高职院校实践教学管理系统的研究与实现

摘 要：本文分析了高职院校教学管理系统在实践教学管理方面的不足，结合高职院校的特点设计了基于校园网与其他系统共享数据的实践教学管理系统。实现实习项目管理、现场数据采集、现场监控、远程应用等功能，并提出后期建设方向。

关键词：管理系统；网络；实践教学

中图分类号：G712 文献标识码：A

Abstract：This paper analyzes the deficiency of teaching management system in vocational college practice teaching management.Combined with the characteristics of vocational college，a practice teaching management system based on Campus Network sharing data with other systems is designed.The functions such as internship project management，field data collection，field monitoring，remote applications are realized，and proposed the direction of the late construction.

Keywords：management system；network；practice teaching

1 引言（Introduction）

高职院校普遍建立了包含实践教学管理功能的教学管理系统，随着网络技术、通信技术的迅速发展、校园一卡通功能的实施，校园网不断升级，教学管理系统有待迅速更新，向集成化、综合化、智能化方面发展，进一步提高实践教学在实时、远程管理方面的作用，体现高职院校注重实践教育的特色。

2 目前实践教学管理系统的问题（Current problems of practical teaching management system）

我院电子信息平台有教学、行政、后勤、图书等管理系统，建设较早的实践教学管理系统是教学管理系统中相对独立的子系统，使用几年来存在这样几个问题：

（1）不同时期，不同部门的系统标准不一，数据不兼容，难以共享。

（2）系统信息实时性差，不能及时反映实训现场状态。

（3）没有对系统中存储的大量数据作深入分析，进行数据挖掘，提升系统决策支持能力，促进教学质量的提高。

3 实践教学管理系统的设计（Design of practical teaching management system）

我院是一所工科高职类院校，培养学生实践能力是教学重点，目前机械、电气、电子、汽车类专业学生多，设备多，实训量大，设备维护维修时间长。随着教学改革的深入，工学结合的普遍开展，学生校内实习与顶岗实习相互交替，以及企业订单培养，根据企业要求的专项实习增多，使实习管理工作变得复杂多样。加强实时管理，提高设备利用率，满足教师与学生个性化需求，与校园网其他管理系统数据共享是我们设计的目标[1]。

我院重新设计了实践教学管理系统，功能模块如图1所示。

（1）项目管理：包括项目介绍、实习计划、实习安排、实习申请，实习申请指教学计划外的实习，如技能大赛训练等。

（2）人员管理：包括实习指导教师、实习管理人员、实习学生信息。这部分数据来自于学院相应的人事管理系统、学生管理系统，保证了数据的一致性、完整性。

（3）资产管理：包括固定资产管理、耗材管理、工具管理。

（4）资料管理：包括教学资料、相关管理文档。

（5）成绩管理：学生实习成绩的录入，查询等，数据直接传送至教务处教学管理系统数据库。

（6）实习现场：大型设备工作状态查询、实习车间现场监控。

（7）考核定级：包括课程考核、职业技能鉴定、补考申请。由于补考定级受诸多因素影响，所以网上自动申请鉴定，极大方便了在外实习的学生。

（8）系统维护：系统管理人员进行后台维护，数据更新的入口。

（9）视频教学：教学录像、教学课件上传供学生在课外学习。

教学管理系统是校园信息平台一部分，是一个相对独立的系统。

4 实践教学管理系统的实施（Implementation ofpractical teaching management system）

4.1 实践教学管理系统与其他管理系统的互联

我们将实践教学管理系统通过“第三方系统接口”与学院门禁管理系统实现数据共享。保证实习场所的安全，及时获取出勤表。

实践教学管理系统与教务处的教务管理系统数据共享，根据教学计划安排实训现场；在学生离校顶岗实习时，网上完成实习记录；在进行职业技能鉴定等社会化考核时，扫描学生卡，立即出现学生身份信息，防止代考、替考。

