时间:90分钟 总分:100分 得分:
一、我能把字写得很漂亮。(10分)
qīnɡ chè wéi kànɡ zhēnɡ biàn ɡuó huī shì fànɡ
ɡǎnɡ wān xìn fènɡ ɡù zhí jiě shì jìnɡ jiè
二、给加点字注音。(4分)
婴 儿 坚 毅 恐 怖 红 肿
箩 筐 榨 菜 憋 气 诱 人
三、我会查字典。(4分)
1.“奉”是 结构,用部首查字法应先查 部,再查 画。“奉”在字典里的
解释有:①给;献给;②接受;③尊重;④信仰;⑤侍候;⑥用于自己的行为涉及对方时。
在“信奉”一词中应选 。
2.“执”用部首查字法应先查 部,再查 画,用音序查字法应查大写字母 ,
再查音节 。
四、我会填。(5分)
知难而退 有始无终 坚定不移 碌碌无为 全力以赴
持之以恒 半途而废 聚沙成塔 一暴十寒 自强不息
形容人意志坚强的词语有:
形容人不思进取的词语有:
五、黄金搭档(在括号内填上恰当的词)。(4分)
( )的身材 ( )的大眼睛 ( )地叫起来
( )的孩子 ( )的衣裳 ( )地看着
( )的年轻人 ( )的池水
六、点球大战(选词填空)。(3分)
反映 反应 必须 必需 维护 保护
1.钢笔是我们学习的( )品。
2.今天的故事会,同学们的( )很好。
3.同学们向老师( )了一些情况。
4.我们( )遵守《小学生守则》。
5.为了( )自己的孩子,老麻雀从树上石头似的落下来。
6.为了( )交通秩序,交警们不辞劳苦地站在十字路口指挥交通。
七、下列各句中引号的作用是什么呢?请你选一选。(3分)
A.表示特殊的含义。 B.表示特殊含义需要强调。 C.表示特定的称谓。
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 ( )
2.说他“特殊”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( )
3.他在学校念书的时候,同学们都称他为“辩论家”。( )
八、我是公正的小法官(判断下面说法,正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)
1.伽利略是17世纪意大利的科学家,他在青年时曾在比萨城的斜塔上做过一次公开试
验,证明了物体下落的速度跟它的轻重没有关系。( )
2.亚里士多德是两千多年前意大利的哲学家,他说的话就是真理,大家都信奉他。( )
3.罗丹竟然不管朋友的存在,而自己却修改起他的作品来,说明他太没礼貌了。( )
九、我会变脸小魔术(按要求改写句子)。(12分)
1.天气这么冷,你怎么穿得这么少啊?
改为肯定句:
2.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的小坡上。
缩句:
3.父亲终于开垦出了新菜园。
“把”字句:
“被”字句:
4.世界上还有一种桥。(扩句)
5.公园里的景色很美丽。(改为感叹句)
6.爸爸小时候经常教育我要做个懂礼貌的孩子。
修改病句:
十、阅读欢乐岛(阅读短文,回答问题)。(共22分)
(一)
在一个寒冷的圣诞夜,贝多芬一个人在维也纳街头散步。突然,他看见一个身体单薄的小女孩哭着匆匆地从教堂那边走过来。“小姑娘,什么事使你这么伤心?”贝多芬走上前真诚地问道。
原来,小女孩叫爱丽丝,她的邻居雷德尔老爹正病得厉害。他是一个善良的人,爱画画,爱听音乐。他把卖画换来的钱都分给了周围的穷邻居,而自己却穷得只剩下一架破钢琴。现在他天天都在念叨:“让我再看一眼森林和大海吧!这是我在这个世界上最后的愿望啊!”小女孩刚才去教堂,希望老爹的愿望能实现,好让他的灵魂升入天堂。
贝多芬听了,随着小爱丽丝来到雷德尔老爹的家。他轻轻打开那架旧钢琴,心中仿佛有一种激情涌起。在这个圣诞之夜,老爹终于实现了他的愿望,看到了他热爱的大自然。是美丽善良、天使一般的爱丽丝把贝多芬引到了这架钢琴前,让老爹在钢琴曲中看到了他神往的森林和大海。
后来,贝多芬把这首在雷德尔老爹床前创作的曲子,取名为《致爱丽丝》。
1.给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(2分)
散步(sǎn sàn) 单薄(báo bó) 厉害(lì wàn) 邻居(línɡ lín)
2.结合短文内容回答问题。(3分)
(1)老爹的愿望是 。
(2)小女孩的愿望是 。
(3)贝多芬的愿望是 。
3.把文章中最感动你的地方做上记号,并说说理由。(2分)
4.你喜欢这篇文章中的哪一个人物?为什么?(2分)
(二)蝴蝶
