新形势下发挥学院特色优势对增强社会服务功能的重要意义

赵 岚

（湖南女子学院，湖南 长沙 410004）

1 湖南女子学院办学特色

优势，一般说来，是指能压倒对方的有利形势。湖南女子学院的优势就在于学生群体全部都是女性。特色是指事物所表现的独特的色彩、风格等。特色具有以下明显的属性：①时间性。特色要求具有时间性。它不是瞬间出现，瞬间即失，而是要长期坚持，永不褪色。②独创性。特色具有独创性。它不是简单的重复，生硬的模仿，而是在正确的办学思想和科学的教育理论指导下不断探索、反复实践和努力创新而形成的。③稳定性。特色具有稳定性。它不是昙花一现，而保持相对的稳定性，以至于永恒。④群体性。特色具有群体性。它不是体现在少数几个尖子学生身上，而要求体现在学生群体之中，具有广泛的群众性和坚实的群众基础。⑤公认性。特色具有公认性。它能得到社会公认、普遍认同。概言之，湖南女子学院的特色优势是，学源永不枯竭，女性一专多能，就业前景广阔。女子学院的这种特色优势是由学院办学宗旨、机构设置、校园文化、教育教学、教师队伍、行为规范、交流合作、就业指导诸方面因素所决定和诸因素综合作用的结果。

（1）办学宗旨。春秋时期魏国子简批评大臣质子春天种下的是刺，不但刺人，而且吃不到果实，而不象桃李，春天种下，夏天可乘凉，秋天可吃果。学院秉承“懿德睿智、笃行臻美”的校训，坚持教育立校、科研兴校、人才强校、特色名校的理念，致力把女性培养成具有道德情操、渊博学识、远大志向、健康体魄的新型人才，成为夏能纳凉、秋能吃果的“桃李”。

（2）机构设置。机构设置不在于多，而在于精，不在于好看，而在于实用。女子学院的机构设置同其它院校大同小异。异就异在设有政策研究室和女性工作部。政策研究室除了研究国家重大政策外，还从女性的特点出发，研究女性的兴趣、爱好、礼仪、形体、伦理、修养、职业、创业等方面的问题，用以指导女性的学习、生活。女性工作部从女性的心理特点和生理特点出发，开展经常的、细致的、体贴入微的思想政治工作，突出一个“爱”字，热爱学生，热爱女性。正如黎巴嫩诗人纪伯伦说的那样，带着爱工作时，就与自己、与他人、与周围一切合为一体了。

（3）校园文化。学院的一草一木、一景一物、一山一水、一人一事都给女性以巨大的影响。学院努力铸造校园的硬环境和软环境。成立50多个女性社团组织，开展丰富多彩的校园文化活动，构筑绿色、生态、环保、开放、人文、刚柔相济、和谐共生的校园文化。这种文化是人性的文化，而不是工具的文化；是落地的文化，而不是墙上的文化；是生机勃勃的文化，而不是僵化死板的文化。让女性在潜移默化中养成自尊、自信、自立、自强的良好习惯和道德风貌。

（4）教育教学。叶圣陶先生说过，教育工作者的全部工作是为人师表。师德是执教者的魂，是耕耘者的根。教育教学活动是塑造女性灵魂、锻造女性本领的关键和重点。学院设有9个教学系（部），开设27个专业，开设了“女性学”、“女性形体”等课程，把思想政治课建设成女性真心喜欢、终生受益的课程，并以女性教育为特色构建经济学、管理学、教育学等多种专业协调发展的专业体系。以专业为导向，培养基础扎实、能力突出、具有传统美德、现代意识和创新精神高质素应用型女性人才。学院校内实训场所91个，校外实习基地107个，使每一个女性既得到理论上的薰陶，又得到实际锻炼。积极推进教学科研活动。近5年来，共有3项国际科研项目、8项国家级课题、132项省级课题获批立项，推出了《女性学与文化研究丛书》等一系列在学术界有较大影响的科研成果。