4.2 系统流程与模块的建立

在“系统项目管理模块”中预先录入实践教学计划，“人员管理模块”中有老师与学生基本信息，“资产管理模块”中录入大型设备工作状态。系统按照实习计划根据设备状态生成实习现场安排表，学生刷卡进入实习现场时，立即知道自己的实习位置，凭卡到实习仓库领取实习工具与材料，然后进入车间实习。实习现场有摄像头在实时扫描，数据进入监控数据库。所以学校领导、教师可以用互联网实时了解学生实习现场信息以及材料库等数据，实现实时、远程管理。

下面以查询实训中心现场工作状态为例介绍系统的实现过程。用户登录到系统后，运行“实习现场”子系统，选择某一实习车间后，可选择查询实训设备状态或现场监控。例如查询加工中心实习情况流程如图2所示。

实训中心各台大型设备工作状态包括“运行、暂停、维修”三种状态，管理人员可以通过Web网页远程浏览现场状况，同时在这台设备编号下面还显示操作设备的学生姓名、查询学生情况、实训项目、指导老师等信息，其他模块各有其流程，在此不作详细介绍。

4.3 开发平台与程序设计

实践教学网络化管理系统系统采用B/S结构共分三层：UI层（用户界面层）、业务逻辑层、数据访问层[2]，结构如图3所示。

软件开发用标准建模语言UML建立业务对象模型，以Microsoft.NET开发平台，Visual Studio.NET2005集成开发工具开发基于.NET Framework的ASP.NET应用程序和Windows应用程序[3]。

系统使用SQL Server2000作为数据库管理软件，数据库访问是通过ADO.NET实现的。ADO.NET是Microsoft公司推出的.NET框架中用于数据访问的组件，对SQL Server作了优化处理。

4.4 系统实现结果

系统初步达到了设计目标，图4是“实习现场”模块访问实训中心数控车间的页面图，可以看到是机器状况，操作机器的学生姓名，指导教学姓名，实训项目名称等信息。通过超链接，还能查看实时视频，了解学生、实训老师、实训项目相关的详细信息。

5 结论（Conclusion）

新设计的实践教学管理系统功能和性能有了很大的提高，体现了高职院校教学管理的特点，将进一步开发“远程仿真实验”模块，采用数据挖掘技术提升系统决策支持功能。

参考文献（References）

[1] 强云霄，樊子民.校内实习基地开放式实践教学管理模式研究[J].技术与创新管理，2012（4）：436.

[2] 卢风珠，吴达胜，赵丽华.基于C/S与B/S模式的实验室管理系统的设计与实现[J].宁波大学学报，2004（12）：494-495.

[3] 蔡勇等.ASP.NET数据库设计教程[M].北京：清华大学出版社，2006.

作者简介：

程俊静（1963-），男，硕士，副教授，高级工程师.研究领域：计算机技术应用与教育.endprint

摘 要：本文分析了高职院校教学管理系统在实践教学管理方面的不足，结合高职院校的特点设计了基于校园网与其他系统共享数据的实践教学管理系统。实现实习项目管理、现场数据采集、现场监控、远程应用等功能，并提出后期建设方向。

关键词：管理系统；网络；实践教学

中图分类号：G712 文献标识码：A

Abstract：This paper analyzes the deficiency of teaching management system in vocational college practice teaching management.Combined with the characteristics of vocational college，a practice teaching management system based on Campus Network sharing data with other systems is designed.The functions such as internship project management，field data collection，field monitoring，remote applications are realized，and proposed the direction of the late construction.

Keywords：management system；network；practice teaching

1 引言（Introduction）

高职院校普遍建立了包含实践教学管理功能的教学管理系统，随着网络技术、通信技术的迅速发展、校园一卡通功能的实施，校园网不断升级，教学管理系统有待迅速更新，向集成化、综合化、智能化方面发展，进一步提高实践教学在实时、远程管理方面的作用，体现高职院校注重实践教育的特色。

