图说

编者按：

有一千个读者就有一千个哈姆雷特，对于不知背景来历的图片赋予自己的理解更是一件有趣味的事儿。对图片命名的过程往往就是参与生活，理解他人、了解世界的过程。怎么样？我们从本期开始开办“图说”这个栏目，快来积极参与吧。欢迎你投递有意思的图片到小编邮箱（290047660@qq.com），也欢迎大家到《新作文》百度贴吧参与讨论。

对于右边的图片，有很多老师也热心参与命名了呢？你喜欢哪一个呢？你的答案呢？

“最美的风景”——深谷幽兰

（孩子是父母眼中最美的风景，反之，父母也是孩子眼中最美的风景。）

“放飞”——坐看云起

（孩子是我们的未来和希望，高高拋起的是孩子，更是放飞我们的梦想！）

“希望”——江苏张校长，李局长等

（新生命总让人燃起希望，而每一对父母都会为此保驾护航）

“喜从天将”——丽静

（没有什么喜悦能比得上陪伴）

“左的中国梦”——山西白小洁老师

（每一个家庭的幸福梦组合在一起就是中国梦）

“你的天空，我的世界”——扬州何伟老师

（这一刻父亲眼中只有孩子，孩子就是他世界的全部）

“天有多高”——木昌本荣

（无论天有多高，世界有多大，你都可以去寻找，去发现）

“守望”——湖北李爱梅老师

（拍摄者既是孩子的妈妈也是老公的妻子，照片里有她最重要的人）

“三个人的世界”——杨富昌

（很有味道，照片中只有两个人，可如果没有满含爱意的拍摄者，我们也看不到这温暖的画面）

图解：

爸爸问：“想不想飞高高？”孩子：“想！”爸爸：“飞多高？”孩子：“飞十高！”（孩子对高度的描述最初是没有概念的，十就是很大的数字）这是父子之间经常的对话，在孩子眼里，扔高高是幸福的事，扔得越高就越幸福。但同时，在扔的过程中，不管是用力扔起的爸爸，还是一旁加油喝彩的妈妈，也都在享受着孩子的快乐，他们也是幸福的。幸福就在我们身边，你是否感受到了，那么，你的幸福有多高？

原图作者的最早拟题为“我要飞得更高”，后又改为“幸福的高度”。endprint