（5）教师队伍。学院现有教职员工460人，其中专任教师350人，副高以上职称教师129人（正高41人），博士、硕士学位教师168人，聘请李谷一等客座教授和兼职教授30多人。教师队伍在女性教育与心理、女性伦理与礼仪、女性形象与服饰等研究领域形成了优势，广大教师立足三尺讲台，教书育人。

（6）行为规范。每一个女性都要有良好的生活习惯，一言一行、一举一动都要文明、大方、规范、得体。但是，在日常生活中，有的穿拖鞋，穿背心、吊带衫、超短裙、超短裤进入教室或公共场所，有的乱丢、乱扔、乱倒等。为什么会出现这种情况呢？一是多民族生活习惯所造成的。我国是一个多民族的国家，各民族的生活习惯、生活习性千差万别。一些女性在生活上的一些不良习惯是社会历史造成的。二是养成教育缺失所影响的。养成教育本应该在幼儿园、小学阶段就已经完成。但由于大家知道的原因，没有达到这一目的。还需要在大学阶段补上这一课。一些女性生活上的不良习惯就是养成教育缺失的恶果。三是社会负面影响所致。必须肯定，当今的社会是勃勃生机、积极向上的社会。但由于西方生活方式的浸透，侵蚀了一些意志薄弱者的灵魂和肌体。鉴于此，学院采取各种措施，加强对女性的养成教育。首先，启发女性的自觉性。教育女性增强自尊、自爱、自重、自立、自主、自信、自强意识，启发和挖掘女性的自知心和自觉性。女性工作部、团委、学生会齐抓共管，让女性自觉完善自己。其次，制订女性行为规范。学院制订严格的女性行为规范，或者根据出现的新情况、新问题及时地修订女性行为规范，让女性在规范中运行，在规范中吸取营养。再次，树立女性学习榜样。榜样的力量是无穷的。学院将女性中专业学习突出、生活习惯良好、各方面表现优秀的人树为榜样，让女性向她们学习。并在良好的校园文化中陶冶情操，茁壮成长。

（7）交流合作。学院适应高等教育国际化的要求，积极聘请外籍教师从事外国语言文学和服装设计艺术教学。在涉外专业逐步实现双语教学。与俄罗斯国立伊万诺夫纺织大学、澳大利亚悉尼大学、加拿大维多利亚大学、英国德比大学等数十所高等教育机构开展了学术交流与合作，先后有20多个国家的妇女代表团来校参观，学院教师先后到20多个国家和地区进行学术交流，学院已成为我国女性教育国际交流的重要窗口。

（8）就业指导。就业是学子的归宿和落脚点，是女性的期盼和兴奋点。学院就业指导中心不仅为女性就业捕捉信息、牵线搭桥、提供条件、搭建平台，每年定期举办供需见面会，而且把重点放在女性就业观念的转变上。要抨击“布里丹”定律，不要认为左边的草没有右边的草颜色好看，而右边的草没有左边的草品种多，左右徘徊，犹豫不定，很难决策，结果丧失机会，饿死在途中。在就业上要做到“五个破除”：即破除公有制与非公有制的“牢笼”，破除专业对口与不对口的“桎梏”，破除白领与蓝领的“藩篱”，破除薪酬厚与薄的“烦恼”，破除农村与城市的“束缚”，从工、从农、从兵、从商、从教都没有不可以。只有这样，才能面对现实，乐于就业，勇于就业。只有这样，才能四海之内皆就业，普天之下皆岗位。只有这样，才能把第一次就业当作远行的基石、起跳的跳板、提升的阶梯和腾飞的翅膀。北大学生卖猪肉，北大硕士卖米粉就是佐证。因而，学院每年的毕业生就业率都在90%以上，连续9年被评为湖南省毕业生就业先进单位。

