第六单元自测题

一、基础练兵场（18分）

1.阅读下面的语段，完成文后的题目。（4分）

成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势，让思想的清泉流进每一个听众的心田。走进“精彩演讲”单元，我们了解了爱因斯坦的真挚（ ），左拉的精辟，

，郭沫若的雄辩（ ）……演讲者睿（ ）智的思想、惊人的口才深深地打动了我们，陶冶（ ）了我们的精神，提高了我们的口头表达能力。

（1）给文中加点字注音。（2分）

（2）结合语境，仿照上文画线句子，在横线上续写一句话。（2分）

2.下列各组词语中，每组都有一个错别字，请找出来并订正。（3分）

（1）叹为观止 交头结耳 若无其事 人溺己溺 改为

（2）打报不平 洗耳恭听 趁热打铁 片言只语 改为

（3）卷帙浩繁 哄堂大笑 炉火纯青 血气方钢 改为

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）。（3分）

（1）居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分 于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

（2）由于 海姆佗的大名——我们早就从优美的德国民间故事里熟悉她了——中国作家代表团提前半小时到达贵市。

（3）就在这样的认识之下，我们向“年轻精神” 的青年朋友们学习，使自己年轻，使中国年轻。

A.存放 羡慕 饱满 B.存在 景慕 饱满

C.存放 景慕 饱和 D.存在 羡慕 饱和

4.学校打算在图书楼走廊里悬挂一幅左拉的画像，请你帮助补全画像中介绍左拉的文字。（必须交代左拉的国别、身份、作品等信息）（2分）

5.幽默是智慧的表现，为幽默续言是很有趣的活动，不但能提高语言表达能力，而且还能给人增添许多乐趣。请根据语境，在下面横线上填补恰当的语句，使其产生幽默的效果。（3分）

毕业典礼上，校长宣布全年级第一名的同学上台领奖，可是连续叫了好几声之后，那位同学才慢慢地走上台来。事后，老师问那位学生说：“怎么了，是不是生病了？还是刚才没听清楚？”学生答：“ 。”

6.学习了“精彩演讲”单元后，某同学被班级推荐参加“人生百味”主题演讲比赛，他打算就“独处让人生更美好”做专题演讲。为了撰写演讲稿，他搜集到下面两则材料，其中有一则不符合他演讲主题的要求，请帮他找出来，并说明不符合的理由。（3分）

材料一：1844年，美国哈佛大学法律系毕业生梭罗放弃了城市里的高薪工作，一个人身居远离闹市的瓦尔登湖畔。他自建小木屋，一待就是很多年。他独自一人从事着最原始的建设与耕种，用充裕的时间来思考，思考自然，思考人类自身，思考那些在繁华都市中无从想象的东西。“我搬到森林，是因为我要认真地生活……我要活得深刻，把生命的精华吸个干净……我要坚毅地生活，摆脱所有没有生命力的人和事……这样，当我死时，才不会发现：我没有活过。”

材料二：由于许多“宅一族”都是沉迷于社会大众一般难以理解的动漫等亚文化之中，并且很少与社会沟通交流，“宅文化”从一开始就受到质疑。《韩国日报》去年报道称，韩国大约有10万名以上的“宅一族”青少年无法适应社会关系，存在自闭的倾向。首尔市青少年商谈支援中心的郑老师介绍，他曾经遇到过一个女孩，虽然已经18岁了，但一直“宅”在家中上网，不愿意上学，现在的语言能力比小学生还要差。

二、阅读精品屋（42分）

（一）比较阅读下面两首古诗，完成7～9题。（6分）

【甲】夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

【乙】清江引·秋怀

张可久

西风信来家万里，问我归期未？

雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

7.上述两首诗中，两位诗人表达了什么共同的情感？（2分）

8.甲诗中的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是千古传颂的名句，请对其表达的妙处作简单赏析。（2分）

9.乙诗中，诗人借景抒情的诗句是： （2分）

（二）阅读下面的文言短文，完成10～14题。（15分）

朋友之义

朋友之义甚重。天下之达道①五，君臣、父子、兄弟、夫妇而至朋友之交。故天子至于庶人，未有不须友以成者。“天下俗薄，而朋友道绝。” ②见于《诗》。“不信乎朋友，弗获乎上。” ③见于《中庸》、《孟子》。“朋友信之”，孔子之志也。“车马衣裘，与朋友共”，子路之志也。“与朋友交而信”，曾子之志也。《周礼》六行④，五曰任，谓信于友也。汉、唐以来，犹有范张、陈雷、元白、刘柳之徒⑤，始终相与，不以死生贵贱易其心。本朝⑥百年间，此风尚存。呜乎，今亡矣！

