实现中国梦是当代中国大学生崇高的社会责任

程东峰

（皖西学院，安徽 六安237012）

习近平同志任中共中央总书记不久，在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”［1］当代中国在校大学生是中华儿女的一部分，且是年轻有为、奋发向上、开拓进取的一部分，实现中国梦，既是当代中国在校大学生的热切期盼，也是当代中国在校大学生的神圣责任。因为今天在校学习，汲取知识，锻炼能力，提升思想道德水平，是为实现中国梦积聚正能量，明天毕业后走向社会，积极投身工农业生产和为社会服务，是为实现中国梦贡献出自己的聪明才智。因而，我们完全有理由说，实现中国梦是当代中国大学生崇高的社会责任。

一、中国梦的内涵

要实现中国梦，就得了解中国梦的内涵及其精神实质，进而探索实现中国梦的路径和方法。那么，中国梦的内涵是什么？实现中国梦的途径和方法又有哪些呢？

习近平同志在2013年3月17日上午就任国家主席时的演讲中指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”［2］中国梦的内涵就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；中国梦的精神实质就是实现中华民族的伟大复兴。当然，习主席表述的是中国梦的宏观目标。那么，中国梦的实质和内涵有哪些具体的内容呢？

根据习近平同志的宏观表述，结合当代中国大学生的实际，笔者理解的中国梦的内涵和实质应包括以下内容。

（一）中国梦是所有中国人的共同理想，既不是一部分中国人的理想，也不仅仅是在场的中国人的梦想，还应该包括已经逝去了的先哲和仁人志士为之奋斗的理想，也包括尚未出世但必将出世的中华民族子孙后代的理想。既然中国梦是所有中国人的共同理想，那么这个理想必然是超时代的超阶级的，为所有中国人世世代代追求的共同理想。当然，笔者这里说的所有中国人的共同理想，不是指所有黄皮肤黑头发具有中华血缘和所有具有中国国籍的中国人的共同理想。这里所说的所有中国人是指所有具有中国性格、中国精神、中国气概、追求人类进步、促进世界和平的中国人，至少不包括那些汉奸、违法犯罪者、反人类反社会的“中国罪人”。这种界定既体现了中国梦的正义性、普世性，又体现了中国梦的先进性、独特性。

（二）中国梦是中国民族精神和中华时代精神的有机融合，是中国人的全面的终极的理想追求，不能仅仅局限于物质利益的追求和具体的近期目标的实现。所以习近平同志把“实现中华民族的伟大复兴”和“国家富强、民族振兴、人民幸福”作为中国梦的内涵是非常有道理的。值得注意的是“中华民族的伟大复兴”的内涵是什么？“国家富强、民族振兴、人民幸福”的内涵是什么？笔者以为“民族复兴”不是世界称霸，更不是追求世界事务的支配权，将自己的价值观强加到别人头上，想打谁就打谁；民族复兴的核心内容应该是中华民族的“文明崛起，不称霸，不独裁，以维护世界和平和促进人类进步为己任”。国家富强和人民幸福的核心内容应该是“国家独立自主，人民安居乐业，社会安定团结，人民幸福安康，生态平衡文明，社会稳定有序，奉行正确的价值观，构建和谐文化，人人精神振奋，个个文明礼貌，追求可持续发展，坚定地走中国特色社会主义道路”。

（三）实现中国梦是中国人的共同责任，也是当代中国大学生的崇高的历史使命和社会责任。中国梦是中国人的梦，中国人的梦当然要由中国人来实现，且要经过几代中国人的共同努力方能实现。作为当代中国大学生，是有知识、有文化、有理想、有追求的一代青年知识分子，更应该自觉地为实现中国人的共同梦想而努力奋斗。习近平同志在就任中华人民共和国主席时，坚定地表示：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。这就是实现中国梦的个性。因而，当代中国大学生必须弄清楚：中国人应走的中国特色社会社会主义道路是一条什么样的道路，我们应以什么样的态度去走这一条道路；必须要弄清楚实现中国梦要凝聚什么样的中国力量？是物质力、文化力、武装力？还是道德力、精神力、创造力？是硬实力？还是软实力？当代中国大学生应为凝聚中国力量做哪些事？中国人的个人力量与中国整体力量是一种什么样的关系？这些，都是值得我们深入思考的问题。

