勤于思考，勇于质疑

谢祎雯

在乔纳森·斯威夫特的笔下，灵动的文字就像一个个小精灵，领着我的思绪一起畅游了“大人国”和“小人国”。这本书不仅折射出作者强烈的讽刺意味，还教会了我在求知的道路上，应该勤于思考，敢于提问，勇于质疑！

读着《格列佛游记》，我跟着格列佛回到了他的祖国。他是一个喜欢冒险的人，随着“好望号”出海，几经波折，格列佛来到了巫人国。岛上的人民都很友好，那里的总督精通魔法，能随意召唤任何鬼魂，鬼魂可以回答一切的问题。得到了总督的允许，格列佛会见了古代的许多伟人，如亚历山大大帝、凯撒、荷马等等。结果他发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。一次次伟大的事件中涌现出来的一个个赫赫战功的将军，原来都只是一些巧合。一些胡编乱造的人赋予了这些将军过度的神奇色彩，从而使人们淡漠了事情的真相。

培根曾经说过：“把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。”意大利的物理学家伽利略，面对当时社会地位极高的亚里士多德，提出质疑，通过在比萨斜塔的实验，推翻了亚里士多德错误的落体理论。哥白尼面对众人所接受的“地心说”，大胆构思，勇敢地提出“日心说”，是天文史上的一大突破。英国生物学家达尔文，经过无数次的研究考察，终于提出了“生物进化论”，推翻了人是由神创造的观点……所以，我们应该不断探索，验证真理，然后在真理的基础上不断创新，这样世界才会有进步。

我们青少年也应该秉承“敢于探索、追求真理”的精神。因为一味的不求甚解，只能使我们学到一点皮毛，而不能真正的体会到其中的奥妙。面对学习，在老师教授全新的东西时，我们应该勤于动脑，把所学的东西弄透彻，这样才会进步。

爱迪生说过“科学在于幻想，发明在于创新”。我们应该善于提问，勇于创新，这样我们的生活水平才能够提高，我们才能活的更精彩、更美好！

（江苏省无锡市南长实验中学薛汉忠老师指导）endprint