（选自《容斋随笔》卷九，洪迈著，吉林文史出版社1994年）

【注释】①达道：共同遵循的道德。②天下俗薄，而朋友道绝：天下的风俗淡薄，因而朋友之道断绝。③不信乎朋友，弗获乎上：如果不能取信于朋友，也就不能获得主上的知遇。④行：良好的品行。⑤范张、陈雷、元白、刘柳之徒：范式和张劭、陈重和雷义、元稹和白居易、刘禹锡和柳宗元这些人。⑥本朝：指宋朝。

10.解释下列句子中加点的词语。（3分）

（1）孔子之志也 （ ）

（2）谓信于友也 （ ）

（3）呜呼，今亡矣（ ）

11.翻译文中语句。（4分）

（1）故天子至于庶人，未有不须友以成者。

（2）不以死生贵贱易其心。

12.本文中，作者的中心论点是什么？（引用原文语句回答）（2分）

13.在论证过程中，本文所运用的最主要的论证方法是什么？请试作简析。（3分）

14.联系实际，谈谈你读后的感悟。（80字左右）（3分）

（三）阅读下文，完成15～18题。（9分）

青年·教育·未来

姚 明

女士们，先生们：

大家好！

首先感谢给我这样一个机会，能够在如此隆重的场合，与大家共同分享我的一些内心感受。

我庆幸，自己是一名青年，这意味着我还有机会去做自己想做的事情，即使失败了，我还可以重新再来。

坦白地讲，我个人的运动生涯不算十分成功，但至少有几点感受希望和大家分享。

首先，成功需要清晰的人生目标。我认为应该将人生的大目标在不同的阶段分解成几个不太好高骛远的小目标，才能获得不断前进的动力。

我在退役仪式上，特别感谢了两个人，他们是王治郅和奥尼尔，正因为有他们的存在，我才获得了不同阶段的人生目标。

有了目标，更要努力去实现它。我之所以能够实现自己的人生目标，客观上讲有年龄的优势，但我在这里可以负责任地讲，在追求目标、实现梦想的过程中，没有什么捷径，我的经验只有一条，那就是“珍惜每一天的时间”。

第二，成功需要团队合作，换句话讲，是需要通过团队的成功实现个人的价值。

过五关斩六将、单骑救主……这些事情在电影里、游戏里或是体育比赛的某些特定时间或许可能，但在现实社会当中几乎是不可能做到的。现实当中的成功，往往都是团队的成功，而每个成功个人的背后，往往都有一支优秀团队的支撑。

也许，你的天赋很高，甚至在某个时段决定了团队目标能否实现。当顺利的时候，大家自然而然会向着共同的目标努力，此时，即使有一些矛盾、摩擦，也无关紧要。但是在逆境的时候，情况就不一样了。作为团队的核心力量，既需要有“站出来”承担责任的勇气，更重要的是有理性的自我反省，团结大家共同找到解决问题的方法。

在这个问题上，我是有过经验教训的。

2004年雅典奥运会小组赛，中国男篮58比83不敌西班牙队，我更是5次犯规离场。当时，我的情绪失控了，摔了毛巾，赛后接受采访时指责了队友。虽然事后大家都善意地认为，我这么做是出于一种极强的责任心，但我觉得不管出于什么原因，这种方法都是欠妥的，毕竟，团队的成功不是一个人能决定的。

此后，我就开始寻找困境之下能使整个团队克服困难、重拾信心的方法，后来这个方法找到了，那就是沟通。

我相信，人的天赋各有不同，但每个人总有自己擅长的东西。不能因为自己的天赋，就忽略了团队中别人的存在，也不能因为自己的天赋一般，就不再坚持自己的理想。我相信，只要坚持不懈地努力，就能在团队当中获得自己合适的位置，并最终帮助大家一起获得胜利。

第三，青年人的成功需要发挥教育的力量。这里我所说的教育并非单纯意义上的培养三好学生、高考状元、奥数英雄，而是营造一个良好的成长环境。具体地讲，就是一方面要鼓励更多的青年人不断学习，自我发展，另一方面要为青年人创造机会，去想象，去尝试，去创新，甚至是去犯错误，唯有如此，青年人才能真正担当起社会发展的责任。