一些人擅长于见风使舵，一讲中国梦，把所有日常工作都与实现中国梦联系起来了，好像不在一些具体工作前面加个中国梦就要落后了，因而使得中国梦这个神圣的字眼在一些人嘴里被庸俗化了。中国梦是一个总体的奋斗目标，是一个理想追求，是中国人心中的希望，也是中国人共同的精神追求，要几代人甚至10多代人共同努力奋斗方可实现。千万不要把实现中国梦等同于完成日常的具体工作任务，虽然日常工作与中国梦有或多或少的联系，但绝不是一回事。

二、探索实现中国梦的目标、途径和方法，是当代中国大学生的历史使命

提出中国梦是中国共产党人对实现中华民族伟大复兴的历史构想，这一伟大构想是一代又一代中国人为之奋斗不息的理想。提出中国梦是具有伟大历史意义的创举，实现中国梦则需要一代又一代人的艰苦实践、努力奉献，更是历史赋予一代又一代中国人的历史使命。伟大的革命先行者孙中山先生说过：“难处是由于不知，不是不能行，是由于不知道怎样去行。”［3］（第8卷，P576）又说：“古人说‘知易行难’，我的学说是‘知难行易’。从前中国百事都腐败的原因，是由于思想错了。”［3］（第8卷，P577）这就说明，对“知”的探索的努力要比对“行”的实践的努力困难得多。因为对“知”的探索是对未来“未知”的探索，人们是“知”而后“行”，才可能行而有序、行而有则、行而有径、行而有至、行而能至。不“知”而“行”，既有可能误入歧途走歪路，亦有可能盲人骑瞎马，夜半临深池，面临灭顶之灾而不自知。在对民族道路选择上的知行关系的考察，孙中山的理论是深刻的、睿智的、真理性的。

因而，作为承担实现中国梦历史使命的当代中国大学生，首先是要下力气对实现中国梦的“知”的探索。对实现中国梦的“知”的探索，就是对实现中国梦的奋斗目标的探索、途径的探索和方法的探索。这种探索，是将无知变有知，是将朦胧变清晰，是将杂乱变有序，是将无明变有明。千万不要以为探索中国梦的目标、途径、方法是中央的事，是专家学者的事，作为一个普通大学生和未来的一名普通劳动者，我们只要按照法律和政策去做就行了。这种不求甚解、不思进取、不想探索，只管 “埋头拉车”的想法，是放弃主人翁的使命感、放弃人的主体性、放弃自我选择自己命运的做法。习近平同志说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”［2］人民的梦必须要由人民来探索，而不是由别人来设计人民的梦，由别人来规划实现人民梦的途径。作为有知识、有梦想、有担当、有追求的当代中国大学生是人民的一部分，为了实现中国梦，首先要担当起探索中国梦的历史使命。

