领土之战

倪孟涵

快乐作文班里正在举行一场有趣的比赛——桌上拔河。我们快去看看吧！

只听老师大喊一声：“比赛开始！”我和施大伟立即来到桌子两旁，把尺子放在桌子上，准备开始比赛。施大伟用轻蔑（miè）的眼神看了我一下，我心想：想跟我斗，你还嫩了点儿！

我俩用双手握住尺子，使劲往自己的方向拉。我一开始就抓住了先机，趁施大伟还没用力气，往自己这边拉了一厘米。施大伟见了，急忙朝自己那边拉去。我使用了“定格术”，让尺子一直保持在原位不动。可没过多久，我渐渐没了力气，手变得酸酸的，肩膀很痛。施大伟见我没有了力气，便使出了吃奶的劲儿，一下子把尺子拽过去十几厘米。我不知如何是好，心想：好你个施大伟 ，真卑（bēi）鄙（bì）！老师，你可千万不要在这个时候倒计时呀！因为我想趁着最后的时刻，争夺冠军。而施大伟的想法与我恰恰相反，他大声地喊：“老师，快倒计时！”老师听取了他的建议，开始数最后十秒。我的心痛得像刀绞一样。在最后几秒，我连吃饭的劲都用上了，可施大伟就是不肯放手。“啊！我输了！”我惨叫道。

施大伟 ，我与你的仇，一定要报！

本文最大的亮点，在于心理描写。比赛前、比赛中、比赛后，都渗透着小作者的心理描写，而且，心情随着比赛过程起伏变化，让我们读了有一种身临其境的紧张感、兴奋感。当然，小作者的动作描写也值得大家学习哦。