给孩子一缕阳光

夏玉桥

这个叫陈幸然的女生，刚才还是一脸阳光，转瞬间就阴云密布。可不是吗？她兴冲冲地要重新回校读书，可我却让她在全班同学面前做个检讨，迎面泼一盆冷水。

她太让我头痛了，竟然请起病假到校外玩耍，全然不顾我这个班主任的感受。我要核对其病情的真假，她却头一扭回家了。可过不了两天，她又找我主动承认错误，要求继续复学，真的让我难以捉摸。

她太让我担心了。如果全班都像她这样，想走就走，想来就来，我这个班主任还怎么当？所以，在她进班之前，我必须让她做一次深刻检讨，一则给我一个面子，二则给她一个震动，也给全班一个震动。

“陈幸然，向全班同学做个检讨。”我的话说得很慢，一字一顿，有着无可抗拒的力量。可她却静静地呆在讲台旁，一动也不动。我瞟了她一眼，只见她的眼神一点一点地黯淡下去，灰蒙蒙的，失去了刚才乐滋滋的光彩。

“陈幸然，你得向全班同学做个检讨。”我的语气加重了许多，每个字都好像一个闷雷，使得周围地动山摇。再看看她，泪珠在眼睛里直打滚，分明内心刚刚袭过一场暴风雨。讲台下，孩子们个个都垂下了眼皮，似乎不忍心看到陈幸然那“悲惨”的一幕。从他们飞瞟过来的眼神中，我又捕捉到了那一丝丝忧虑与恐惧。

这时，我的内心忽然疼痛起来，我该用这种方式对待陈幸然吗？我该用这种方式提醒全班的学生吗？我在做啥？一丝丝忏悔从我心头掠过。我今天怎么了，非得给陈幸然一个下马威吗？不能，不能，她已体验了分离的痛苦，她要回归集体重新学习生活，这一小小念头，宛如刚出土的萌芽，是多么美好啊，它需要阳光，需要雨露，需要我发自内心的爱。可我呢，却要对这株小小的幼苗横加摧残，我到底在做什么呀？

“陈幸然已经认识到自己的错误，不必再向全班同学做检讨了。”想到这里，我不由自主地改了口。

“哎——”孩子们长长地舒了一口气。陈幸然的脸色也渐渐地有些亮光了，但还挂着些愁云。接着，我又鼓励起她来：“陈幸然是个好学生。一个月前，她是一个好学生；今天，她依旧是一个好学生。这一个月间她的事情我全忘了。我想，她自己也全忘了，大家也全忘了……”

说到这里，我稍稍地把话停了停，去瞟了瞟陈幸然。我似乎看到，她的双眸闪出光彩来。在光彩中，有一对嫩芽在挺身在舒展在成长，这不正是我所要的吗？这时，我提高了嗓门：“我相信，陈幸然一定会走出阴霾，成长为一个有用之才的——”

“哗——”全班一片掌声。

一缕阳光洒进教室里，落在陈幸然的双眸上，那双眸亮晶晶的。

孩子本无大错，何必凡事都去深究。孩子都有一个积极向上的念头，需要我们去仔细地发现并小心翼翼地呵护。学会忘记吧，你的忘记是在移去孩子心头的阴霾，你的忘记是在给孩子送去一片艳阳的天空。学会欣赏吧，你的欣赏会使孩子看到自己成长的希望，你的欣赏会赋予孩子成长的力量。（作者单位：安徽省五河县临北中学）endprint