中，类似古诗词被挤出课本的个案还有不少，但愿有关部门能够引以为戒，举一反三。