春送了绿衣给田野,给树木,给花园。甚至小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,也被春风粼粼地吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了;于是黄的,白的,红的,紫的,蓝的,以及不能名色的花开了,于是黄的、白的、红的、黑的以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美得耀人的双翼,栩栩地在花间、在园中飞了;便是小小的墙隅、屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩地来临了。
蝴蝶来了,偕来的是花的春天。当我们在暖和宜人的阳光底下,走到一望无际的开放着金黄色花的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们总在那里飞舞着。一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住地扇动。一群儿童嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,便悄悄地蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度安闲地舒翼飞开了。
“呵,蝴蝶!它便被追,也并不现出匆急的神气。”
在这个时候,我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑,都泛溢着快乐,每个生命都在生长,在向前或向上发展。
1.查字典或联系上下文解释下面的词语。(2分)
①栩栩: ②杂生:
③蹑足: ④泛溢:
2.文章第1自然段写了春天中哪些景物的变化?(1分)
3.读文中划横线的句子,想想哪首古诗也写了类似的情景,请写下来。(1分)
4.从文中找出描写蝴蝶的动词,写下来。(2分)
5.写出下列句子的含义。(2分)
①春送了绿衣给田野,给树木,给花园。
②蝴蝶来了,偕来的是花的春天。
6.“在这个时候,我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑,都泛溢着快乐。”你是怎么理解的?(2分)
7.作者只是赞美蝴蝶吗?(3分)
十一、习作芳草地。(30分)
在我们身边,有很多值得敬佩的人。请你选择其中的一位,通过具体事例表达出自己的敬佩之情,内容要具体,语句要通顺,题目自拟。
时间:90分钟 总分:100分 得分:
一、我能把字写得很漂亮。(10分)
qīnɡ chè wéi kànɡ zhēnɡ biàn ɡuó huī shì fànɡ
ɡǎnɡ wān xìn fènɡ ɡù zhí jiě shì jìnɡ jiè
二、给加点字注音。(4分)
婴 儿 坚 毅 恐 怖 红 肿
箩 筐 榨 菜 憋 气 诱 人
三、我会查字典。(4分)
1.“奉”是 结构,用部首查字法应先查 部,再查 画。“奉”在字典里的
解释有:①给;献给;②接受;③尊重;④信仰;⑤侍候;⑥用于自己的行为涉及对方时。
在“信奉”一词中应选 。
2.“执”用部首查字法应先查 部,再查 画,用音序查字法应查大写字母 ,
再查音节 。
四、我会填。(5分)
知难而退 有始无终 坚定不移 碌碌无为 全力以赴
持之以恒 半途而废 聚沙成塔 一暴十寒 自强不息
形容人意志坚强的词语有:
形容人不思进取的词语有:
五、黄金搭档(在括号内填上恰当的词)。(4分)
( )的身材 ( )的大眼睛 ( )地叫起来
( )的孩子 ( )的衣裳 ( )地看着
( )的年轻人 ( )的池水
六、点球大战(选词填空)。(3分)
反映 反应 必须 必需 维护 保护
1.钢笔是我们学习的( )品。
2.今天的故事会,同学们的( )很好。
3.同学们向老师( )了一些情况。
4.我们( )遵守《小学生守则》。
5.为了( )自己的孩子,老麻雀从树上石头似的落下来。
6.为了( )交通秩序,交警们不辞劳苦地站在十字路口指挥交通。
七、下列各句中引号的作用是什么呢?请你选一选。(3分)
A.表示特殊的含义。 B.表示特殊含义需要强调。 C.表示特定的称谓。
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 ( )
2.说他“特殊”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( )
3.他在学校念书的时候,同学们都称他为“辩论家”。( )
八、我是公正的小法官(判断下面说法,正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)
1.伽利略是17世纪意大利的科学家,他在青年时曾在比萨城的斜塔上做过一次公开试
验,证明了物体下落的速度跟它的轻重没有关系。( )
2.亚里士多德是两千多年前意大利的哲学家,他说的话就是真理,大家都信奉他。( )
3.罗丹竟然不管朋友的存在,而自己却修改起他的作品来,说明他太没礼貌了。( )
九、我会变脸小魔术(按要求改写句子)。(12分)
1.天气这么冷,你怎么穿得这么少啊?