有人会以为，习主席已经将中国梦的目标和实现中国梦的途径说得非常清楚了，还有什么探索头？照着干就行了。实际上，习主席提出中国梦是国家目标、民族目标、历史目标，至于这些目标的具体内涵和实现途径则还要作多层次全方位的探索，尤其需要全国人民的精心求解和不断努力。笔者以为人民群众对中国梦的“知”的探索，有以下4个方面的价值和意义：一是通过人民对中国梦的探索有利于形成实现中国梦的共识，形成共识就是统一思想，就是让中国梦的美好构想成为全国人民的理想蓝图，有利于心往一处想、劲往一处使，齐心协力，共襄盛举。二是通过人民对中国梦的探索有利于凝聚中国精神。对未来理想社会的追求，对未来幸福生活的期盼，对未来美好前景的探索，是人们的共同愿望，而实现中国梦就是对实现这一共同愿望的实践，自然能激起人们的创造激情和崇高理想。孙中山说：“一国之趋势，为万众心理所造成。”［3］（第6卷，P207）人民对中国梦的探索过程，亦是中华民族心理调适和心理积淀的过程。所以，探索中国梦的过程，也是人们形成中华共识和凝聚中国精神的过程。三是通过人民对中国梦的探索有利于凝聚中国力量。中国力量是中国人民的力量，凝聚中国力量首先要凝聚中国人的共识，凝聚中国人的精神。王阳明说：“知是行的主意，行是知的工夫，知是行之始，行是知之成。”［4］（P4）没有知，就不可能有行，没有行，知也就成为空想了。所以，知是要导引行的，无知之行是误打误撞、盲目行动，难以有实现目标的可能。所以，知得越彻底，知得越明晰，行动的决心就越大，行动的力量也就越大。大家有共识了，且凝聚成中国精神了，中国力量的汇聚也就顺理成章了。四是通过人民对中国梦的探索有利于克服片面性，有利于伟大中国梦构想的具体和完善。毛泽东说：“‘三个臭皮匠，合成一个诸葛亮’，这就是说，群众有伟大的创造力。中国人民中间，实在有成千成万的‘诸葛亮’，每个乡村，每个市镇，都有那里的‘诸葛亮’。我们应该走到群众中间去，向群众学习，把他们的经验综合起来，成为更好的有条理的道理和方法，然后再告诉群众（宣传），并号召群众实行起来，解决群众的问题，使群众得到解放和幸福。”［5］（P933）人民群众有无穷无尽的创造力。当我们对实现中国梦的探索和实践遇到困难的时候，也要“坚持问政于民、问需于民、问计于民”［6］（P47），正如孔子所说：“礼失而求诸野。”［7］（P774）所以，发动人民群众对中国梦进行探索是有着巨大的现实作用和深远的历史意义的。

其次，通过对中国梦的探索有利于增强当代中国大学生的民族自信心和民族自豪感，有利于激发当代中国大学生的道路自信、制度自信、理论自信，有利于提升当代中国大学生热爱祖国和建设祖国的历史使命感和社会责任心。因为要探索，所以就得思考，要思考就得阅读和考察，经过思考、阅读和考察，不仅扩大了当代中国大学生的视野、宽广了当代中国大学生的胸襟，而且还让当代中国大学生在探索和思考中明白了生活的意义和价值，从而坚定了为国为民建功立业、为实现中国梦而自强不息的信念。江泽民同志《在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话》中指出：“青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代中，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有创造力的群体。”［8］（P479）又说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”［8］（P488）大学生又是青年中最富有活力和创造性的知识群体，也是知识青年最集中的群体。所以，激发大学生对中国梦的探索，既是培养和凝聚实现中国梦的智慧和力量，又是为实现中国梦培养干部队伍和凝聚中坚力量。没有青年的响应，没有大学生的参与、鼓动和引领的梦想，必然是无生机、无力量、无前途的。

再次，就当代大学生个人来说，探索中国梦的过程亦是学习的过程、提高的过程、成长的过程和自我完善的过程。当代中国大学生在探索中国梦的过程中，要不断学习中国历史，不断借鉴他国历史，不断探索人类的发展走势，不断探索世界的发展趋势。这种探索有利于追求真理，有利于把握真理。在追求真理的过程中，大学生得到了锻炼，无论是从思想作风上，还是在知识能力上，都得到了提高。这种提高是在一般的课堂教学和读书学习中所无法实现的。同时，当代中国大学生要把对中国梦的探索和对中国梦的实践结合起来。中国梦的实现不是短时间能完成的，更不是一蹴而就的，需要几十年甚至上百年的努力奋斗。当代中国大学生虽然还在学校学习，但作为一个已经成人了的中国人，亦要通过自己的劳动为实现中国梦添砖加瓦，探索中国梦本身就是一种实现中国梦的实践活动。探索不是为别人找路，探索是为自己找路，也是为自己寄身于其中的组织和民族找路；探索不是不实践，也不是脱离实践，探索本身就是实践，探索是侦察实践的路径，探索者是为大规模的实践活动而从事侦察探路工作的尖兵。

