广东省CBA篮球俱乐部后备人才训练现状分析与研究*

2014-10-10 07:33杜春杰梁国力苏树斌
长沙大学学报 2014年5期
关键词:东莞后备选材

杜春杰,梁国力,苏树斌

(1.华南师范大学职业教育学院,广东佛山 528225;

2.广东理工职业学院基础教学部,广东广州 510091)

广东省CBA篮球俱乐部后备人才训练现状分析与研究*

杜春杰1,梁国力2,苏树斌1

(1.华南师范大学职业教育学院,广东佛山 528225;

2.广东理工职业学院基础教学部,广东广州 510091)

广东省CBA篮球俱乐部后备人才梯队建设和比赛成绩较好,球队的训练时间大多超过文件要求;政策法规的实施缺少监督,选材的局限性和竞争性进一步加剧.建议进一步提高教练员的综合素质,提高科研要求,从科学选材、科学训练着手,提高成才率.积极推进省市与俱乐部联合培养的后备人才培养模式,二线队积极联系高校进行“教体联办”,三线队伍采用佛山龙狮的培养模式,让体育真正回归教育,获得家庭支持社会认可.

后备人才;CBA;训练现状;研究

CBA篮球联赛是我国最高水平的职业篮球联赛,其后备队员状况亦会在很大程度上决定着该项目的未来发展.广东省GDP连续多年全国排名第一,拥有广东宏远、东莞新世纪、佛山龙狮三支CBA篮球队,全国数量最多;广东宏远篮球队十年八冠,为国家培养了一大批的国手;东莞新世纪自成立以来进步很快;佛山龙狮虽成立较晚但给人们的印象深刻.作为我国经济最发达、拥有最多球队、最好成绩球队的省份,其后备人才训练的现状、影响因素无疑会成为其他篮球俱乐部的一个重要参考.

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

广东宏远、东莞新世纪、佛山龙狮俱乐部二、三线队员、教练员、管理人员以及其所在单位.

1.2 研究方法

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地调查法和数理统计法等方法展开研究工作.

2 结果与分析

运动训练是指为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动.运动训练是体育教学的重要组成部分,是实现体育目的、任务的基本途径之一[1].训练是项目发展的根本要求,也是个人水平提高的关键所在.随着科技的进步,先进的训练思想和手段、设施越来越能有效促进训练的效果.

2.1 后备队员及球队情况

表1 广东省CBA篮球俱乐部后备队情况表

笔者于2013年6月展开实地调研,后备队员共计104人,其中二线队38人,三线队66人;三支二线队的平均身高1.96米,平均体重87kg,平均年龄16.6岁;三支三线队平均身高1.86米,平均体重77kg,平均年龄13.3岁.

广东宏远篮球俱乐部成立于1993年,在过去的十年中取得八个总冠军.球队在1995年成立二线队,1996年同广东省体育局联合培养参加全运会,此外同广州工业大学、华南理工大学等高校合作扩大队员出路;三线队成立于2006年,从2009年开始同东莞体校合作.宏远篮球俱乐部由于其辉煌的成绩,官方合作的背景,完善的退役保障,经费的大量投入,吸引了大批队员前来应训,目前后备队员除了满足球队本身的需要之外,也向其他俱乐部输送.

表2 2009-2014年全国篮球俱乐部青年联赛参赛排名表

东莞新世纪篮球俱乐部成立于2003年,是CBA球队中的一匹黑马,目前最好成绩是季后赛第三名.二线队在2004年成立;三线队在2008年成立并于2011年并入东莞篮球学校.东莞新世纪的后备队伍成绩稳定,连续三年在全国篮球俱乐部青年联赛中排名第三,是北京化工大学、华南理工大学等高校的篮球后备人才基地.

佛山龙狮篮球俱乐部成立于2010年9月,2011年分别成立二线队和三线队,由于球队成立较晚,目前成绩不够理想.俱乐部非常重视后备人才的培养,短短的三年时间二线队已经向一线队输送了球员,并且队员王玥入选了中国青年男篮.三线队员的培养思想先进,俱乐部跟佛山市荣山中学合作,队员不仅能代表俱乐部打比赛,也可以代表学校打教育系统的比赛.球队2014年取得U16第七名,球员的文化课学习效果较好,开创了“读训合一”的新路子.