朋友们，“自信和希望是青年人的特权”。希望属于青年，但更属于有志青年。

为了明天，让我们从今天开始吧。

谢谢大家。

（节选自《格言》，有删改）

15.姚明认为，青年人该如何迈向成功？（2分）

16.在演讲过程中，姚明注意结合自身运动生涯的得失进行阐述。请从文中选取一例，并简析其作用。（3分）

17.从文中画线语句可以看出，国际篮球巨星姚明具有哪些可贵的品质？（2分）

18.怎样理解“为了明天，让我们从今天开始吧”这句话的含义？（2分）

（四）阅读下文，完成19～23题。（12分）

每一天的努力都是凝聚

俞敏洪

①小时候，父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新。

②父亲是个木工，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来，或一块两块，或三块五块。有时候在路上走，看见路边有砖头或石块，他也会捡起来放在篮子里带回家。久而久之，我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处，只觉得本来就小的院子，被父亲弄得没有了回旋的余地。

③直到有一天，父亲在院子一角的小空地上开始左右测量，开沟挖槽，和泥砌墙，用那堆乱砖左拼右凑，一间四四方方的小房子居然拔地而起，干净漂亮地和院子形成了一个和谐的整体。父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子，再把院子打扫干净，我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。

④当时我只是觉得父亲很了不起，一个人就盖了一间房子，仅此而已。每天仍然和其他小朋友一起贫困但不失快乐地过着我的农村生活。等到长大以后，才逐渐发现父亲做的这件事给我带来的深刻影响。

⑤从一块砖头到一堆砖头，最后，变成一间小房子，父亲向我阐释了做成一件事情的全部奥秘。

⑥一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果，你心中没有一个造房子的梦想，即便拥有天下所有的砖头，也不过是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。

⑦当时，我家穷得几乎连吃饭都成问题，自然没有钱去买砖，但我父亲没有放弃，日复一日捡砖头碎瓦，终于有一天，有了足够的砖头来造心中的房子。

⑧后来的日子里，这件事情凝聚成的精神，一直在激励着我，也成了我做事的指导思想。

⑨在我做事的时候，我一般都会问自己两个问题：一是做这件事情的目标是什么，因为盲目做事情，就像捡了一堆砖头而不知道干什么一样，会浪费自己的生命；第二个问题是需要多少努力，才能够把这件事情做成，也就是需要捡多少砖头才能把房子造好，之后就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的。

⑩我生命中的三件事证明了这一思路的好处。

第一件是我的高考，目标明确：要上大学。第一年第二年我都没考上，我的砖头没有捡够，第三年我继续拼命捡砖头，终于进了北大。

第二件是我背单词，目标明确：成为中国最好的英语词汇教师之一。于是，我开始一个一个地背单词，在不断遗忘背过的单词的痛苦中，父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前，最后，我终于背下了两三万个单词，成了一名不错的词汇教师。

第三件事是我做新东方，目标明确：要做成中国最好的英语培训机构之一。然后我就开始给学生上课，平均每天给学生上六到十个小时的课。很多老师倒下了或放弃了，我没有放弃，十几年如一日。每上一次课，我就感觉多捡了一块砖头，梦想着把新东方这栋房子建起来。到今天为止，我还在努力着，并已经看到了新东方这座房子能够建好的希望。

金字塔如果拆开了，只不过是一堆散乱的石头。日子如果过得没有目标，就只是几段散乱的岁月，但如果把一种努力凝聚到每一日，去实现一个梦想，散乱的日子就积成了生命的永恒。

（选自《做人与处世》2007年第4期）

19.俞敏洪先生在上文中给我们揭示了什么人生道理？（2分）

20.第①段中，作者说“小时候，父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新”，请根据下文概括父亲做的这件事的具体内容。（30字以内）（2分）

21.第⑧段中，作者说“后来的日子里，这件事情凝聚成的精神，一直在激励着我”，从全文看，这里的“精神”最核心的因素有两个，一是 ，一是 。（每空限填4个字）（2分）

22.第 ～ 段中，作者罗列自己“生命中的三件事”，有什么作用？（3分）

23.请从你所积累的名言警句中写出一句体现“努力”的句子，推荐给俞敏洪先生，作为《每一天的努力都是凝聚》的道理论据。（必须交代清楚该名言警句的作者）（3分）

三、文笔展示台（40分）

24.请以“传递正能量”为题，写一篇演讲稿。立意自定，600字左右。文中不得出现人名、地名、校名等真实的信息。