网络时代高校思想政治教育探究

李华娟+卢存+宁陶

【摘要】基于网络时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战，提出网络时代高校思想政治教育的路径选择。

【关键词】网络时代高校思想政治教育

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）06C-0032-02

随着科学技术的发展以及社会的进步，网络时代已经到来，网络的普及率越来越高，已经和人们的生活密不可分。我国大学生是互联网使用人群中比例最大的一部分，他们可塑性强，容易接受新事物，因而一些腐化堕落的落后文化在网络上的传播，将不可避免地对大学生的价值观和世界观产生负面的影响。因此，高校的思想政治教育工作就面临着十分严峻的挑战，如何在网络时代把高校的思想政治教育改革搞好就成为一个艰巨的任务。本文试基于网络时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战，提出网络时代高校思想政治教育的路径选择。

一、网络时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战

目前，科学技术迅猛发展，网络已经深入到人类发展的各个地方，现今的社会已经是信息化的时代，而且参与到网络的大学生的数量也在逐年上升，因此，网络活动必然会给高校思想政治教育工作带来深远影响。具体说来，网络的发展在给高校思想政治教育带来机遇的同时，也带来了挑战。

（一）网络的发展给高校思想政治教育工作带来机遇。互联网的高容量给我们思想政治教育工作的内容带来了广泛的素材。大学生具备积极探索和发现的能力，也为思想政治教育工作者提供了能够实施教育的高效的平台。网络技术的发展还可以给我们的教育工作提供更多更有效的手段，可创建红色网页宣传校园及社会的正能量，构筑大学生的“网上精神家园”等。

（二）网络的发展给高校思想政治教育工作带来挑战。网络上的负面信息难以控制，这使得思想政治教育的环境变得更加复杂。网络信息的匿名性和隐蔽性，使一些互联网犯罪行为不容易被发现，从而导致对大学生的影响处于无形之中。思政类网页还缺乏吸引力，互动方式和更新速度还不能与时俱进，点击率偏低，是目前广西高校网络思政政治教育工作的现状，在互联网上难以确定思想政治教育工作的有效性，以及传统的思想政治教育模式面临着被颠覆的危险等。

二、网络时代高校思想政治教育的路径选择

网络时代使高校思想政治教育产生了新的特征，表现为：第一，实践性强。一切思想政治教育的根基都是为了大学生能够健康的成长和生活，如果思想政治教育不能够落实到实践当中，那它是经不起实践的检验的，实践是检验真理的唯一标准，因此能够规范大学生活的教育工作才具有价值。第二，技术性强。当前的网络技术发展飞速，因此思想政治教育工作也要紧跟网络技术的发展，和之前的传统教育模式相比，当今的思想政治教育需要具备技术性。第三，互动性强。现实中的思想政治教育活动应该和网络上的思想政治教育活动结合在一起，师生通过网络得到良好的互动才能达到思想政治教育的目的。针对这些新的特征，高校思想政治教育应作出如下路径选择：

（一）明确教育目标，转变教育方式。在网络时代里，我们应该改变传统的说教模式，找到大学生真正需要的东西，要以引导的方式为主，而不是被动的监督，监督都是滞后性的，而引导才能从真正的意义上使大学生认可我们的教育目的。在网络思想教育上，我们需要改变传统的教育思想，及时跟上时代的步伐，加强思想政治教育进网络的力度，法律教育和思政教育齐抓，是加强和改进高校网络思想政治教育工作的前提。找学生感兴趣的话题，结合时事，进行网上思想政治教育，吸引学生的关注率，提高学生的点击率，达到“润物细无声”的较好育人效果。

（二）完善制度，创新机制。高校思想政治教育工作如果想在网络化社会中取得更好的发展，就要有一套合理的制度，科学的制度是实施教育工作的基础。目前，各高校基本都建立有一套网络思想政治教育体系，现在需要进一步完善这个复杂的体系，校园网络是个重要的载体。校园网既突出学校专业特色，又能满足大学生学习、工作、就业创业等需要，再开通思政专家论坛，配有丰富多彩的校内外文化活动成果展，寓教于乐，是完善网络思想政治教育的有效途径。一些高校还没有设立思政教师的考评奖励机制，在一定程度上就会存在“干不干一个样，干多干少一个样”的状况，极大的影响思想政治教育工作者的积极性。校级领导应重视投入经费用于网络思想政治教育建设的发展，以避免思政工作者有好的计划却因“囊中羞涩”而难以实施。还要设立专门机构加强对校园网、局域网的监管，规范和引导相关论坛和热门聊天网站，并通过技术和法律等手段阻止各类不良信息进校园。

（三）强抓骨干，形成合力。骨干的教师队伍是进行思想政治教育工作的主体，建立一支可持续发展的骨干思政队伍，可保持昂然的生机和活力，为和谐校园建设，为高校教书育人工作，为学校的安稳工作做出应有的贡献。可持续发展的骨干思政队伍，可以由年轻的高学历党员教师、辅导员队伍和思政教师、心理学教师积极上进的学生干部等人组成，他们有较高的思想政治理论水平和过硬的网络技术，能明辨是（下转第39页）（上接第32页）非，能对网上的不良信息及时做出回应，能常常登陆Q群、网页查看论坛、贴吧中学生的聊天记录，及时发现学生中的错误思想或倾向，加以引导，使其知返。拥有这样的思想政治骨干队伍才能较好的完成网上的思想教育工作。

总之，当今社会网络是大家交流学习的一个重要平台，互联网的高效、快捷、方便以及新颖等特性，使得青年人更青睐于此，但是在这个崭新的时代，面对良莠不齐的互联网信息，我们必须科学的对待网络，对网络信息进行筛选来使用和吸收，使网络成为高校思想政治教育的重要工具，从而促进大学生思想道德全面发展，使思想政治教育落到实处，发挥其重要作用。

【参考文献】

［1］徐精鹏.“三个倡导”语境中的大学生思想政治教育探析［J］.思想理论教育导刊，2013（8）

［2］苏畅.新形势下增强高校思想政治教育实效性的有效途径分析［J］.教育与职业，2013（21）

［3］吴锋锋，张维香.高校思想政治教育进网络的主要困难及对策［J］.徐州教育学院学报，2008（23）

【基金项目】2013年度广西高等教育教学改革工程项目（2013JGB291）

（责编何田田）