适应新型人才培养需求 推进高校学报建设发展

姜丹清+钱叶平

内容摘要：当前，随着社会主义市场经济的发展，经济全球化、文化多元化成为当今世界的主流，高校学报也要适应新型人才培养需求，找准定位、特色办刊，提高刊物的学术研究价值，加强编辑队伍建设，进而扩大刊物的影响力，使刊物走上一条可持续发展的道路。

关键词：新型 人才 培养需求 高校学报 建设发展

当前，随着社会主义市场经济的发展，经济全球化、文化多元化成为当今世界的主流，为了适应这一社会发展的趋势，高校各方面的改革都在如火如荼地进行。而高校学报作为展示学校教研成就、交流学术成果、培养科研人才的重要平台，则不能再固守从前“守株待兔”、“等米下锅”的思想，而要适应新型人才培养需求，找准定位、特色办刊，提高刊物的学术研究价值，加强编辑队伍建设，进而扩大刊物的影响力，使刊物走上一条可持续发展的道路。

一.新形势对高校学报建设提出的新要求

一方面伴随着世界经济全球化，高新技术特别是计算机技术和网络技术的普及，在给我国的经济带来前所未有的发展机遇的同时，西方的一些腐朽文化也得以迅速地进入我国的意识形态领域。一些西方的敌对势力也在加紧对我国进行意识形态领域的渗透，妄图实现对我国的“西化”、“分化”。高校学报被誉为反映本校教学、科研情况的“窗口”，被要求履行“育人”与“服务”职能，因而在办刊导向上必须把握正确的政治方向。另一方面目前，我国社会正处于转型时期，新旧交替，许多制度还不完善，高校学报也要适应这一形势，努力完善制度机制，使高校学报逐步走上制度化、正规化的道路。

二.高校学报发展的现状

高校学报是以反映高校教学、科研成果为主的综合性学术理论刊物，它的历史实践与现实的发展已说明了它的作用并证明了它的价值。如为高校师生展示教研成果提供了良好的平台，有力地促进了高校教学和科研的发展和进步；“百家争鸣，百花齐放”，繁荣了学术文化；另外在培育新人方面也起到了积极的作用。但不可忽视目前也的确存在着许多因素制约着高校学报的发展，笔者梳理了一下，高校学报在发展中存在的问题主要表现在：

1.定位的偏差导致特色不明显

所谓定位实际上就是给事物确定一个位置，它是事物发展的逻辑起点。对于期刊而言，准确的定位是期刊办出特色的前提。但综观当下高校学报的状况，当今许多学报在定位方面还存在一些谬误。如忽视期刊本身风格与地位、偏离目标读者期待或缺乏阶段目标与阶段策略等，这些谬误都会使读者越来越少，从而使期刊最终被淘汰。

2.学术研究价值有待提高

一方面，从学报稿件来源的渠道看，一些高校学报的稿件的来源大部分是本校的师生，只有少部分来自外单位的稿件。在校内的稿件中还存在很大一部分稿件是教员为了职称评聘或者学员为了毕业考核而东拼西凑出来的一些内容，并没有经过自身的深入思考或者实地调查。另一方面，从稿件的数量上来看，笔者通过查阅相关资料，发现一些高校的投稿数量比较少，而且每月还存在不均衡的现象，在这有限的论文中进行筛选，如果标准定得过高的话，有时甚至就会出现“等米下锅”的现象，这也在一定程度上影响了稿件的质量。

3.编辑队伍建设有待完善

目前我国高校编辑中还存在着思想观念相对落后，缺乏策划和经营的先进理念的问题，大多数编辑还局限于对稿件内容及形式的编辑和加工，对编辑学研究不深，信息素质不高，观察力不够敏锐，信息的查询获取能力不强，由于长期固守学术性、校域性，使得编辑的主体能动性和创造性没有得到充分发挥。