三、实现中国梦与实现当代中国大学生的社会责任是一致的

探索中国梦是当代中国大学生的历史使命，实现中国梦是当代中国大学生的社会责任，因为探索中国梦的目标、途径和方法，身体力行地为实现中国梦而奋斗，均与当代中国大学生的社会责任相一致且高度吻合。那么，当代中国大学生有哪些社会责任呢？又要为实现中国梦做些什么呢？当代中国大学生的社会责任与实现中国梦的历史使命又有哪些一致性呢？

首先，实现中国梦与当代中国大学生的报国情怀是一致的。中国人的中国梦是以民族振兴和国家富强为宗旨的，而实现中华民族的伟大复兴和国家富强正是当代中国大学生的首要社会责任。爱国情怀，首先表现在保卫祖国上，保卫祖国是使国家主权独立和领土完整，坚决消灭一切敢于入侵之敌，坚决反对一切分裂国家、分裂中华民族大家庭的罪恶行径，坚决反对一切反社会反人类的恐怖活动。像中国历史上的仁人志士一样，为了保卫祖国当代中国大学生是不惜抛头颅洒热血的。在实现中国梦的过程中也是要有奉献和牺性精神的，当代中国大学生是有思想准备的，是不会吝啬这种奉献和牺牲的。其次表现在建设祖国上。建设祖国是比保卫祖国更为重要和持久的光荣任务。因为建设祖国与保卫祖国是一致的，建设祖国是保卫祖国的前提，只有将祖国建设好了，国家强大了，才能巍然屹立于世界民族之林，才不会被颠覆和欺凌，才不会出现民生凋蔽、社会萎缩的乱象。建设祖国又可分为3个方面：一是物质建设，包括经济建设、国防建设、科技建设。物质建设是立国之基，没有雄厚的物质基础，没有强大的国防和科技，是很难与人抗衡的。二是制度建设，没有一个好的国家制度和社会制度（指非正式制度的道德、伦理、风俗和习惯等），就很难甚至是不可能使民族振兴、国家富强、人民幸福的。好的制度能够使坏人变好，坏的制度能够让好人变坏；好的制度能够使荒滩变良田，坏的制度可以使良田变荒滩。制度建设是立国之本。三是精神建设，从民情风俗到文化信仰，从公共礼仪到民族精神，从人民生活模式到共同价值追求，统统属于精神建设的范畴。精神建设是立国之魂，一个没有灵魂的民族是一个容易被毁灭的民族，一个没有灵魂的国家是一个容易丧失主权的国家。奠定了深厚的立国之基、把握了先进的科学的立国之本、构建了崇高的牢不可破的立国之魂，也就真正把握住了建设祖国的实质和内涵，且是国家富强的根本表现，也是实现中国梦的必由之路。

其次，实现中国梦与当代中国大学生的为人民服务的理想是一致的。习近平同志在就任国家主席的讲话中指出：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”［2］大学生读书学本领的最终目的是为了为人民服务，而中国梦最终是人民的梦，实现中国梦就是为人民服务。所以，大学生矢志为人民服务的理想与实现中国梦的情怀在根本上是一致的。

一是实现中国梦与为人民服务的理想在目标上是一致的。实现中国梦是实现中国人民的幸福，为人民服务也是为了让中国人过上幸福生活。让人民安居乐业，让人民健康快乐，让人民文明高雅，让人民团结和谐，既是中国梦的有机组成部分，也是为人民服务的任务目标。

二是实现中国梦与为人民服务的理想在途径上是一致的。实现中国梦要通过经济建设的途径、文化建设的途径、社会建设的途径和发展科学技术的途径来实现。为人民服务也同样要通过经济的途径、文化的途径、社会的途径和发展科技的途径来实现，都得走中国特色的社会主义道路，所以说二者在实现途径上是一致的。