2 目前实践教学管理系统的问题（Current problems of practical teaching management system）

我院电子信息平台有教学、行政、后勤、图书等管理系统，建设较早的实践教学管理系统是教学管理系统中相对独立的子系统，使用几年来存在这样几个问题：

（1）不同时期，不同部门的系统标准不一，数据不兼容，难以共享。

（2）系统信息实时性差，不能及时反映实训现场状态。

（3）没有对系统中存储的大量数据作深入分析，进行数据挖掘，提升系统决策支持能力，促进教学质量的提高。

3 实践教学管理系统的设计（Design of practical teaching management system）

我院是一所工科高职类院校，培养学生实践能力是教学重点，目前机械、电气、电子、汽车类专业学生多，设备多，实训量大，设备维护维修时间长。随着教学改革的深入，工学结合的普遍开展，学生校内实习与顶岗实习相互交替，以及企业订单培养，根据企业要求的专项实习增多，使实习管理工作变得复杂多样。加强实时管理，提高设备利用率，满足教师与学生个性化需求，与校园网其他管理系统数据共享是我们设计的目标[1]。

我院重新设计了实践教学管理系统，功能模块如图1所示。

（1）项目管理：包括项目介绍、实习计划、实习安排、实习申请，实习申请指教学计划外的实习，如技能大赛训练等。

（2）人员管理：包括实习指导教师、实习管理人员、实习学生信息。这部分数据来自于学院相应的人事管理系统、学生管理系统，保证了数据的一致性、完整性。

（3）资产管理：包括固定资产管理、耗材管理、工具管理。

（4）资料管理：包括教学资料、相关管理文档。

（5）成绩管理：学生实习成绩的录入，查询等，数据直接传送至教务处教学管理系统数据库。

（6）实习现场：大型设备工作状态查询、实习车间现场监控。

（7）考核定级：包括课程考核、职业技能鉴定、补考申请。由于补考定级受诸多因素影响，所以网上自动申请鉴定，极大方便了在外实习的学生。

（8）系统维护：系统管理人员进行后台维护，数据更新的入口。

（9）视频教学：教学录像、教学课件上传供学生在课外学习。

教学管理系统是校园信息平台一部分，是一个相对独立的系统。

4 实践教学管理系统的实施（Implementation ofpractical teaching management system）

4.1 实践教学管理系统与其他管理系统的互联

我们将实践教学管理系统通过“第三方系统接口”与学院门禁管理系统实现数据共享。保证实习场所的安全，及时获取出勤表。

实践教学管理系统与教务处的教务管理系统数据共享，根据教学计划安排实训现场；在学生离校顶岗实习时，网上完成实习记录；在进行职业技能鉴定等社会化考核时，扫描学生卡，立即出现学生身份信息，防止代考、替考。

4.2 系统流程与模块的建立

在“系统项目管理模块”中预先录入实践教学计划，“人员管理模块”中有老师与学生基本信息，“资产管理模块”中录入大型设备工作状态。系统按照实习计划根据设备状态生成实习现场安排表，学生刷卡进入实习现场时，立即知道自己的实习位置，凭卡到实习仓库领取实习工具与材料，然后进入车间实习。实习现场有摄像头在实时扫描，数据进入监控数据库。所以学校领导、教师可以用互联网实时了解学生实习现场信息以及材料库等数据，实现实时、远程管理。

下面以查询实训中心现场工作状态为例介绍系统的实现过程。用户登录到系统后，运行“实习现场”子系统，选择某一实习车间后，可选择查询实训设备状态或现场监控。例如查询加工中心实习情况流程如图2所示。

实训中心各台大型设备工作状态包括“运行、暂停、维修”三种状态，管理人员可以通过Web网页远程浏览现场状况，同时在这台设备编号下面还显示操作设备的学生姓名、查询学生情况、实训项目、指导老师等信息，其他模块各有其流程，在此不作详细介绍。

4.3 开发平台与程序设计

实践教学网络化管理系统系统采用B/S结构共分三层：UI层（用户界面层）、业务逻辑层、数据访问层[2]，结构如图3所示。

软件开发用标准建模语言UML建立业务对象模型，以Microsoft.NET开发平台，Visual Studio.NET2005集成开发工具开发基于.NET Framework的ASP.NET应用程序和Windows应用程序[3]。

