我的劳动成果

史君熹

我在班里只是一个普普通通的同学，平时成绩也不怎么好，考试只要拿到平均分以上我觉得就行了。可是有一天，老师忽然对我说：“以后的牛奶都归你拿吧。”我从来对老师就挺害怕的，所以老师说的都不敢违背，就答应了。

一个学期很快过去了，我没有为班级再多做什么事，只是每天下午第一节课下课后去拿几瓶牛奶。由于我的成绩也没怎么提高，所以学期结束时评奖，我就垂头丧气的，心想，我肯定得不到什么奖状。看到别人在那里炫耀自己的好成绩，我就更抬不起头来了。

到了发奖状的时候，我只在座位上默默地鼓掌，为每一个被念到名字的同学鼓劲，自己的心头却更加沉重。

忽然，我听到老师念到了我的名字，我顿时全身一震，人都傻了。过了好几秒钟，我才想起来走上讲台去拿奖状。

站在讲台上，老师问全班同学：“为什么我们要给他奖状？”同学们 一个也答不上来。于是老师说：“因为他每天都在帮我们全班拿牛奶！”

老师的话深深地打动了我，我激动地拿过奖状，心里有说不出来的高兴和各种滋味。

我喜欢劳动，我爱劳动。劳动能给我带来快乐，这快乐可能并不巨大，也可能是很小的，但是我依然劳动着，快乐着。现在，每当我看见书桌上的这张奖状，我就会被当时所发生的一切深深地感动着。

指导老师 张寿泉

[评析]

“劳动最光荣”，不是一句口号，它应该在我们生活的各个方面体现出来。本文小作者就是通过他自己默默的劳动，得到了荣誉，得到了老师同学的肯定。真为小作者高兴，他遇到了一位好老师，一位不以成绩为唯一标准来衡量学生的老师。在对事件的记叙中，小作者对自己、对自己的心理活动有较好的表述，让我们看到了一个有点内向、自卑的小学生形象。略显不足的是结尾，显得有点生硬，不那么自然。