推进运维管理模式 培养运维复合人才

闫晓锋　贾洋

摘 要：结合运维工区当前的实际情况，分析运维人员在工作过程中主要存在的问题，并提出了新的学习方法，以提高运维人员适应新工作的能力。

关键词：变电运行；变电检修；培训模式；运维模式

中图分类号：TM63 文献标识码：A 文章编号：2095-6835（2014）20-0082-02

随着国家经济的发展，各行各业对电力的需求也在不断提高。晋城地区的电力负荷也在逐年增加，每年都有几座220 kV、110 kV的变电站投产，而随之产生的问题就是人机矛盾——运行人员的工作任务繁重、疲于应付各种小问题；检修人员人手不足，大部分时间都跑在路上，工作量大。运检人员不足为变电设备的安全运行带来了很大的隐患。

为了改变当前的工作现状，省公司全面开展“大检修”体系建设，深入推进变电运维一体化建设，进一步提高了运维质量和工作效率，将由运行人员进行设备巡视和现场操作变为由运行人员进行维护性检修的专业分工协作、生产组织方式，将设备巡视、现场操作、维护业务和运检人员重组整合，逐步实现由变电运维班统一负责设备巡视、倒闸操作、带电检测、维护性检修任务的运维一体化管理，提升了变电运维的工作效率。

传统的运行人员培训是将集中培训与自学方式相结合。集中培训的时间比较短，培训效果好，但是，培训内容相对集中，不能全面覆盖所有的内容；自学方式是按照书本理论、产品说明书学习，只能学习简单的理论知识，与实际联系不紧密，学习效果不佳。为了适应变电运维模式，实现变电站无人值班，电网运行、调度管理也发生了改变——变电运行监控上交调度部门，运行人员分区域管理设备。为了适应这种变化，运维人员要了解、掌握新技术、新设备。这直接关系到运维人员的角色转变，还会直接影响电网的安全运行，对保证电网的安全、稳定运行有着重要的意义。

1 运维人员在工作中遇到的问题

1.1 不熟悉管理范围

运维人员在电网中的管理范围发生了改变，而变电站的接线方式复杂，他们需要重新了解、熟悉管理范围内的情况。运维一体化实现了变电站无人值班管理，将所有的人员再分配，组成了运维班组。这使得运维人员需要重新掌握管辖范围内的电网设备情况。由于原来的变电运行人员年龄参差不齐，人员素质差别较大，对新知识的掌握能力也比较差，而部分年轻人员进站时间短，对每个站不同的接线方式和复杂的倒闸操作还不熟悉，所以，这些都会影响电网的安全运行。

1.2 变电设备种类多，操作步骤烦琐

在运维方式改革前，基本上是10～12人管理1个220 kV的变电站或几个110 kV的变电站；在运维方式改革后，1个运维班组需要管理多个220 kV和110 kV的变电站。由于各站与常规站的设备有所不同，比如GIS、PAS、开关柜、保护及自动装置和接线方式等，特别是智能化变电站，与常规站都很大的不同，所以，必须重新认真学习、熟悉所有的设备，掌握所有设备的操作步骤，这样才能保证不发生恶性误操作事故。

1.3 合理管理运维班组

要合理地分配各班组管理的变电站，这对系统运行、倒闸操作、检修管理都有实际的意义。合理的分配可以缩短电力系统用户的停电时间，缩短系统非正常运行的时间。

1.4 对变电运维人员提出的新要求

运维一体化是在运维人员确保不影响电网安全生产的前提下，努力完成《输变电设备状态检修导则》所列无需使用大型设备，不涉及复杂停电及安全措施，不涉及设备整体或重要部件更换、设备大范围拆卸和带电作业的C，D类一次设备检修工作，不涉及二次回路改动、设备功能校验和专业性较强的故障异常处理等二次设备检修工作。新工作对运维人员提出了更高的要求，这也是运维人员在工作中遇到的问题之一。