综上所述，办学宗旨、机构设置、校园文化、教育教学、教师队伍、行为规范、交流合作、就业指导不过是学院一些很平常的工作。正是因为这些平常工作，催生了奇迹；正是因为这些平凡工作，孕育了伟大。正如海尔总裁张瑞敏说的：什么叫不简单，把简单的事情做好，就叫不简单。

2发挥学院优势特色，增强社会服务功能

2.1 努力捕捉社会信息

当前，我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的伟大变革；实现了从封闭到全方位开放的伟大历史转折；实现了经济从贫困落后到总量跃居世界第二位，人民生活从温饱不足到总体小康的历史性跨越；踏上了实现“中国梦”的伟大征程。此时此刻，新的经济因素、新的经济增长点、新的经济领域层出不穷、千姿百态。如何捕捉新的经济社会信息，是摆在我们面前的一个重要课题。①构筑信息平台。学院利用现代化手段构筑信息平台，组织力量对图书信息、电视信息、会议信息、网上信息、调查信息广为搜集。学院对有功之臣给予表扬、奖励，使信息搜集工作更为经常化、制度化和科学化。学院成为拥有信息的大赢家。②遴选价值信息。学院将获得的各类信息，进行综合分析，分类排队，经过去粗取精、去伪存真的过程，遴选出有意义、有价值的信息。③制订操作预案。学院将遴选出来的有意义、有价值的信息，经过专家、学者科学论证，尔后又回到社会广泛听取各方面的意见，最后制订可操作的专业调整预案。

2.1 精心调整专业设置

学院通过获取的信息、制订的专业调整预案，根据社会发展的需求和趋势，结合学院专业设置和课程开设的实际，适当调整专业设置和增减课程。实践证明，学院的这一举措不仅为社会提供了急需人才，而且为女性就业开辟了广阔的市场。专业的调整是十分慎重的，而且要经过批准。如前面已提及的，不断地捕捉社会信息，不断地调整专业，是不是会造成教学秩序混乱、教师手忙脚乱、学院疲于应付呢？我们的回答是，完全不会。这是因为，学院获得经济社会信息后，作出调整专业的意向，具有一定的超前性、前瞻性。一旦作出专业调整的决定，正好赶上经济发展的期望周期。完全可以避免教学秩序混乱、教师手忙脚乱、学院疲于应付的问题。学院开设的体育舞蹈、体育表演艺术等课程虽然千差万别，各有千秋，但它们之间既相互联系又相互区别，既相互矛盾又相互统一，既相互排斥又相互融合。二者的结合点就是形体艺术与创新思维。师生则在形体艺术与创新思维上花精力、下苦功。这就使得女性无论上什么课程，也无论从事什么岗位都能融会贯通、得心应手、左右逢源、相得益彰。

2.3 专业走向面向社会

经济社会的发展，促进了人民生活的提高，健康、养生、时尚逐渐成为人们的追求和愿望。学院决定所有专业的大一新生都要学习一年的形体舞蹈。为以后各专业的学习打下坚实的基础，为今后女性的发展奠定基本功。

专业走向要面向实际，面向社会。如旅游管理专业面向旅行社、酒店、景区、高尔夫球场等旅游企业、事业单位或旅游行政管理部门。只要真正学好了旅游管理的专业，修完专业规定的所有课程，认真进行实习锻炼，毕业后，就能承担体育、经营管理、体育旅游项目策划、旅游产品与线路设计、市场推广、教育培训等项工作，成为高级复合型女性人才。

专业走向要接受实践的检验。实践是检验真理的唯一标准。学院培养的学子能不能受到社会欢迎，所学专业、课程能否有用、够用，都要经过实践的检验。舞蹈表演专业，开设的主要专业课程：舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈基训（芭蕾、古典）、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈表演、剧目赏析、舞蹈编导、舞蹈教学法、传媒与舞台导演元素、乐理、视唱练耳、合唱指挥、钢琴基础、形象设计等，学子通过几年的学习和实践，吹、拉、弹、唱无所不能，跳舞、导演、评论、创新样样精通。舞蹈表演专业已输送10多届毕业生，初次就业率达到100%。据跟踪调查，聘用单位对学生的整体评价是，政治思想素质高，道德修养良好，专业基本功扎实，能较快适应多种岗位的需要。实践证明，学院开设的课程是对路的，学院培养的女性是适用的。

