黎斌
【摘要】从现代化命题的角度出发,分析自学考试传统命题系统存在的不足,并在此基础上提出以卷库系统为基础的自学考试命题试卷模板管理及自动排版系统的设计方案,以提高命题效率,缩短命题时间,减轻命题管理工作的负担,提高试题质量,使试卷更有效地测量考生的水平。
【关键词】自学考试命题 试卷模板管理 自动排版系统设计 实现
【中图分类号】 G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2014)06C-0177-02
高等教育自学考试(以下简称自学考试)是对自学者进行的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育制度的组成部分。自学考试科目种类繁多,全国每年有约有1000万人次报考,全国统考科目涉及人文、医药、农林、电子、艺术设计和计算机等各个领域共830多科,各省统考有的多达1000科。
命题是自学考试的重要组成和核心部分,命题的质量决定考试的考试质量。好的试卷往往能客观地测量考生的真实水平,从侧面对教师的教学起导向性的作用,促进教学向良性发展。
一、系统开发的背景
命题教师在命题工作中担当着重要地位。命题教师的命题理论、命题水平和命题技巧的高低,往往决定着试题质量的好坏。
传统的命题方式是命题教师根据命题任务和下发的试卷模板命制试题。命题时,需要命题教师人工录入试卷的题型、指导语等基础信息,录入的工作量大、效率低;此外,随着命题教师的变更和新命题教师的加入,我们在命题管理中发现了一些问题:有的命题教师或因命题经验不足、命题技能和技巧生疏,或因对所命制课程的大纲或章节、知识点不熟悉,或因粗心大意等,往往会对所命制课程试卷的题型设置、题型结构、题型赋分、题型指导语等方面产生偏差,导致命制的试卷中可能会出现以下一种或几种情况:新命制的试卷题型与往年试卷题型不一致;出现了课程大纲要求以外的题型;命制的题量过多或过少;主观题与客观题的比例不符合大纲要求;题型赋值不规范、不统一;试题的指导语不明确或指导性不强;该课程的考试环境与往年的考试环境参数不统一。比如:上机考所需要的硬件参数和软件版本、口语类的现场评分设置、艺术类所需的工具、颜料和纸张等;特殊课程考试时间与往年的考试时间不统一;录入信息出错。
若命题教师命制的试题出现了上述的情况,往往会给命题管理工作后期的审题、排版和校对工作带来沉重的负担。同时,对参加自学考试的考生来说,如果考试的试卷出现上述情况,不利于考生的备考和复习,无法真实测量考生的客观水平,也给助学班的教师授课带来困惑,容易对自学考试产生不良的社会影响,不利于自学考试的良性发展。
二、系统设计的思路和实现
目前,各省根据自身的业务发展,开发了各具特色的自学考试命题系统,按系统存储基础单元的不同可分为以题为主的题库系统和以卷为主的卷库系统。无论是哪种类型,命题教师都是以Microsoft Word为主要命题软件来命制试题。Microsoft Word以其强大的文字处理能力、灵活多变的排版方法、友好的用户界面等优点已成为电子化成卷所使用的主要软件。但在命题过程中,还会涉及烦琐的组配试题和试卷排版工作,因此需要一个组题及自动排版的工具,使教师在出卷时只考虑命题内容,排版格式自动实现。
为做好自学考试的命题工作,使自学考试命题越趋于科学化、规范化,本文提出了以卷库系统为基础的自学考试命题试卷模板管理及自动排版系统的设计方案,方案主要基于Visual Basic语言编程和SQL数据库来实现对自学考试各个课程的命题模板管理及自动排版。
Visual Basic是一种由微软公司开发的包含协助开发环境的事件驱动编程语言。它是一个功能强大的数据处理与数据库管理系统,界面友好,易于使用,且与Word、Excel具有良好的交互能力,结合SQL数据库能有效地对Word进行控制和对数据信息进行管理。
(一)系统模块功能构成
自学考试命题试卷模板管理及自动排版系统主要由三个模块组成。
