别样的作文课

2014-11-10 23:54小娜
新作文·小学低年级版 2014年11期
关键词:阴冷车棚仔细观察

小娜

早晨,天空中淅淅沥沥飘着几丝细雨,阴冷阴冷的。走出楼门,我不由得缩了缩脖子,快步走向车棚(péng)。

车棚里,电动车一辆挨着一辆,整整齐齐地排成了四条长龙。我掏出车钥匙,确定了昨天存放的大体方位,开始用目光搜寻。费力地“扫描”了一圈,没找见!看车棚的老大爷似乎看出了我的窘(jiǒng)况,在十步开外冲我喊道:“又没找见你的车子?往前走……停……就那儿……那不就是你的车子?!”我顺着他的指引,一下子就找见了自己的电动车。

交车牌时,老大爷说:“你的车子可好认了嘛。车棚里这么多车子,就你的车子后座椅靠背和别人的不一样。还有,你的脚踏板是白色的蝴蝶。你好好看看,再能不能找出第二辆一样的?”

我连连点头,不好意思地冲大爷笑了笑。没想到,自己天天骑的车子,我对它的熟悉度竟然比不上车棚老大爷。

“你每天怎么认你的车子了?”看我不言语,老大爷好奇地询问。

“我的车座下面塞(sāi)着一块绿色的抹布,跟粉红色的车子一对比,很显眼。我每天就看布子找车子了。”我老老实实地回答。

听完我的话,老大爷当即笑了:“呵呵……你这个找法可不行。要是哪天别人把你的布子拿走了,你不是就认不出你的车子了!”

对呀,我怎么就从来没想过那块布子是有可能会离开我的车子的。万一布子丢了,我靠什么标记认自己的车子呢?

从车棚出来,骑行在路上,我越想越惭愧,为自己的纸上谈兵和自以为是。每天,我都在杂志上教小朋友们要“学会仔细观察”,要“善于抓住事物的特点”。可是,在现实生活中,我却没有身体力行完全做到。天天骑着上下班的车子,我竟然从来没有仔细端详过它,没有去比较它和别的车子有什么不同,好几次去车棚,我都找不见它。

这么想着,心里对老大爷的敬佩之情便越来越浓。他不但记住了每一辆车子的特点,还能将车子和它的主人一一对应,清楚地知晓哪辆车子是哪个人的。想必,在他心里,每个人有什么特点,他也是熟知的。这一点,需要细心的观察、用心的记忆才能做到呀!老大爷将“仔细观察”和“善于抓住事物的特点”巧妙地融入了生活,发挥到了极致。

这个早晨,老大爷几句简单的话语,给我上了一堂很好的作文课、生活课。亲爱的小星星们,这堂课,你听懂了吗?

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