万堃
【摘 要】目前高校中最关注的就是大学生毕业后就业问题,高校的教学中应该将实际的理论知识和学生的就业能力相结合。本文将针对就业指导怎样在思想政治教育中,发挥其应有的作用,增强高校思想政治教育的时效性进行分析。
【关键词】社会价值 个人价值 就业率
我国社会在不断地发展,同时也在不断地全球化,国内的大学生就业压力也在不断地增加。大学生在高校毕业后,能够顺利地就业,需要在校的时候,接受科学和正确的就业指导与思想引导。将大学生的就业问题和高校思想政治教育问题进行有效地结合,让就业指导在思想政治教育中充分地发挥其作用,可以将大学生的就业率增加,还能够增强高校思想政治教育的实效性。
一、高校思想政治教育中就业指导存在的问题
最近几年中,大学生毕业之后的就业问题,是社会中关注的焦点,大部分高校也正在把就业指导加入到教学的计划之中,增强了高校思想政治教育的内容。时代在不断的前进和发展中,要结合新时代的环境,站在就业指导的角度上看高校思想政治教育还存在着以下的问题。
(一)中国如今还是发展中国家,人才和资源结构之间存在的矛盾是非常明显。高校的思想政治教育中的核心是解决人的思想、观点问题的实践活动,最终目的是将社会价值和个人价值进行有效的统一。先就业,再择业是目前大多数高校就业指导中强调最多的,片面地追求大学生就业率,将学生的价值取向和道德情感都忽视了,降低了思想政治教育的作用和实效性。由此我们可以得知,高校对大学生就业指导的思想政治教学中,没有把实际国情和基层人才的需求对学生进行讲述,大学生也将不了解,导致出现理想信念模糊的情况。
(二)人类的积极性是来自于人对生活的需求,需求分为低层次和高层次的。高校大学生在就业的时候,会面临着人生中多重的选择,这些选择都会在学生心理上表现出不同程度的矛盾和不适,因此高校思想教育中,不但需要有常规的就业课程,还需要对学生进修思想政治教育的关心与指导,结合现实情况,将职业生涯的规划和心理状态有效的几何,甚至可以对个别同学进行单独的咨询辅导。最近几年中,高校思想政治教育中的就业指导都是利用学生听,老师讲的形式来展开,形式单一,讲课人的角度不同,缺少相对应的活动和教材,使高校思想政治教育的实效性往往达不到要求。高校就业指导的思想政治教育中,忽视了同学不同的需求,造成了指导归指导,困惑仍困惑的现象。
(三)如今高校的就业指导思想政治教育中,使用的教育模式都是单项式灌输,根据教学的安排,将就业中的道德理论教育进行简单的传达。高校就业指导的思想政治教育中的教育者是以辅导员为主,在教育的过程中会将自己的管理地位不自觉地突出,其选择的方法都会从自身出发,没有很好地将实际情况结合,忽略了大学生的个性,学生在被动地接受教育时,没有进行实践的活动,对理论较强的内容都会一知半解。这种教育方式,会将大学生参与思想政治教育的积极性降低,造成学生抵触高校就业指导的思想政治教育。
二、高校就业指导增强思想政治教育实效性
大学生毕业后的就业是如今高校中的重要事情。参加高校思想政治教育的工作者,需要以就业指导为载体,推进思想政治教育工作的发展,找出工作中的新途径,丰富教育的方法,提高大学生就业的道德素质,增强高校学生对就业指导思想政治教育的感性认识和实践活动。
(一)在现实的社会中,有部分学生存在着有业不就的现象,大大影响着毕业大学生就业难的问题。因此高校就业指导的思想政治教育中,需要将大学生理想信念进行加强,使学生树立起正确的就业观念。利用独特的指导内容和形式,提高大学生的就业率,增强高校思想政治教育的实效性。结合国内经济发展特点和人才需求,高校就业指导的思想政治教育中需要利用各种形式的课堂来进行就业指导,增加教育的内容,根据国情,培养学生的理想信念。
(二)高校就业指导的思想政治教育中,需要建立完善的工作体系,以校党委为领导的中心,以行政系统为主要的就业指导思想政治教育的工作机制,在校内和院内都建立高校就业指导思想政治教育的工作小组。加大对就业指导思想政治教育的人力投入,对参与教育的工作者构建出合理的管理体制。例如:根据不同的院系,在校内成立毕业生就业的领导小组,将过去传统的分管就业工作创新,每周组织专题会议,对毕业学生的思想动态和就业情况进行总结和分析,促进就业的指导工作,增强高校思想政治教育实效性。加强毕业生的职业道德,确保其能够符合实际就业的需求,为社会提供满足要求的高素质人才。
(三)目前高校思想政治教育中,常常会将职业教育中存在的价值和政治观忽略,因此高校在进行就业指导思想政治教育的时候,需要结合科学发展观的思想,对教育工作中存在的问题进行分析,结合新时代的发展情况和特点,进行研究,有效地帮助毕业学生树立正确的思想、坚定理想信念、清楚地认识社会,达到思想政治教育的目的。例如:结合各院校的特点,建构出将就业指导和思想政治教育结合的教材,让每位学生在进入校园的时候,就可以接受全面的、科学的就业指导和思想政治教育,增强高校思想政治教育的实效性。
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