编与读

关于高考改革的林林总总

高考改革的专题报道，资深的专家跟我谈了很多，让我深深感到教育的改革绝不仅仅是立足于教育领域本身，还是涉及社会各个层面的一个非常复杂的问题。许多议题并没有绝对的判断标准，都是需要在讨论中达成共识的。

例如，这次改革减少了高考统一考试的科目，叫好者认为这是为学生减负，并增强学生多样化发展的可能；但另一种声音认为，在目前高中教育均以高考为指挥棒的现实情况下，高考不考就意味着学校不会花力气教、学生不会好好学，这必将影响到大一学生的综合素质。一位学者举例说，假如物理在高一就作为学业水平考试考掉了，学生在今后的两年可能都不会再去碰这门学科，那么进入大学后的基础就会比以前的学生明显要差。“大学还要去补高中的课，这岂不是浪费了高等教育资源？”这也引出另一个话题：现行教育体制并非一无是处，它至少在一定程度上夯实了学生的知识基础，就像网络段子所言：“高三是我一生中学识最丰富的时候。”在高考指挥棒未被撼动的前提下，减少统考科目会不会矫枉过正，值得深思。

又比如，有人提出以立法形式来确定高考改革的成果。教育专家杨东平告诉我，教育部内部确实有规划向国务院法制办、全国人大提出教育领域法律的立法和修改建议，但焦点还是集中于目前打击高考舞弊的无法可依或者处罚过轻；并且，就连打击舞弊的立法进程也颇多波折，遑论对尚有诸多争议的高考改革领域了。另一名教育专家李越表示，立法确实是最高层面的保障，但也是要经过诸多程序，实现难度很高，在他看来，对于还需要很多摸索和尝试的教育改革，未到迫切需要立法的时候。

民众、家长学生、学校、教育主管部门、中央领导层……以及与教育相关的庞大利益群体，对于高考改革的诉求各不相同，众口难调。高考改革这道“菜”该怎么做，确实伤脑筋。

（本刊记者 王 煜）

《“地沟油”困局：魔鬼为何难变天使？》

我国应该加强食品管制，但凡是人为的恶性食品安全问题，一旦查处直接没收其全部财产、一步到位，彻底断绝那些坏蛋的害人念头。不要弄得不痛不痒的，坏蛋的钱也挣了、人也害了，等东窗事发时拿些点钱出来意思一下、再坐几年班房象征一下已经悔改了，接着就了事了，这有啥用？要让那些黑心人连害人的念头都不能有才行。

@悟

在大陆与台湾先后爆出地沟油丑闻之后，餐厨垃圾更应该尽快严加治理，不是为了创什么效益，纯属为国人餐桌安全履职，在此问题上政府要主动投入，将其视作是环保问题来尽心，不要求效益，只讲是否安全。

@感性自知

变废为宝，综合利用，好办法值得推广。

@知足4961

生物柴油不如地沟油赚钱的窘境，造成了原料供应的不稳定。此外，运送半径也对原料供应产生了不同程度的影响，而且生物柴油在低温下容易结晶的问题也是生物柴油企业难以翻越的障碍。

@知江然岳琦endprint