4.学术影响力普遍不高

笔者通过调查发现：目前我国高校学报影响力普遍偏低，究其原因是多方面的。首先高校所办的学报大多是为学校的教学研究服务的，刊物刊登的稿件包罗万象，涉及学校的各个学科，属于综合性的学术期刊，因而从刊名上无法判定刊物刊登学科的内容。与专业的学术期刊相比，后者从刊名上就可以一目了然；其次综合性学术期刊在发行量上也不能与专业的学术期刊相匹敌，读者往往不会为了其中一两篇与自己专业相关的文章而去订阅整套杂志，因而一些高校学报的发行量仅在上千册甚至几百册，在流向上也只是用于编辑部内部的相互交流，读者主动订阅的数量则很少，读者群的缩小也使得学报的影响力大打折扣；再次从学报所刊登稿件的来源看，经过调查，大部分刊登的校内的稿件数量占绝对优势，高达80%甚至85%，刊发的外单位的稿件相对较少，这也造成了影响力的下降。

针对当前高校学报存在的一系列问题，在高校各项改革都在不断推进的形势下，高校的编辑人员也不能固守以前的套路，而要积极转变观念，努力创新，变被动为主动，采取一系列有效措施，有力推动高校学报的建设发展。

三.推进学报转型发展的基本策略

1.转变观念，特色办刊

“质量是生存的根本，特色是发展的基础”。一种刊物想要获得可持续发展，必须要找准定位、办出特色。

笔者认为，高校学报编辑要在对学校办学特色仔细揣摩、悟深悟透的基础上，立足学校特色，彰显出学报的特色。因为学报是为学校的教学研究服务的，二者之间存在必然的内在联系，学报特色不可能独立于学校特色之外而存在。在栏目设置上，也不能从别的刊物中东抄西搬一些栏目随意拼凑，而要根据出版选题来拟制出适当的栏目。只有通过栏目设置来突出出版选题，体现自身与众不同的东西，才能彰显出刊物的特色。

2.拓宽渠道，提升质量

一是通过约稿，广泛筹集稿件。比如可以定期向有关专家、有才华的作者约稿，对真正内容充实、角度新颖的稿件不仅不收取版面费，还要发放适当的稿费，以提高其投稿的积极性，提升刊用稿件的质量；另外编辑部还可以指定一名编辑人员，专门负责与外单位交流联系，到外单位调研，收集一些稿件。

二是通过开展专题征文活动，大量征集稿件。编辑部通过研究讨论，设置某一专题的征文，借此可以收集到大量关于此类专题的稿件，从而优中选优，筛选出质量最好的稿件。

3.加强学习，增强素质

一是强化编辑的信息意识。编辑一旦具有强烈的信息意识，就有了灵敏的观察力，对有价值的信息有深刻的理解力，并对获取的信息进行系统的分析与加工，最后成为有用的知识。体现在编辑工作中，可以提高编辑的信息加工、信息输出和信息回馈的能力。编辑还应及时关注学科前沿信息，尤其是一些具有时效性的课题论文，并及时发表此类文章，使得学报具有学术的前瞻性和实用性。

二是提高编辑的信息查询、获取能力。积极开拓信息获取渠道，多阅读相关书刊，多参加相关学术会议和编辑研讨会，及时了解和掌握相关学科的发展态势。

三是熟悉掌握现代信息工具。通过互联网查询和检索所编文稿的学术动态，既可以判断稿件是否有创新性，还可以作为选题的依据。此外，还可以了解一些专家的最新研究动向，进而增强审稿、约稿工作的针对性。

4.加大宣传，扩大影响

一是开辟宣传网页。期刊宣传网页是期刊对外宣传的窗口。期刊可以通过其宣传网页宣传刊物的出版情况、办刊宗旨、出版选题、栏目设置、投稿要求等，使广大作者和读者了解和熟悉刊物，提升刊物的影响力。

二是编印期刊宣传册。编印期刊宣传册也是实现对刊物宣传的一种方式。期刊宣传册相比于其他宣传方式，有其自身的优点：如可以采用图文并茂的方式进行宣传，给人以更形象直观的视觉冲击；在尺寸方面可以灵活设置，甚至可以设计成口袋书的样式，以方便读者携带阅读；此外，在成本上也非常低廉。

参考文献

[1]祝颖.对新形势下高校学报发展的思考[J].河南教育学院学报，2002（4）.

[2]杜利民.高校学报的功能与定位[J].中国科技期刊研究，2009，20（2）.

[3]漆福刚.审视与反思：高职学报稿源问题[J].襄阳职业技术学院学报，2013，12（5）.

（作者介绍：姜丹清，海军蚌埠士官学校训练部《海军士官》编辑部助理编辑；钱叶平，海军蚌埠士官学校训练部《海军士官》编辑部主编、副教授）endprint