改为肯定句:
2.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的小坡上。
缩句:
3.父亲终于开垦出了新菜园。
“把”字句:
“被”字句:
4.世界上还有一种桥。(扩句)
5.公园里的景色很美丽。(改为感叹句)
6.爸爸小时候经常教育我要做个懂礼貌的孩子。
修改病句:
十、阅读欢乐岛(阅读短文,回答问题)。(共22分)
(一)
在一个寒冷的圣诞夜,贝多芬一个人在维也纳街头散步。突然,他看见一个身体单薄的小女孩哭着匆匆地从教堂那边走过来。“小姑娘,什么事使你这么伤心?”贝多芬走上前真诚地问道。
原来,小女孩叫爱丽丝,她的邻居雷德尔老爹正病得厉害。他是一个善良的人,爱画画,爱听音乐。他把卖画换来的钱都分给了周围的穷邻居,而自己却穷得只剩下一架破钢琴。现在他天天都在念叨:“让我再看一眼森林和大海吧!这是我在这个世界上最后的愿望啊!”小女孩刚才去教堂,希望老爹的愿望能实现,好让他的灵魂升入天堂。
贝多芬听了,随着小爱丽丝来到雷德尔老爹的家。他轻轻打开那架旧钢琴,心中仿佛有一种激情涌起。在这个圣诞之夜,老爹终于实现了他的愿望,看到了他热爱的大自然。是美丽善良、天使一般的爱丽丝把贝多芬引到了这架钢琴前,让老爹在钢琴曲中看到了他神往的森林和大海。
后来,贝多芬把这首在雷德尔老爹床前创作的曲子,取名为《致爱丽丝》。
1.给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(2分)
散步(sǎn sàn) 单薄(báo bó) 厉害(lì wàn) 邻居(línɡ lín)
2.结合短文内容回答问题。(3分)
(1)老爹的愿望是 。
(2)小女孩的愿望是 。
(3)贝多芬的愿望是 。
3.把文章中最感动你的地方做上记号,并说说理由。(2分)
4.你喜欢这篇文章中的哪一个人物?为什么?(2分)
(二)蝴蝶
春送了绿衣给田野,给树木,给花园。甚至小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,也被春风粼粼地吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了;于是黄的,白的,红的,紫的,蓝的,以及不能名色的花开了,于是黄的、白的、红的、黑的以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美得耀人的双翼,栩栩地在花间、在园中飞了;便是小小的墙隅、屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩地来临了。
蝴蝶来了,偕来的是花的春天。当我们在暖和宜人的阳光底下,走到一望无际的开放着金黄色花的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们总在那里飞舞着。一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住地扇动。一群儿童嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,便悄悄地蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度安闲地舒翼飞开了。
“呵,蝴蝶!它便被追,也并不现出匆急的神气。”
在这个时候,我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑,都泛溢着快乐,每个生命都在生长,在向前或向上发展。
1.查字典或联系上下文解释下面的词语。(2分)
①栩栩: ②杂生:
③蹑足: ④泛溢:
2.文章第1自然段写了春天中哪些景物的变化?(1分)
3.读文中划横线的句子,想想哪首古诗也写了类似的情景,请写下来。(1分)
4.从文中找出描写蝴蝶的动词,写下来。(2分)
5.写出下列句子的含义。(2分)
①春送了绿衣给田野,给树木,给花园。
②蝴蝶来了,偕来的是花的春天。
6.“在这个时候,我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑,都泛溢着快乐。”你是怎么理解的?(2分)
7.作者只是赞美蝴蝶吗?(3分)
十一、习作芳草地。(30分)
在我们身边,有很多值得敬佩的人。请你选择其中的一位,通过具体事例表达出自己的敬佩之情,内容要具体,语句要通顺,题目自拟。
时间:90分钟 总分:100分 得分:
一、我能把字写得很漂亮。(10分)
qīnɡ chè wéi kànɡ zhēnɡ biàn ɡuó huī shì fànɡ
ɡǎnɡ wān xìn fènɡ ɡù zhí jiě shì jìnɡ jiè
二、给加点字注音。(4分)
婴 儿 坚 毅 恐 怖 红 肿
箩 筐 榨 菜 憋 气 诱 人
三、我会查字典。(4分)
1.“奉”是 结构,用部首查字法应先查 部,再查 画。“奉”在字典里的
解释有:①给;献给;②接受;③尊重;④信仰;⑤侍候;⑥用于自己的行为涉及对方时。
在“信奉”一词中应选 。
2.“执”用部首查字法应先查 部,再查 画,用音序查字法应查大写字母 ,
再查音节 。
四、我会填。(5分)
知难而退 有始无终 坚定不移 碌碌无为 全力以赴
持之以恒 半途而废 聚沙成塔 一暴十寒 自强不息
形容人意志坚强的词语有:
形容人不思进取的词语有:
五、黄金搭档(在括号内填上恰当的词)。(4分)
( )的身材 ( )的大眼睛 ( )地叫起来
( )的孩子 ( )的衣裳 ( )地看着
( )的年轻人 ( )的池水
六、点球大战(选词填空)。(3分)
反映 反应 必须 必需 维护 保护
1.钢笔是我们学习的( )品。
2.今天的故事会,同学们的( )很好。
3.同学们向老师( )了一些情况。
4.我们( )遵守《小学生守则》。
5.为了( )自己的孩子,老麻雀从树上石头似的落下来。
6.为了( )交通秩序,交警们不辞劳苦地站在十字路口指挥交通。
七、下列各句中引号的作用是什么呢?请你选一选。(3分)
A.表示特殊的含义。 B.表示特殊含义需要强调。 C.表示特定的称谓。
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 ( )
2.说他“特殊”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( )
3.他在学校念书的时候,同学们都称他为“辩论家”。( )
八、我是公正的小法官(判断下面说法,正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)
1.伽利略是17世纪意大利的科学家,他在青年时曾在比萨城的斜塔上做过一次公开试
验,证明了物体下落的速度跟它的轻重没有关系。( )
2.亚里士多德是两千多年前意大利的哲学家,他说的话就是真理,大家都信奉他。( )
3.罗丹竟然不管朋友的存在,而自己却修改起他的作品来,说明他太没礼貌了。( )
九、我会变脸小魔术(按要求改写句子)。(12分)
1.天气这么冷,你怎么穿得这么少啊?