三是实现中国梦与为人民服务的理想在方法上是一致的。实现中国梦要通过全国人民的长期的不懈的努力来实现，而为人民服务也是“人人为我，我为人人”的服务，不可能有另一个星球上的人到地球上来为地球人服务，更不可能有地球上另一些国家的人义务来中国为中国人服务。为人民服务归根到底是中国人的互相帮助和自我服务。为人民服务也是需要动员全国人民诚实劳动、乐于奉献才能实现的。所以说实现中国梦与为人民服务的理想二者在实现方法上也是一致的。

四是实现中国梦与为人民服务的理想在工作对象上是一致的。我们说实现中国梦与为人民服务的理想在工作对象上是一致的，是说实现中国梦和为人民服务的工作对象都是在特定的时空中，在中国这块富饶美丽的土地上，为中国人圆梦，圆中国人的梦；圆中国梦的最大的受益者是中国人民，圆中国梦的最大辉煌是发生在中国这片国土上，是彰显了中国的形象，是高扬了中国的国威。也就是说实现中国梦和为人民服务的对象都是中国这片国土和在这片国土上栖息的中国人，且都是为了中国人的安全、自由、平等、和谐、富裕、幸福与最大限度地自我实现。

五是实现中国梦与为人民服务的动力是一致的。这里说的动力一致，源于目标一致、动机一致。有了动机和目标的一致，自然能形成永不枯竭的促进力量的一致。那么实现中国梦与为人民服务的力量是什么？又是来自何处呢？我以为实现中国梦和为人民服务的伟大力量是有良心有担当的中国人立志实现中华民族伟大复兴的高度责任感和神圣责任心；历史上为中华民族的独立自由而抛头颅洒热血的仁人志士们的力量就是来自于对祖国的爱，就是来自于对民族的爱和对于人民的爱。概括地说：实现中国梦和为人民服务理想的力量是中国人实现中华民族伟大复兴的高度责任感，这种高度责任感又来自于对中华民族和中国人民的深厚的诚挚的爱。

四、当代中国大学生要义不容辞地承担起实现中国梦的历史责任

担当就是责任。实现中国梦是全中国人民的历史担当，因而也就是全中国人民的历史责任。当代中国大学生作为人民中最年轻最有知识也是最富于创造性的一个群体，自然要义不容辞地承担起实现中国梦的历史责任。那么当代中国大学生应怎样承担起实现中国梦的历史责任呢？换句话说，当代中国大学生要为实现中国梦做些什么准备和做哪些方面的努力呢？

第一、大学生要先做好修身工作。什么叫修身？修身的内涵有哪些？修身就是要把自己的知识积聚、品德修养、能力本领等诸要素内修完善，努力使自己成为一个能够顶天立地的人。修身这个概念出自《大学》，修身的内涵《大学》也给予了深刻而又清晰的界定：“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。”［9］（P289）可见，修身 是同格物、致知、诚意、正心联系在一起的。新儒家认为《大学》八德目中的格物、致知、诚意、正心属于内圣，而八德目中的修身、齐家、治国、平天下属于外王，修身是格物、致知、诚意、正心这个内圣开出的第一个外王。也就是说修身是由格物、致知、诚意、正心开显出的第一个外显的外王成果。大学生要修身，首先得研究客观事物的规律和社会运行规律，从研究客观事物的规律和社会运行的规律当中获得知识。其次是在研究客观规律获得知识的基础之上，提升认识水平，开阔思想境界，使得意诚、心正，做一个有良知的人。再次，自身的知识渊博了，意诚心正了，就可说是自我修养达到了一定的高度了，也算是修身获得了一定的高度。可见得大学生修身不是一句空话，而是要从探寻认知规律、获取知识、意念诚实、心正身直做起。否则，都不是修身的正道，也不可能获得修身的真正成果。习近平同志说：“打铁需要本身硬。”修身，就是锻造“本身硬”的真本领、硬功夫。

