三年级：吹泡泡

要求：

你吹过泡泡吗？那一定很有趣吧！请以“吹泡泡开始了”为开头，把吹泡泡时看到的情景一步一步写清楚。

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写作文需要有感而发！孩子们，在写作前，你是否自制过肥皂水？是否和伙伴们一起用吸管，或者其他工具吹过泡泡？如果没有，请先玩一玩，并仔细观察！

阳光灿烂的周五，老师带我们到操场上去吹泡泡。我们跳着蹦着来到了操场上，举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。

吹泡泡开始了。只见一个个晶莹剔透的彩色泡泡一齐飞出，随着微风的飘动，跳起了婀娜多姿的舞蹈。终于轮到我上场了。我迫不及待地用吸管蘸了点肥皂水，轻轻一吹，居然失败了。于是，我用力一吹，谁知肥皂水却不听使唤，刚吹出半个泡，就“啪”的一声爆炸了，溅得我整个脸全是肥皂水。我不服气，深呼吸了三下！我先蘸了一点泡泡水，接着鼓起腮，撅起嘴，最后小心翼翼地轻轻一吹！啊！大大小小的泡泡，从我的吹管口争先恐后地飞了出来……在阳光的照射下，有的像一个个五颜六色的气球在空中飘浮着，有的像一颗颗洁白无瑕的珍珠在空中闪烁着，还有的像一串串葡萄在空中悬挂着……

时间过得总是那么快，一会儿，下课的铃声响了。大家怀着兴奋的心情，依依不舍地回到教室！吹泡泡真有趣，我喜欢吹泡泡！

开门见山，直入主题。交代时间、地点、人物和事情。

抓住了吹泡泡时的动作、泡泡的颜色、形状以及联想来写，形象生动。

三言两语写出了大家对这游戏的喜欢之情，以及游戏带给大家的愉悦心情。

词语加油站

描写心情的词语

欢呼雀跃 忘乎所以 叽叽喳喳

一跳三尺高 心花怒放

描写泡泡的词语

五颜六色 五光十色 光彩夺目 大小不一

接连不断 随风飘舞

句式加油站

先……接着……然后……

有的……有的……还有的……

……好像…… ……如同……

……仿佛……