改为肯定句:
2.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的小坡上。
缩句:
3.父亲终于开垦出了新菜园。
“把”字句:
“被”字句:
4.世界上还有一种桥。(扩句)
5.公园里的景色很美丽。(改为感叹句)
6.爸爸小时候经常教育我要做个懂礼貌的孩子。
修改病句:
十、阅读欢乐岛(阅读短文,回答问题)。(共22分)
(一)
在一个寒冷的圣诞夜,贝多芬一个人在维也纳街头散步。突然,他看见一个身体单薄的小女孩哭着匆匆地从教堂那边走过来。“小姑娘,什么事使你这么伤心?”贝多芬走上前真诚地问道。
原来,小女孩叫爱丽丝,她的邻居雷德尔老爹正病得厉害。他是一个善良的人,爱画画,爱听音乐。他把卖画换来的钱都分给了周围的穷邻居,而自己却穷得只剩下一架破钢琴。现在他天天都在念叨:“让我再看一眼森林和大海吧!这是我在这个世界上最后的愿望啊!”小女孩刚才去教堂,希望老爹的愿望能实现,好让他的灵魂升入天堂。
贝多芬听了,随着小爱丽丝来到雷德尔老爹的家。他轻轻打开那架旧钢琴,心中仿佛有一种激情涌起。在这个圣诞之夜,老爹终于实现了他的愿望,看到了他热爱的大自然。是美丽善良、天使一般的爱丽丝把贝多芬引到了这架钢琴前,让老爹在钢琴曲中看到了他神往的森林和大海。
后来,贝多芬把这首在雷德尔老爹床前创作的曲子,取名为《致爱丽丝》。
1.给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(2分)
散步(sǎn sàn) 单薄(báo bó) 厉害(lì wàn) 邻居(línɡ lín)
2.结合短文内容回答问题。(3分)
(1)老爹的愿望是 。
(2)小女孩的愿望是 。
(3)贝多芬的愿望是 。
3.把文章中最感动你的地方做上记号,并说说理由。(2分)
4.你喜欢这篇文章中的哪一个人物?为什么?(2分)
(二)蝴蝶
春送了绿衣给田野,给树木,给花园。甚至小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,也被春风粼粼地吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了;于是黄的,白的,红的,紫的,蓝的,以及不能名色的花开了,于是黄的、白的、红的、黑的以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美得耀人的双翼,栩栩地在花间、在园中飞了;便是小小的墙隅、屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩地来临了。
蝴蝶来了,偕来的是花的春天。当我们在暖和宜人的阳光底下,走到一望无际的开放着金黄色花的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们总在那里飞舞着。一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住地扇动。一群儿童嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,便悄悄地蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度安闲地舒翼飞开了。
“呵,蝴蝶!它便被追,也并不现出匆急的神气。”
在这个时候,我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑,都泛溢着快乐,每个生命都在生长,在向前或向上发展。
1.查字典或联系上下文解释下面的词语。(2分)
①栩栩: ②杂生:
③蹑足: ④泛溢:
2.文章第1自然段写了春天中哪些景物的变化?(1分)
3.读文中划横线的句子,想想哪首古诗也写了类似的情景,请写下来。(1分)
4.从文中找出描写蝴蝶的动词,写下来。(2分)
5.写出下列句子的含义。(2分)
①春送了绿衣给田野,给树木,给花园。
②蝴蝶来了,偕来的是花的春天。
6.“在这个时候,我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑,都泛溢着快乐。”你是怎么理解的?(2分)
7.作者只是赞美蝴蝶吗?(3分)
十一、习作芳草地。(30分)
在我们身边,有很多值得敬佩的人。请你选择其中的一位,通过具体事例表达出自己的敬佩之情,内容要具体,语句要通顺,题目自拟。