“两面派”爸爸

陈一家

“你的画怎么那么差，人的头太偏，身子小了！”爸爸又开始训斥了。只见他双眼鼓得铜铃般大，直直地瞪着我，仿佛两颗即将爆炸的手雷，嘴巴里滔滔不绝，语速都快了几分。

我心里不服气地嘟囔着：“还有很多人比我画得更差呢！”

爸爸好像知道我的心里话，突然一把抓起我的画走到讲台上，双手高举起，让大家观赏我的“光辉作品”。顿时，教室里发出了嬉笑声。我真恨不得找一个地缝钻进去，面子全被爸爸丢光了！有个当美术老师的爸爸，我画画就没得过好评，真倒霉！

慢慢地，爸爸晃到了同桌的面前，我心里暗喜：他画得比我还差，恐怕也要遭遇不测了。可爸爸却轻轻地抚摸着同桌的头，和蔼地说：“进步真大，但是我要给你提一个建议，画线不要太快，否则就不工整。”说完抓起笔手把手地教他。过了好久，同桌才学会。爸爸还语重心长地鼓励：“加油！”一百八十度大转弯，爸爸从大灰狼变成了温柔的小羊。究竟谁是他儿子？我心里充满了疑惑。

又一次上美术课，我忘记带勾线笔，怎么办？爸爸立刻拉下脸来，大声吼道：“战士打仗不带枪，医生手术不带刀，会是什么后果？”那声音像一个高音喇叭，震耳欲聋，就连聋子也会被吵醒的。我急忙说：“我下次一定会带的。”他平静地说：“不行，回教室取。”我大声争辩，向他投去乞求的目光，眼泪“飞流直下三千尺”，但从他那不容置辩的声音中，我清楚地知道——没有任何商量的余地。

当我取笔回到画室，却看见爸爸正把自己随身携带的一支勾线笔给了同桌。天啊！不就是同桌的爸爸在外地打工，他是寄住在托管中心的留守儿童吗？

不过，我从此养成了不丢三落四的学习习惯，还发表了很多美术作品。其他同学也都信心十足，很喜欢上美术课。现在我明白了，爸爸并不是偏心，也不是两面派。其实，严格与关怀一样，都是爱。

指导老师周丽娜

图OX动漫工作室

［赏析］

小作者调动了多种写作方法，为我们很成功地塑造了一位严父的形象。首先是刻画人物离不开的对人物的行为描写和语言描写——习作的第一句话就是对爸爸的语言描写，第二、三句则是行为描写，接着，又辅以“我”的心理描写，使表达更加生动、深入。其次是运用了对比的写法，写了爸爸对“我”的严，又写对同桌的关心和爱护，既完成了对文题“两面派”的表达，又更加全面生动地展示了爸爸的个性与形象。

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