系统使用SQL Server2000作为数据库管理软件，数据库访问是通过ADO.NET实现的。ADO.NET是Microsoft公司推出的.NET框架中用于数据访问的组件，对SQL Server作了优化处理。

4.4 系统实现结果

系统初步达到了设计目标，图4是“实习现场”模块访问实训中心数控车间的页面图，可以看到是机器状况，操作机器的学生姓名，指导教学姓名，实训项目名称等信息。通过超链接，还能查看实时视频，了解学生、实训老师、实训项目相关的详细信息。

5 结论（Conclusion）

新设计的实践教学管理系统功能和性能有了很大的提高，体现了高职院校教学管理的特点，将进一步开发“远程仿真实验”模块，采用数据挖掘技术提升系统决策支持功能。

参考文献（References）

[1] 强云霄，樊子民.校内实习基地开放式实践教学管理模式研究[J].技术与创新管理，2012（4）：436.

[2] 卢风珠，吴达胜，赵丽华.基于C/S与B/S模式的实验室管理系统的设计与实现[J].宁波大学学报，2004（12）：494-495.

[3] 蔡勇等.ASP.NET数据库设计教程[M].北京：清华大学出版社，2006.

作者简介：

程俊静（1963-），男，硕士，副教授，高级工程师.研究领域：计算机技术应用与教育.endprint

摘 要：本文分析了高职院校教学管理系统在实践教学管理方面的不足，结合高职院校的特点设计了基于校园网与其他系统共享数据的实践教学管理系统。实现实习项目管理、现场数据采集、现场监控、远程应用等功能，并提出后期建设方向。

关键词：管理系统；网络；实践教学

中图分类号：G712 文献标识码：A

Abstract：This paper analyzes the deficiency of teaching management system in vocational college practice teaching management.Combined with the characteristics of vocational college，a practice teaching management system based on Campus Network sharing data with other systems is designed.The functions such as internship project management，field data collection，field monitoring，remote applications are realized，and proposed the direction of the late construction.

Keywords：management system；network；practice teaching

1 引言（Introduction）

高职院校普遍建立了包含实践教学管理功能的教学管理系统，随着网络技术、通信技术的迅速发展、校园一卡通功能的实施，校园网不断升级，教学管理系统有待迅速更新，向集成化、综合化、智能化方面发展，进一步提高实践教学在实时、远程管理方面的作用，体现高职院校注重实践教育的特色。

2 目前实践教学管理系统的问题（Current problems of practical teaching management system）

我院电子信息平台有教学、行政、后勤、图书等管理系统，建设较早的实践教学管理系统是教学管理系统中相对独立的子系统，使用几年来存在这样几个问题：

（1）不同时期，不同部门的系统标准不一，数据不兼容，难以共享。

（2）系统信息实时性差，不能及时反映实训现场状态。

（3）没有对系统中存储的大量数据作深入分析，进行数据挖掘，提升系统决策支持能力，促进教学质量的提高。

3 实践教学管理系统的设计（Design of practical teaching management system）

我院是一所工科高职类院校，培养学生实践能力是教学重点，目前机械、电气、电子、汽车类专业学生多，设备多，实训量大，设备维护维修时间长。随着教学改革的深入，工学结合的普遍开展，学生校内实习与顶岗实习相互交替，以及企业订单培养，根据企业要求的专项实习增多，使实习管理工作变得复杂多样。加强实时管理，提高设备利用率，满足教师与学生个性化需求，与校园网其他管理系统数据共享是我们设计的目标[1]。

