日记，你每天都在记录吗？

王振刚

写作文，最怕没话说，没事写。每次老师布置下习作题目后，总有同学抱怨没素材可用。有时候我们搜肠刮肚、苦思冥想了很久才凑出来的习作又往往会得到“素材不够鲜活，不足以表现主题”的批语。怎么办呢？我们先来“采访”一下那些大作家、大文豪，看看他们是怎么做到有话可写的吧——

列夫·托尔斯泰：身边要永远带着铅笔和笔记本。读书和谈话时碰到的一切美妙的地方，都把它记下来。

果戈理：我习惯随身带个小本手，看到有意思的事情就把它记录下来，这可是我创作的“万宝全书”。

聪明的你一定猜到了，他们的“法宝”就是日记。类似的日记素材本李贺、鲁迅、杰克·伦敦等古今中外的大作家几乎是“人手一本”。他们的日记内容包罗万象，大到这天发生的重大事件，小到自己的心情、天气甚至菜谱，这些多年积累下的日记为他们的创作提供了大量的素材。

翻开日记本，我们到底可以记些什么呢？来看看我们的四个小妙招吧吧！

记录妙招一——记录知识、典故

“每个人都不是一座孤岛。”“山中无老虎猴子称大王。”这些或优美或风趣的谚语警句、风俗习惯、民间传说、广告语、童谣……都可以统统记录下来。说不定，哪天它就会出现在你的习作里，起到画龙点睛的作用。

记录妙招二——记录话语

翻开日记本，我们可以把自己听到的各种人原汁原味的语言记录下来，它生动、形象，符合人物的身份。也许这些话语在未来的某一天里会悄然走进你的习作。

记录妙招三——记录“大”事

生活充满了趣味。我们写日记，可以从自己的身边写起，从自己的生活写起。不强求所谓的深刻意义，从生活的趣味出发，而意义就蕴藏在这些趣味中。既可以是自己听到的，也可以是自己看到的，还可以是自己亲身经历的。总之，凡是有趣的或触动你的内容都可以记录在日记里。

记录妙招四——记录“小”情

写日记最大的挑战就是要持之以恒地坚持下去，如果今天实在没什么可写，我们也可以写写天气，写写自己的心情，对着日记本说说自己的心里话。每一天都不留白，每一天都精彩。

明白了日记可以写些什么后，坐在书桌前仔细回想一下今天发生了什么，然后翻开日记本开始记述自己精彩的一天吧。

“日记计”第一部：选择倾诉对象

很多同学的日记都是以第一人称描写自己当天生活中的所见所闻、所做所想的事情。不过一直这样写下去，不烦才怪。有人用书信体写小说，有人用书信体写诗，我们当然也能用书信体记日记。“亲爱的日记本”是我们最常见的倾诉对象，卡通人物、古代圣贤、身边亲友……都可以成为我们的倾诉对象，让日记一天一个样。对了，别忘记跟不同的人对话，你的语气也要有所变化哟！

10月9日

星期三 晴

白雪公主，你知道吗？国庆节放假的时候，我去看3D艺术展了。邢里的墙壁上出现了许多画。其中一张，上面有一只很火的海龟呢！我用手摸摸那海龟的壳，妈妈用照相礼给我拍了一张照片。我看后火吃一惊，虽然画上的海龟是平整的，但是照出来的却是立体的，希望有机会你也去看看。

（天津 穆秋好）

“日记计”第二步：选择记录对象

日记本可不是流水账，拉拉杂杂地把一天发生的事全部写进日记本里可是会把它的小肚子撑爆的。更重要的是，当你下次打开日记本为你的作文寻找素材时，肯定会被一系列无意义的琐事淹没的。所以我们要选择一天中最有趣、最生动的部分来写。不必长篇大论，三言两语交代清楚即可。

8月2日

星期二 晴

今天，发生了一件有意思的事情。

下午，姥姥对我说：“晚上给你吃热鱼。”我听了，马上问姥姥：“你哪来的鳄鱼呀？”姥姥乐不可支了，又重新大声地说了一遍，我这才听清楚了，原来是吃热鱼啊。

我感觉我刚才有点儿幻听了。

（天津 陈俊心）

“日记计”第三步：书写心中感悟

一个人的成长离不开思考，在思考中，你会一天天地成长。记录下自己的思考，这也是一笔财富。持之以恒，你的思考会越来越有深度。

10月24日

星期四

晴

在上周的选举中，我落选了，刚开始心情确实有些沮丧。

后来，我和妈妈聊天之后，我豁然开朗了，当选是为了更好地为同学服务，锻炼自己，而落选让我认识到自己身上还有许多的不足之处。

在参与竞选中，无论是当选还是落选都是我的亲身经历。经历的越多，积累的财富就越丰富。失败也是一个人的财富。倘若一个人经历无数的失败却仍能坚守自己的理想，他离成功还会远吗？

希望我们班每个同学都有一个丰富多彩的人生！

（天津 王思翰）

2013年第11期“语文游乐场”获奖名单

广西：曹虹静 何周慧 福建：陈逸菲 郑雅洁

陈则晓 浙江：郑子雯

山东：许慧雯 内蒙古：宁雅菲 任浦禄

2014年第1期“语文游乐场”答案

1.B

2，桑 蚕 米 芦 豆 莲 3.514263endprint