2.2 队员的选材

竞技体育的发展实践表明,当运动成绩发展到一定阶段,运动员的先天条件就成为促进或制约运动成绩提高的主导因素.虽然严格合理的科学训练是运动员取得优异成绩的基础和途径,但运动员本身是否具有运动天赋无疑是其科学训练能否发挥成效的先决条件,运动员的科学选材也因此成为世界各国体育界关注的重点之一.目前俱乐部后备队员的成材率较低的现实,在给俱乐部的人力、物力、财力造成了巨大的浪费的同时,也给后备队员的自身发展造成了巨大的不利影响.

您对青少年的选材方式主要是依据:

在问卷中,“您单位对运动员选材时必须进行的考核有(可多选)”一问中,

通过跟主教练访谈得知选材难度逐年增大,能够来到职业后备队的篮球苗子越来越少,读大学的吸引力致使教育系统吸收了大部分的天赋球员.中国大学生体育协会和中国篮球协会联合颁布的2013—2014中国大学生篮球超级联赛竞赛规程规定:凡在篮管中心或中国篮协注册过的队员不能再代表所在高校参加大超的比赛.这无疑对二线队跟高校的合作模式带来很大冲击,增加了选材的难度.篮球后备人才大省也在下大力气保护本土资源,以前从二线队才开始“挖人”的现象已经提前到了三线队.各俱乐部竞争也非常激烈,往往只要能够满足身高等基本条件就先“挖”过来练练,这是导致了成材率不高的一个重要原因.另一方面,教练员的“师傅教徒弟”的选材“土方法”沿用多年,其存在也有一定的科学性;但对科选学材的了解程度不高以及科学选材实操性的难度大也是困扰其执行的一个重要原因.

2.3 主教练的情况

表3 广东省CBA俱乐部后备队主教练情况一览表

球队好的成绩的取得离不开好的运动员,更离不开好的教练员.教练员在球队中担当了重要的角色,是整个球队训练、比赛、管理的组织者和引导者.前国家体育总局副局长李富荣曾经说过:“一名优秀的教练员可以培养出一批高水平的运动员;一批高水平的教练员可以保证运动项目的持续发展.没有金牌教练员就没有金牌运动员”.因此篮球教练员水平的高低直接影响球队的表现,从而也影响了一个地区篮球的发展水平.在美国等篮球强国,篮球教练员需要本科以上学历,要有一定学时的训练实习,并且通过全国教练委员会考试合格才能取得证书上岗执教[2].

宏远二线队主教王怀玉指导曾打磨出朱芳雨、王仕鹏、易建联、刘晓宇、陈江华、王征、董瀚麟、苏伟、高尚等一大批知名球员.2012年被选为中国U18青年男篮主教练,并获得亚青赛冠军.东莞二线队主教练克雷格·辛普森是六支后备队中唯一的外籍教练员,并非是说外来的和尚会念经,但跟一线队主教练戈尔同是澳大利亚人,先进的篮球运动思想和训练理念一脉相承,一定会给新世纪的青年队带来不一样的风采.

中国篮协已于2000年正式实行篮球教练员“持证上岗”制度,每年都会组织全国篮球教练员岗位培训.教练员普遍反映培训主要以战术为主,也涉及先进篮球运动理念,培训效果较好.但是由于比赛任务及自身原因,参加培训班的时间不够.

体育科技论文是以概论、判断、推理、证明等逻辑思维和实验手段来分析、表达体育科学的理论和技术研究中的各种问题、成果的文章[3].教练员在整个球队的训练比赛中处于主体地位.随着时代的发展,当今的比赛越来越激烈,越来越复杂.仅仅依靠教练员过去积累的经验在比赛中取胜越来越困难.教练员必须增加知识积累,开阔视野,广泛涉猎本专业有关的知识,并能够根据所掌握的知识来推理、概括、演绎出新的东西,发表出来,给予其他教练员以指导.

