中国留美学生高退学率是真的吗？

中国留美学生高退学率是真的吗？

刚刚过去的几天里，不少有意出国留学的学生，一边紧张着SAT考试，一边被留美学生高退学率的消息所忧虑着。

前两天，《参考消息》引述外媒消息称，在美国的中国留学生数量不断增加，研究报告显示，许多在美国的中国留学生并不适应美国学校的文化、学业和学术标准，导致学业失败，被学校开除，给本人和家庭带来巨大压力。而且，《参考消息》格外强调了一个数据，那就是不断增加的退学数量中，逾七成因学业不佳。

这个数据可靠吗？中国留学生在美国名校表现如何？美国高校“宽进严出”到底有多严？在美国的教育里，中国留学生真的就是loser吗？

子虚乌有的高退学率

这则被微信朋友圈引述为“中国留学生美国名校退学率达25%”的消息，是来自美国《世界日报》的报道，“留美大陆学生现状白皮书”指出，与一般人们对中国学生普遍“学霸”的印象不同，导致中国学生被学校开除的原因主要是成绩太差或出勤率过低，超七成被学校开除学生是因为学业能力不足。另外，许多中国留学生对美国学校制度缺乏认识，不了解中美之间的教育差异；不慎触犯学校戒律之后，也不知该如何应对，处置措施不当往往导致被开除等严重后果。

在被开除的中国学生中，男生人数是女生的1.6倍。而在理工类专业中，被开除中国男生人数则是女生人数的2.5倍。报告显示，18-22岁、就读理工或金融商科专业的男生面临较高的因学业因素被学校开除的风险，属高危人群。

当然，被开除的原因，还有就是学术不诚实。逾两成中国留学生因抄袭、考试作弊或协同作弊、代考、成绩造假、试图修改成绩、保留以往考卷、对老师撒谎甚至伪造导师签名的原因被开除。对未成年中国小留学生，在高中吸烟、饮酒也成为了被学校开除的缘由之一。

至此，一条有权威数据、有原因分析的新闻，经过一番出口转内销的媒体引述，完整地呈现在所有关心留学的人们面前。初看，基于头头是道的分析，得出这样的数据并不为奇，毕竟这些原因的的确确在身边存在，尤其是在国内，像不诚实、考试作弊甚至酗酒，基本属于司空见惯的现象。

但这条新闻的真实性，却有待考证。类似的新闻，实际上早在去年6月就被国内一些都市报报道过，其后有人专门从美国常春藤盟校网站查询，并没有找到“中国留学生退学率”的相关数据。

不过，面对这样一条子虚乌有的新闻，当被证伪之后，很多人可能会一笑了之。但任何事物都有着两面性，在这条新闻中所反映的，因作弊被退学的中国学生越来越多，这倒是一个值得引起我们注意的警讯。

退学不等于失败

为什么要去证明这样一条消息的不真实？实际上，从反向来看，每一条消息的传播，不论其真假，都具有一定的土壤。高退学率的消息背后，是中国教育思维在美国教育体制下的一种折射。

很多人认为，一个学生被退学了，按照中国的教育思维，是被视之为失败者。尤其是，学生从大学或者从名校被退学，主动选择退学则必然与离经叛道相联系，而被动退学则宣告了一个人的无用。

但实际上，美国的大学退学与国内的退学完全是两个不同的概念。因为国外大学本身就有自由申请入学制度和自由转学制度，学生在就读一段时间后，可以申请转学到另一所学校就读。所以，退学并非是被学校开除，而是学生择校的一个过程。尤其是对留学美国的中国孩子来说，以高分申请进入了美国名校，但学习一段时间之后发现，对学校不满意或对学校不适应，转一个更适应的学校，选一个更适应的专业，这也许是在开启一扇更为成功的人生大门。对于一个年轻人而言，选择的自由，是最重要的自由。相比之下，中国大学生不仅一考定终身，而且一校定四年，是教育体制僵化的表象之一。

那么，在美国教育当中到底有没有被退学的这种情况呢？实际上，要说没有那是不可能的。关于被退学，有两种情况，一是你的学习太差，学校不要你了，要达到这种处罚条件其实有些困难，在美国的很多学校要连续两个学期GPA低于2.5,然后学校会让你休学一学期，回来后你的GPA依旧低于之前那个学期的GPA,这时学校会再次要求你休学，如果你回来后继续上还是不行，学校才会考虑给予你退学。另外一种，就是多次作弊还屡教不改会被退学，当然，明知故犯被退学的，只能用一句话来说，nozuonodie。

被退学如此困难，其实暗含了美国教育的一个精神，那就是只要你自己不放弃，学校就不会放弃你。

融而不入，如何泡妞

但对于中国赴美的留学生来说，很多时候不是学校放弃了自己，也不是自己放弃了自己，而是两种文化的冲突与冲撞，导致自己成了美国教育下的loser。

就像传闻中被退学的留学生，其中一个原因是因为作业“抄袭”而受到学校处分。所谓抄袭，不过就是习惯性地在网上引用几句话，几个数据，或者上课没有听懂的内容在课后借了别人的笔记，据此回答老师布置的作业，结果就被处分了。这多少显得很吃亏，在国内写作业时这种不太严谨的引用是较常见的，但两种文化影响下的一些规章制度，发生了差异，给留学生带来了种种不适应。

比如，常被提及的，中国留学生在课堂习惯于听，不喜欢主动表达，于是在西方讨论式的课堂上显得格格不入。过分迷信老师，也让很多国外同学不能理解。

种种问题，直接导致被退学传闻背后所呈现的中国留学生“融而不入”的留学现状。所谓融而不入，表面上看中国留学生与当地人相安无事的相处着，但真正能够参与到当地生活的却并不是很多。尤其是刚到异国留学，处于异国他乡的孤独，很多中国留学生便扎堆，在中国留学生群体当中寻找归属感，但不幸的是，这成为他们学业和社交的“绊脚石”，我们看到许多留学生语言多年来毫无长进，从而耽误学业，并束缚了他们融入当地人圈子。

之前跟一位留学归来的朋友探讨过这个问题，他将融不进当地社会的问题，做了一个很形象的比喻，那就是为什么中国留学生泡不到外国妞？温柔、有礼、内向、害羞、做事认真有效率，这是外国姑娘给中国留学男生的普遍定义，但很多留学生说，泡不到外国妞的原因是两个人在一起沟通不了，不仅仅是因为语言，更因为文化差距。比如有留学生在网上发帖说，无论如何都给美国姑娘解释不了“给力”这个词。

说实话，你若是够优秀的话，不管是中国妞、美国妞，全世界的妞都往你那儿靠。但问题是，你得让别人感觉到你的优秀。既然你觉得和美国妞沟通不了，文化差距很大，那么你为什么不愿意去尝试融入美国文化当中？不主动融入，那么美国妞这个选项就不在你的择偶范围当中了。文化如同地球的引力一般，只有离地三尺我们才能感到它的存在。

正所谓，入乡要随俗，想要得到就得投其所好。于泡妞如此，于适应美国教育体系亦如此。