精品导读：为了未来，善待孩子

马昇嘉

读《三宝退学》，心情是沉重的。我为孩子们课余无所事事，趴在沟沿看沟底泛黄的河水，嘴里唱着“黄河在咆哮，黄河在咆哮”而难过；我为三宝没有爸爸，没有书包，从不做作业，是个淘孩子而忧急；更为三宝“偷松子”受骗而突然退学唏嘘不已……毋庸置疑，《三宝退学》是一篇可读，且耐读的好作品。

大凡好小说都有一个好故事，写给孩子们的作品，尤其是这样。《三宝退学》讲述的是，松子成熟季节，学校对岸苗圃场地上堆放着小山样高的松子，三宝邀“我”去偷松子，让班上哥们一起尝尝。河上没有桥，到对岸需绕道30多里路。两人凌晨出发，太阳西斜时到达苗圃，经过埋伏、观察，行动时却被苗圃工人“一只眼”逮住。出乎意料的是，那人热心地拿起板锹给三宝的麻袋、“我”的书包装满了松子，只是叮嘱下次别来了。返回路上，天黑路远，人又累又饿又怕。“我”哭了，真想把书包里的松子都扔掉。三宝舍不得，说“这是人家的心意”……放学了，十几个男孩子聚集在河边，用石头砸遍所有的松子，里面却没有松仁。爸爸说，那些松子都是筛选出来的瘪壳，烧火取暖用的。第二天，三宝突然退学了。为什么退学，“我”不知道，老师也不知道。后来家里来了客人，竟然是那个“一只眼”，他轻描淡写地说，“叔叔跟你们开个玩笑”。爸爸叫我去打酒，“我”冲着酒桶里撒了一泡尿。小说从容叙事，情节跌宕起伏，引人入胜，最后抖开包袱，不由得令人震惊。作为读者，我情不自禁为两个孩子受骗，并被作弄而愤愤不平。作为大人，怎么能残忍地对孩子开这样的“玩笑”！

小说不仅讲述了一个动听的故事，还塑造了一个栩栩如生的人物——三宝。去对岸“偷松子”，来回步行60多里路，对于一个孩子来说，需要付出多大的体力和毅力。然而，三宝表现得坚毅而又沉着，其成熟程度完全超越了他的年龄，这应该跟他的成长环境有关吧；当他把历尽艰辛带回的松子，慷慨地让伙伴们一起分享时，他的义气和大度得到了充分展现；三宝突然悄无声息地退学，作品虽然没有交代理由，但这留白给读者以想象空间，是因为家里贫穷？是因为学习成绩差？是因为……有种种可能，但我认为，这正是三宝倔强、自尊性格的一种彰显。与当下不少儿童文学作品中那些千篇一律比较浅显的“坏小子”、“淘气包”形象相比照，三宝的人物形象是立体的，厚重的，是真实可信的，其品格也是值得赞赏的。

一篇好的小说，除了有故事，有人物还不够，还需有丰富幽深的思想内涵。《三宝退学》提出了一个深刻而又恒久的社会命题，孩子代表世界，代表未来，作为大人该如何对待孩子呢？小说结尾，“我”在酒桶里撒尿，是文中点睛之笔，既是对“一只眼”欺骗、作弄的报复，同时也告诫我们，大人们如何对待孩子，孩子们必将会予以相应“回报”。种瓜得瓜，种豆得豆，说的也是“自食其果”这个道理。为了我们的未来，为了民族的未来，让我们尊重孩子，善待孩子吧！