1.题型模块管理库。题型是组成试卷的基础模块。题型模块库主要涵盖自学考试试卷上的常规题型和自定义题型,在系统内通过题型代码来存储和区分不同的题型。常规题型一般指常用的或指导语和赋分基本固定的题型,此类题型的赋分和指导语等信息相对固定,常出现在各类试卷当中,如单项选择题、多项选择题、判断题和填空题。自定义题型主要是一些特殊的题型或赋分范围变动可能较大的题型,此类题型的指导语或赋分需自动义录入,如翻译题、作曲题、上机操作题和论述题等。
2.课程试卷模板管理库。课程试卷模板管理库是在题型模块管理库的基础上以自学考试课程的课程代码为管理单元对课程试卷模板的管理和更新。根据不同课程的特点,从题型模块管理库中选择对应的题型添加到试卷模板中从而生成该课程的试卷模板,能设定和调整课程的考试时间、各个题型的题量和题型的先后次序,自动计算各大题的题量、分值及试卷的总题量和卷面总分。
3.试卷生成器。它是根据命题计划从课程试卷模板管理库输出的试卷生成器软件。命题教师在接收命题任务后,只需运行下发的试卷生成器,输入所命制课程的课程代码、命制套数等相关信息,生成器立刻自动调用Word软件并结合内置的课程试卷模板生成该课程的试卷和答案的Word模板。命题教师根据模板的题型构成、题量、分值分布等信息,结合课程大纲和试题样卷制定命题双向细目表后,即可着手命制试题。
(二)系统管理功能的实现
系统主要通过对自学考试不同课程的题型和试卷模板的管理,结合软件自动生成Word模板来实现对命题的控制及排版,主要的管理功能有:
1.对课程题型、试卷模板的管理。题型模块管理库通过新建、更新等手段对存储在数据库里的各种题型进行管理以满足不同的课程试卷的需求;课程试卷模板管理库在题型模块管理库的基础上,通过调整题型结构、题型分布和分值来实现对试卷模板的管理。对于绝大部分自学考试课程来说,管理的目的在于,通过建立一个相对固定的课程试卷模板,使得近几年的考试试卷结构相对统一和稳定,有利于命题教师命题、考生备考和教师教学。
2.对命制试题模板的控制和管理。(1)试卷生成器自动生成的试卷和答案模板内已包含试卷和答案的基本信息。系统可自动生成如试卷卷头(含试卷的秘密级别说明、考试时间及考试名次、课程代码、课程名、试卷说明和总计分栏等信息)、卷面(该课程试卷的各种题型、题型的指导语和分值)等基本信息。在传统的命题模式中,由于无法通过软件生成试卷的常规信息,命题教师往往需要人工录入试卷和答案的各种基本信息,自动生成软件的使用,节省了命题教师录入的时间,也避免了因输入错误或粗心大意而产生的错误信息,减轻了审题和校对的负担。(2)生成的模板锁定了试卷和答案模板上的常规信息,命题教师无法修改。模板生产的课程名、课程代码、总分栏、题型的指导语等信息在Word里设定了防修改权限,避免了命题教师因操作失误等原因修改卷面上的信息,减少了试卷常规信息的出错率,减轻了后期校对的负担,同时也使课程的试卷结构相对统一和稳定。(3)模板在生成试卷和答案模板各种题型时留有文字编辑栏目,可供命题教师录入试卷信息和答案。
以命制单项选择题为例,命题教师只需分别在试卷编号和选项编号后的文字编辑栏里填入题干和选项信息,随后在答案模板里对应的试卷编号后填入正确答案即可。
三、结果与探讨
系统通过固化每一个课程的试卷模板,使每门课程试卷的题型结构、分值分布等基本信息在近年来保持基本一致,并结合自动排版和固化信息功能,实现命题模板的统一管理和命题排版自动化,满足了命题管理和教师命题的需要。
系统的运用,能够有效缩短命题时间,提高命题效率,减少命题的出错率,提升命题管理水平,减轻命题管理者的负担。同时,课程近年的试卷题型的稳定和统一,也有利于考生备考和自考助学班的教学。
【参考文献】
[1]高等教育自学考试指导委员会办公室.高等教育自学考试命题手册[M].北京:中国财政经济出版社,2005
[2]耿霞.自学考试命题及自动排版系统的设计与实现[J].中国教育信息化,2007(21)
[3]孙广仁,张启昌.地方院校考试自动命题系统的研制[J].中国校外教育,2009(3)
(责编黎原)