发表论文数量情况统计表(N=7)

表4 后备队篮球教练员阅读体育期刊

后备队篮球教练员“经常阅读的有关体育教学与训练的期刊”选择“三种以上”的占28.6%,选择“1-2种”的占71.4%.显示教练员是经常阅读体育期刊的.但是在阅读数量上还远远没有达到“科研型教练员”的标准.近三年篮球教练员中有14.3%发表过论文,究其原因,大部分教练员在访谈中表示平时的训练时间比较紧,任务重,没有时间搞科研;还有一部分认为科研成果转化率低,对球队的帮助不大,评完职称后就不需要搞了.可以看出后备队教练员科研意识不强,总体的科研能力较弱,距离科研型教练员的目标还有较大差距.

2.4 训练的时间和安排

好的成绩的取得来自日常的训练,训练时间是取得训练效果的前提.根据训练学基本原理,对于负荷刺激的效应,每周1-2次训练会产生消退,每周2-3次是基本维持,3-4次以上才能有所提高[4].

美国NBA球队的后备队员多来源于各大高校,美国高校运动员训练时间为平均每周5.3次,每天训练3.6小时[5].三支二线球队训练的时间相同:每天训练6个小时,上午3小时,下午3小时,周一到周六全天训练,周日休息;每周训练总时间超过36小时,接近美国后备人才训练时间的2倍.

2011年10月1日开始实施的《中等体育运动学校管理办法》第五章第二十二条明确规定运动学校应当按照全国青少年教学训练大纲进行科学系统的训练.全年不少于280个训练日(含竞赛),每天训练时间控制在3.5小时以内(含早操).义务教育阶段的学生每天训练时间原则上控制在2.5小时以内(含早操).三支三线队员大部分处于初中的义务教育阶段,队员的训练时间远超文件规定.若以每天2.5小时为标准,龙狮队稍好超时8%,东莞新世纪超时72%,而宏远三队超时100%.

表5 广东CBA篮球俱乐部三线队训练时间安排表(单位:小时)

后备队员问卷中“您感觉每天的训练量如何?”的问题.

二线队中,宏远的队员普遍感觉训练的量是合适的,12人中选择“很大”的有1人,选择“大”的有4人,选择“正好”的有7人;同样的问题,在龙狮二线队则是0人,9人,和4人;东莞新世纪青年队则为2人,8人,3人.而选项“小”和“很小”三个队中没人选;这两个队的队员普遍感觉训练量比较大.

三线队中,宏远62%的队员选择了“大”,东莞选择“大”的是58%,这个问题龙狮的队员有10%的人选择.由于所处的训练环境不同,就队员感觉而言,宏远和东莞队的训练量明显大于龙狮队.

首都体育学院院长钟秉枢教授指出:从实行“三从一大”时期成长起来的运动员现正处于执教期.“三从一大”本身没有错,但它的核心是“从实战出发”,很多人忽略了这点,只关注“大运动量训练”.当同各队主教练就这问题交流时,教练员的普通看法是我们国内球员的身体素质不比国外队员,先天条件不足,要想出成绩,必须加大训练的量,提高训练强度.如此大的训练量,容易导致球员伤病,研究显示球员伤病过多、运动寿命短与大运动量训练关系密切.

2.5 体能、心理及运动智能训练

篮球运动的体能训练是依据篮球运动项目的特点,在训练中以发展力量、速度、柔韧、灵敏性等运动素质为主要内容的一项专门训练.世界篮球强队对体能训练非常重视,如NBA中的洛杉矶湖人队就配备了八名体能教练.我国篮球运动对体能训练重视不够的一个重要表现就是球队教练员配置不合理.有研究调查现实,有2名以下教练员的球队占77%;3名以上的球队只占23%.通过实地走访了解到,佛山龙狮二队只有两名教练员.教练员大都认为体能训练很重要,但对体能训练的理念、方法以及所需器材设施都表示存在不足.东莞新世纪篮球俱乐部非常重视体能训练,里奇·马丁是二队专门的体能教练员,他1999年就是澳大利亚AIS体能教练顾问;2001-2010年在昆士兰南钢学校担任体能教练;2007-2010在NBLGOLD COASTBLAZE队任体能教练,经验非常丰富.

