赵开庆
每个人都有想说却又不好说的心里话。比如,你被误会了,受了委屈,满腹的牢骚想发泄;又如,你的某位师友染上了不良的习气,你心急火燎,想劝他改过自新,却又找不到开口的机会;再如,你的某位亲朋遭遇不幸,急需他人的安慰,直截了当地说又怕他难以接受……遇到以上的情况我们该怎么办呢?好办。把你的肺腑之言写出来,相互交心,沟通沟通,矛盾化解了,心平气和了,这不是天大的好事吗?
你也许没想到,把心里头不吐不快的事统统写出来,这种发自内心的表白,就是一篇习作啊!当然,练写这样的作文,也得讲究方式方法。例如,一起矛盾即使完全是对方的错误,你也不能大兴问罪之师,把人家批得灰头土脸。试想,你这么盛气凌人,对方能够接受吗?不管对方是师长还是同龄人,从语言上都得尊重人家,要本着摆事实、讲道理的原则,弄明白是非,让人家心悦诚服。反过来说,作为矛盾的一方,如果咱们也有不足的地方,那就该主动承认自己的错误,争取求得对方的谅解。如果是要规劝对方改正毛病,更要动之以情、晓之以理,让对方感受到你的真心实意,从而痛下决心。
强强的叔叔喜欢飙车,几次与危险擦身而过,可他开起车来还是风驰电掣。强强给叔叔写了一封情真意切的信,劝他改正错误,随信还附上了许多有关车祸的剪报,结果收到了意想不到的效果。婧婧的奶奶近来做家务有些操劳过度。婧婧劝奶奶多休息,多娱乐,在信中还主动表示自己愿意承担起洗碗、拖地的任务,奶奶高兴得乐开了花,心情舒畅,没过几天又精神百倍啦!
四年级的同学,本学期要写的第二篇作文就是练习写写自己的心里话(见人教版《语文》四年级下册“语文园地二”),读读本篇文章,或许能对咱们有些帮助。endprint