黄文捷
“跳跳,快点!我们要去清华园赏荷花啦!”妈妈喊道。“来啦!”我一边应了一声,一边加快了脚步。在月夜游荷塘,我可是头一次呢!
我跟在妈妈身后,期待和兴奋使脸烫得通红。没几分钟,我们便来到了荷塘。荷塘的景色可真美啊!你看,皎洁的月光把珍珠般的露珠映得银光闪闪,晶莹(yíng)透亮;塘边柳丝在晚风中摇曳,宛若碧波荡漾,似青蛇曼舞,又像一位位迷人的少女穿着青绿色的连衣裙,在对着明镜腼腆地梳妆打扮。水中映出的朵朵缤纷的小花,像她云鬓上的头饰;映出的团团洁白的柳絮,像她嘴角的唇彩;映出的颗颗浅灰的石子,像她脚踝(huái)系的脚链。
我被荷塘边的美景打动了。妈妈笑着说:“别光看柳树呀,池塘里多美啊!”我转过头,一下子被水中的一尊雕像吸引了目光:那是朱自清老师!只见朱老师的雕像端坐在石椅子上,上身微微侧着,双目仰望着苍穹,眼神是那么深邃(suì),充满了文人的气息。“这应该是用来激励清华学子好好学习文化知识吧!”我悄悄想。朱老师四周被荷花莲叶包围着。虽然是夏天,可是荷花还是不多,只有两三朵,而且只有一朵是全开的。倒是莲叶,郁郁葱葱,一片挨着一片,紧紧相连,远远望去,一片碧绿,多么像一块与天相连的绿毯啊!于是,一片绿中的一点红——荷花,更加显得典雅、圣洁、亭亭玉立了。我不禁想起了周敦颐的《爱莲说》中,有一句充满古韵的句子:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话说的,不正是香远益清、中通外直的荷花吗?
我被月色环抱着,心想:荷塘月色,远不止景色这么简单。
作者系海南省海口市海南师范大学
实验小学六(2)班学生
【轻松引导员】
在习作内容上,小作者既详写了近在眼前的露珠、塘边的垂柳、水中的小花,又写了距离自己较远的水中的塑像的样子及莲叶“与天相连”的景色,层次明晰;习作还写了露珠的“银光闪闪”,石子的“浅灰”色、莲叶的“郁郁葱葱”,很有色彩美;此外,我们亦可从习作中“听到”妈妈提醒的声音。
指导 评析 张连河