2.4 致力培养一专多能

（1）深厚的专业功底。教师将专业的现状与历史、未来与趋势、优点与缺陷、渗透与贯通讲全、讲透、讲深、讲细，让女性领会、消化、吸收，使女性成为这一专业的行家里手。并以此专业为基础，渗透到多领域、多层次、多学科，做到举一反三，触类旁通，成为一专多能的女性人才。1977年江泽民同志在接见全国中小学德育工作会议代表时，殷切希望教师要“精于教书、勤于育人”。教书和育人是教师的根本任务，也是教师的崇高职责。教书和育人，如同车之两轮，鸟之两翼。只有驱动两轮，才能使车子沿着正确的轨道飞速前进，势不可挡。只有煽动两翼，才能使鸟朝着正确的方向展翅高飞，鹏程万里。也只有这样，才能把每一个女性培养成为又红又专的合格人才。

（2）娴熟的动手能力。每个女性都懂得，台上一分钟，台下十年功的道理，要动手，要多练，做到“曲不离口，拳不离手”。有的白天没练熟，就晚上坚持练；有的星期六、星期日也不休息，坚持到掌握动作的要领为止。学院给女性提供必要的、充足的条件，以保证女性勤学苦练的需要。例如，为保证体育、舞蹈、艺术等专业的需要，学院有一座7500m2的大型综合体育馆和一个田径场，还分别有2个艺术体操房、6个健美操房、3个体育舞蹈房、10个室外篮球场、10个室外排球场、1个足球场、10个羽毛球场、1个乒乓球馆、1个网球场等。设有人体解剖、人体生理、体育保健实验室。

（3）一专多能的本领。古语云：“闻道有先后，术业有专攻。”的确，一个人的能力是有限的，不可能人人是全才，只要“术业有专攻”就行了。然而，人的能力是可以挖掘的。从这一点来说，人的能力又是无限的。学院培养女性一专多能就是立足于这样一个基点上。

培养女性的一专多能的本领，如前所述，①要做到一专多能，必须把专业功底打扎实。同样是一堆树根，在木匠眼里是一堆废物，而在根雕艺术家看来，却是一堆“宝贝”。这就是专业。这就是专业不同，对事物作出的判断和选择也就不同，对事物的定性和取舍也就不同。②要做到一专多能，必须向多领域延伸。要以专业为基础，向多领域、多学科、多空间、多层次延伸，多一点联想，多一点辩证思考。记得一位世界名人说过“统治世界的是想象力。”可见，想象力对一个人来说是何等的重要啊！③要做到一专多能，必须全身心投入。一个人生下来双目失明，为了生存，继承父业学种花。夏天，双目失明者给花遮阳，下雨，给花挡雨。双目失明者的花比人家长得好，卖得贵。这就是全身心投入得到的回报。做学问，办事业亦是如此，必须全身心投入，鞠躬尽瘁，死而后矣！④要做到一专多能，必须注意细节。一家电视机生产厂，想在泰国打开销路，机壳为红色。红色，象一团火，又象血液，令人生畏，电视机无人问津。后仿照日本，机壳为灰色。灰色，象超度亡灵的锡泊纸，不吉利。电视机仍销不开。后来，厂家把颜色改为孔雀蓝，结果电视机大受欢迎。由红色——灰色——孔雀蓝，这就是细节。可以说，细节影响市场，细节决定成败，细节决定命运。从事任何事业，从事任何岗位，都要注意细节，注意细微之处，注意往往被人忽视之处。