用爱开启学生的心灵之门

李凤青+张岚

有人说：“一生中，我们无法做出伟大的事，只能以伟大的爱去做微小的事。”班主任正是如此，就是用春风般的爱，温暖、感化一个个从我们身边走过的学生。

小J妈妈突然去世，过了两周，后妈来了，竟然是邻居家的姐姐。小J一直没有掉一滴眼泪，也没有说一句话。这么小的孩子，本来还没从失去母亲的痛苦中走出来，又要面对父亲和另外一个女人在一起，这不是雪上加霜吗？我设想了若干种开场白，可当看到她的那一刻，一句话都说不出来。一天，我本能地摸了摸小J的头，心疼地说：“心里难受吧，哭出来就好受了！”话没说完，自己先哽咽了，小J泪流满面，最后我搂着小J大哭了一场。

之后，我约了她的父亲来学校交谈。他说，孩子一直不听他解释。那天，他去进货，邻居通知他妻子煤气中毒不治身亡，因为受不了打击，当天就住进了医院，怕孩子担心一直不敢说。小J的奶奶怕孩子在北京没人照顾，让邻居来照顾他们，所以就出现了今天这个局面。一个大男人，一把鼻涕一把眼泪地述说着这些，孩子在旁边也一直抽泣着。我借机告诉小丁：“孩子，妈妈走了，爸爸就是世界上最爱你的人，你长大了，你要体谅爸爸的难处，妈妈也一定不愿看到你这样对爸爸。”这个善良的孩子终于原谅了自己的父亲。

为了让她尽快恢复正常的生活，我找了两个和她要好的同学帮助她，一个同学每天陪她学习，尽量让她顾不上想家里的那些事。另一个同学负责在课间陪她一起玩，不让她产生孤独感。慢慢地，小J的眼神不再空洞，露出了久违的笑容，成绩越来越好，和父亲的关系也融洽了。

小H有一个不幸的家庭，父母离异，谁都不要他，无奈之下八十多岁的奶奶只好把他过继给了单身的叔叔。由于疏于管理，他迷恋了网吧，还偷家里的东西变卖。叔叔发现后，用皮带打得他遍体鳞伤。当他一瘸一拐地走进教室时，就像一个无家可归的乞丐，可他的眼神明明是桀骜不驯的。我知道只有走进孩子的心里才能真正地挽救他。

一天，我发现孩子叠了一千只纸鹤，一问才知道他只为许一个愿望：“希望下辈子能有对好父母。”我不由自主地搂住了他那小小的肩膀，轻声地告诉他：“记住，孩子，奶奶永远不会抛弃你，老师永远不会放弃你！”随后，他小小的身体抽搐成了一团，逐渐发展成了失声痛哭。此后，我经常利用自由活动时间，带着小H一起运动、看书，教他下棋，陪伴这个可怜的孩子。

有一次，小H又去网吧了。他问我：“老师，你真的不会放弃我吗？”我斩钉截铁地回答：“对，永远不放弃，老师相信你一定能成为一个优秀的孩子！”我接着问他：“我不会放弃你，你还会放弃自己吗？”“我对不起您，我……我改。”为了提高他的学习成绩，我和他共同制定学习计划，写了10个师生约定。从此以后，孩子的精神面貌真的焕然一新了，在点点滴滴的小事上都很用心，他的成绩也有了提高。

小N父亲偏爱弟弟，时常不分青红皂白地打骂她，导致她心理严重失衡。在和我的谈话中，她说的最多的一句话就是：“我只能靠我自己。”平时，她特别敏感，竖起全身的“刺”去“扎”别人，以为只有这样才能保护自己。但是最终的结果是她偏执的个性导致她成了众矢之的。

我和她的父亲进行了一次长谈，婉转指出他教育方法的不恰当，告诉他不要打骂孩子，对待孩子即使做不到绝对的公平，至少要弄清事实真相，要与孩子聊天沟通，充分信任孩子，要让她感觉到家人的温暖。

我还召开了一个小型班会，简单介绍了她的情况，要求大家宽容她、接纳她、帮助她，主动与她交友。后来，她成为了班级的卫生委员，班级卫生管理得越来越好；她的朋友也多了，学习也大有进步。

爱是理解，爱是包容，爱是期待……爱是人间最美的语言。教育本就不应仅仅是知识的传递，更应该是情感上的交流。对学生多一些爱与信任，我们的教育生活便会多一抹蔚蓝。

编辑 吴君endprint