2 如何提高运维人员的业务技能

2.1 转变思想

运维人员要努力适应现阶段的工作变化，改变以前从变电站的1个点到整个电网面的认识，清楚明白每一个点都有可能会影响到整个面，逐步树立起网的概念。特别是在出现事故的情况下，运维人员要提高响应能力，迅速消除事故隐患，隔离故障设备，恢复无故障设备的运行，防止对电网造成更大的损失。这时，就需要运维人员熟悉管辖范围内的设备状况、接线方式、继电保护和自动装置的配合情况，熟悉操作顺序、步骤，才能在各种情况下都保证设备和电网的稳定运行。

2.2 提高对变电一、二次设备的全面认识

作为一名运维人员，日常巡视，倒闸操作，事故处理，定期切换，一、二次设备检查、维护、清扫等都是主要的工作。特别是在运维一体化后，还加入了许多更加专业化的工作，这就需要运维人员必须熟悉管辖范围内变电站的一、二次设备，各类维护器具、仪器、仪表的使用方法，熟记各类规程、制度、维护标准，才能适应新的工作需要。

2.3 拓展培训模式，提高培训效率

运维一体化改变了以前的值班方式，而变电站也实现了无人化值班，但是，人员紧张使大家都疲于奔命，这时，就需要采用一种高效的培训方式。以前的培训只是对典型变电站的接线方式、标准的保护配置等进行培训，并不结合现场的实际情况，培训内容没有囊括现有变电站的全部设备和运行知识，导致运维人员不熟悉或者不会操作、维护培训中没有提到的设备。所以，针对这一问题，相关人员应将培训工作放在基层、将基础知识放在课堂、将考核工作放在现场，这样，就可以开展多种形式的现场培训或专家讲课、现场演示，把发现的问题、疑问拿到课堂上解决，形成良好的学习机制。对人员进岗的考核不能只停留在考试的卷纸上，要把重点放在现场，保证安排在重要岗位的人员都是精兵强将，这样才能形成良性循环和良好的人才培养机制。

2.4 拓展知识层面，跨越专业界限

运维专业是一个高度专业化的专业，它需要各个专业的支持，比如继电保护、检修、通信、自动化、调度、运行、试验和监控等。在工作中，需要多个专业紧密配合，才能高效地完成各项工作，避免运维人员盲目操作。即使在工作过程中相关专业发生故障，也要清楚其对本专业的影响，搞清楚相关专业之间的关系，做到心中有数。所以，运维一体化就是要熟悉和了解各个专业，学会简单的维护和异常处理方法，比如设备采样、通道检查、自动化信息核对和设备定期切换等，这样才能实现运维工作效益最大化。

2.5 推广新科技、新技术、新材料

工作任务重、人员疲劳是现在运维人员普遍反映的问题，而推广新设备、新技术是解决这一问题的关键。比如，变电站的测温管理是需要管辖变电站在设备投运、过负荷、设备异常监视、节假日保电和日常等情况下测温的，大大地加重了运维人员的工作量。晋城站的巡检机器人就是很好的例子，巡检机器人可以在各种环境下巡检设备，通过可见光和红外成像可以发现各类发热，以及表计显示的六氟化硫气体泄露、油位降低、液压机构压力降低等各种缺陷。 此外，要积极鼓励职工创新工作方法、制订合理的工作制度、开展设备革新等，只有积极励、大力推广，才能调动广大职工的积极性和创新性。

3 解决问题的方法

要提高运维人员的工作效率，要从以下几方面入手：①运维人员要积极适应、改变自身角色，努力适应新工作的需要；②管理人员要从服务基层做起，制订合理的培训计划、培训内容，建立适合现场的考核机制；③积极开展相关专业的培训，让运维人员认识所管辖的设备，理清它们之间的联系，拓展运维人员的知识面；④推广新科技、新技术，减少运维人员的工作量，提高其工作效率。

4 结束语

总之，企业是不断发展的，职工队伍要紧跟时代发展步伐，不断适应工作需要。而企业也要给职工提供各种培训服务，减轻他们的劳动强度，提高劳动效率，培养一支高素质、高效率、求发展的人才队伍，这样才能把基层工作做好，营造安全、稳定的工作环境，实现企业的健康发展。

〔编辑：白洁〕