运动员的个性心理特征,在其从事竞技体育活动时起着重要的作用.运动员心理过程的特点同样也对其训练及竞赛行为有着巨大的影响.在竞技运动训练与竞赛中,运动员的体能、技能、战术能力以及运动职能,都只有在其心理能力的参与和配合下,才能得到充分的体现[6].在“教练员调查问卷中”关于心理训练方面,选择“偶尔使用”心理训练的占67.3%,经常使用的只占24.5%.教练员对作为运动训练重要组成部分的心理训练重视程度显然不够.

“篮球是集体项目,所有的战术组合、攻防组合以及意识的提高,对技战术的理解,实际上都是对篮球悟性的理解,不仅在球场上可以提升的,通过一些智能训练也可以提升.”前东莞新世纪篮球俱乐部总经理李安如是说,在其训练基地清华居就设有开发智力的魔力玩具吧.

3 结论与建议

3.1 结论

(1)三家俱乐部后备人才梯队建设和球队成绩都较好,二线队平均身高1.96米,平均年龄16.6岁;三线队平均身高1.86米,平均年龄13.3岁.

(2)俱乐部后备人才的选材多凭教练员的经验,简单测试专项技术和测量身高体重,选材难度逐年增大.

(3)教练员多为退役专业运动员,带队经验比较丰富,其中不乏知名教练员,但科研能力较弱.

(4)训练的时间过长,二线队的训练时间接近美国后备人才训练时间的两倍,三线队员的训练时间超出文件规定;训练的手段不够丰富,体能训练、心智训练等需要进一步引起重视.

3.2 建议

(1)进一步提高教练员的综合素质,增加培训机会,提高培训水平,提高科研要求.从科学选材、科学训练着手,缓解学训矛盾,提高成才率.

(2)东莞新世纪二线队比较重视体能训练和心智训练,配备专门的体能教练员,值得其他俱乐部学习.

(3)严抓法规的落实情况,积极推进省市与俱乐部联合培养的后备人才培养模式,二线队积极联系高校进行“教体联办”,三线队伍采用佛山龙狮的培养模式,让体育真正回归教育,获得家庭支持、社会认可.

[1]田麦久.运动训练学[M].北京:人民教育出版社,2000.

[2]高峰.对如何提高青少年篮球教练员执教能力的探讨[J].学理论,2010,(35):277-278.

[3]王瑛.影响教练员论文写作能力的主要因素分析[J].中国体育科技,2003,(1):59.

[4]体育院校通用教材.训练学[M].北京:人民体育出版社,2000.

[5]凌平.中美高校体育管理比较研究[M].杭州:浙江大学出版社,2003.

[6]田麦久.心理能力的训练方法[J].中国学校体育,1993,(5):46-47.

(责任编校:晴川)

Research and Analysis on Current Situation of CBA Club Basketball Reserve Talents Cultivation in Guangdong Province

DU Chunjie1,LIANG Guoli2,SU Shubin1
(1.School of Occupation Education,South China Normal University,Foshan Guangdong 528225,China;2.Department of Basic Education,Guangdong Polytechnic Institute,Guangzhou Guangdong 510091,China)

The echelon construction of CBA Club basketball reserve talents in Guangdong province and their performance are good,and their training time is in excess of documentation requirements.The implementation of policies and regulations is lack of supervision,and limitations aswell as the competition of selecting talents are further intensified.It is suggested to further improve the comprehensive quality of coaches,increase research requirement,and improve the success rate of talents from the aspects of scientifically selecting talents and scientific training.In addition,it is necessary to actively promote the trainingmode of joint training between clubs and cities. Second-level team should actively contact colleges to cooperation,and three-level team employ the trainingmode of Foshan dragon and lion dance.Let sports return education,and acquire family support and social recognition.

reserve talents;CBA;training situation;research

G841

A

1008-4681(2014)05-0148-04

2014-08-28

杜春杰(1979-),男,山东高密人,华南师范大学职业教育学院讲师,硕士.研究方向:体育教育训练学、学校体育学.

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