第二、大学生要深入到建设中国特色社会主义的一线的劳动实践中去，在中国特色社会主义建设的一线的劳动实践中，经风雨，见世面，长知识，长才干，长见识，提境界。具体说来，大学生深入中国特色社会主义建设实践有三个方面的要求：一是要在建设一线的劳动实践中，在与一线的工人、农民、科技工作者、各行各业的建设者同吃、同住、同劳动中，了解群众，贴近人民，了解他们的思想心声，学习他们的优良品质，学习他们的生产技能和了解他们的生存方式……了解一线工人、农民、知识分子和各行各业的劳动者，就是了解中国社会。二是要在建设一线的劳动实践中，发现问题，思考问题，并仔细分析哪些问题是全局性的需要长期关注和随时解决的问题，哪些问题是眼前的局部的但又非解决不可的问题，哪些问题是短时间内的发展中的问题，但又不好解决，必须等待时间来解决的问题。三是要在一线的劳动实践中克服自身存在的“娇”“骄”二气，锻炼坚强的体魄和坚韧的意志。正如毛泽东所说：“必须明白：群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”［5］（P790）就个人品德的修炼来说，深入到建设中国特色社会主义的劳动实践中去，是一个很好的修身途径，也是锻炼提高自己的绝佳机会。一举多得，又何乐而不为呢？

第三、大学生要关心国家大事，关注世界潮流发展趋势，要顺势而动，既不能闭关锁国，更不能闭门造车。随着当今社会科学技术日新月异的发展，人们不得不惊异于世界一体化进程的迅速。大洋彼岸发生的事，几秒钟就能传到大洋此岸一个普通大学生笔记本电脑的屏幕上，甚至会出现在旅途中人们随身携带的手机视屏上。当代中国大学生实现中国梦不是在中国这片土地上关起门来搞建设就可以实现的，而是要把实现中国梦同实现全世界人民的梦联系在一起考虑，至少是实现中国梦不能脱离国际大环境。关注世界发展潮流对于实现中国梦有以下4点好处：一是关注世界发展潮流，使中国梦的目标设计与全世界人民的发展有共同的目标追求，符合人类发展规律。二是关注世界发展潮流，睦邻友好，既为自己的发展赢得时间，又为世界发展创造了机会。三是关注世界发展趋势，关注世界科学文化发展前沿，及时引进新科学、新技术，有利于促进中国的发展。四是加强全世界国与国之间的交流，引进新知识，传递新信息，让中国人了解世界，让世界人了解中国，既赢得了世界对中国发展的支持，也营造了中国人走向世界的平台和通道。

要了解世界，就要关注世界，加强与世界各国人民的联系，就得走出去和迎进来。走出去是出国考察和学习，输出中国产品、中国技术和中国文化元素，让世界了解中国；迎进来是引进国外高端人才、科学技术和高新设备。中国是世界的一部分，当代中国大学生，不仅要当好中国公民，为实现中国梦而尽职尽责，还要承担世界公民的责任，支持世界人民的求生存、图发展、谋幸福的正义事业。没有开阔的胸襟、卓越的能力和崇高的思想境界是不能承担这一光荣任务和历史使命的。

所以，格物、致知、诚意、正心，是当代中国大学生的必修功课，而修身、齐家、治国、平天下，则是当代中国大学生的光荣历史使命。实现中国梦，既是当代中国大学生的光荣历史使命，又是当代中国大学生的崇高社会责任。

［1］习近平.2012年11月29日到国家博物馆参观《复兴之路》后的讲话［N］.人民日报，2012－12－01.

［2］习近平.2013年3月17日上午就任国家主席时的演讲［N］.人民日报，2013－03－18.

［3］孙中山.孙中山全集［M］.北京：中华书局，2001.

［4］王阳明.王阳明全集［M］.上海：上海古藉出版社，1992.

［5］毛泽东选集（第3卷）［M］.北京：人民出版社，1991.

［6］胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告［A］.中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编［C］.北京：人民出版社，2012.

［7］斑固.汉书：上册［M］.长沙：岳鹿书社，1993.

［8］江泽民文选（第3卷）［M］.北京：人民出版社，2006.

［9］杨伯峻.白话四书［M］.长沙：岳鹿书社，1989.