我院重新设计了实践教学管理系统，功能模块如图1所示。

（1）项目管理：包括项目介绍、实习计划、实习安排、实习申请，实习申请指教学计划外的实习，如技能大赛训练等。

（2）人员管理：包括实习指导教师、实习管理人员、实习学生信息。这部分数据来自于学院相应的人事管理系统、学生管理系统，保证了数据的一致性、完整性。

（3）资产管理：包括固定资产管理、耗材管理、工具管理。

（4）资料管理：包括教学资料、相关管理文档。

（5）成绩管理：学生实习成绩的录入，查询等，数据直接传送至教务处教学管理系统数据库。

（6）实习现场：大型设备工作状态查询、实习车间现场监控。

（7）考核定级：包括课程考核、职业技能鉴定、补考申请。由于补考定级受诸多因素影响，所以网上自动申请鉴定，极大方便了在外实习的学生。

（8）系统维护：系统管理人员进行后台维护，数据更新的入口。

（9）视频教学：教学录像、教学课件上传供学生在课外学习。

教学管理系统是校园信息平台一部分，是一个相对独立的系统。

4 实践教学管理系统的实施（Implementation ofpractical teaching management system）

4.1 实践教学管理系统与其他管理系统的互联

我们将实践教学管理系统通过“第三方系统接口”与学院门禁管理系统实现数据共享。保证实习场所的安全，及时获取出勤表。

实践教学管理系统与教务处的教务管理系统数据共享，根据教学计划安排实训现场；在学生离校顶岗实习时，网上完成实习记录；在进行职业技能鉴定等社会化考核时，扫描学生卡，立即出现学生身份信息，防止代考、替考。

4.2 系统流程与模块的建立

在“系统项目管理模块”中预先录入实践教学计划，“人员管理模块”中有老师与学生基本信息，“资产管理模块”中录入大型设备工作状态。系统按照实习计划根据设备状态生成实习现场安排表，学生刷卡进入实习现场时，立即知道自己的实习位置，凭卡到实习仓库领取实习工具与材料，然后进入车间实习。实习现场有摄像头在实时扫描，数据进入监控数据库。所以学校领导、教师可以用互联网实时了解学生实习现场信息以及材料库等数据，实现实时、远程管理。

下面以查询实训中心现场工作状态为例介绍系统的实现过程。用户登录到系统后，运行“实习现场”子系统，选择某一实习车间后，可选择查询实训设备状态或现场监控。例如查询加工中心实习情况流程如图2所示。

实训中心各台大型设备工作状态包括“运行、暂停、维修”三种状态，管理人员可以通过Web网页远程浏览现场状况，同时在这台设备编号下面还显示操作设备的学生姓名、查询学生情况、实训项目、指导老师等信息，其他模块各有其流程，在此不作详细介绍。

4.3 开发平台与程序设计

实践教学网络化管理系统系统采用B/S结构共分三层：UI层（用户界面层）、业务逻辑层、数据访问层[2]，结构如图3所示。

软件开发用标准建模语言UML建立业务对象模型，以Microsoft.NET开发平台，Visual Studio.NET2005集成开发工具开发基于.NET Framework的ASP.NET应用程序和Windows应用程序[3]。

系统使用SQL Server2000作为数据库管理软件，数据库访问是通过ADO.NET实现的。ADO.NET是Microsoft公司推出的.NET框架中用于数据访问的组件，对SQL Server作了优化处理。

4.4 系统实现结果

系统初步达到了设计目标，图4是“实习现场”模块访问实训中心数控车间的页面图，可以看到是机器状况，操作机器的学生姓名，指导教学姓名，实训项目名称等信息。通过超链接，还能查看实时视频，了解学生、实训老师、实训项目相关的详细信息。

5 结论（Conclusion）

新设计的实践教学管理系统功能和性能有了很大的提高，体现了高职院校教学管理的特点，将进一步开发“远程仿真实验”模块，采用数据挖掘技术提升系统决策支持功能。

参考文献（References）

[1] 强云霄，樊子民.校内实习基地开放式实践教学管理模式研究[J].技术与创新管理，2012（4）：436.

[2] 卢风珠，吴达胜，赵丽华.基于C/S与B/S模式的实验室管理系统的设计与实现[J].宁波大学学报，2004（12）：494-495.

[3] 蔡勇等.ASP.NET数据库设计教程[M].北京：清华大学出版社，2006.

作者简介：

程俊静（1963-），男，硕士，副教授，高级工程师.研究领域：计算机技术应用与教育.endprint