从图书排行榜的调查分析看当代大学生价值观的塑造

叶树明，赵敏宜，曾桂茹

(广东金融学院，广东 广州 510000)

“价值观”是指人们关于基本价值的信念，价值的理念，信仰和理想系统［1］。我们所研究的大学生价值观则定义在大学生职业价值观、刻苦钻研精神、实现人生价值、政治观这四个方面，务求从这四个角度提炼出当代大学生的价值观。

一、图书排行榜对大学生价值观现状的反映

(一)图书排行榜

在文明的传播途径上，图书是一个重要的载体，其历史性和渊源性都得到了人们的认可，无论有什么兴趣爱好的读者都能找到适合自己的图书作品。因此，在一定程度上，所看书籍的类型反映了大学生的价值取向，图书排行榜也自然而然地反映了读者的价值观。

我们收集了广州市6 所高校的图书借阅排行榜，分别是中山大学、暨南大学、广东金融学院、华南农业大学、华南理工大学和广东商学院。我们选取了每所学校图书借阅榜的前15 名的书籍作为研究对象。通过对这6 所学校的90 本书籍进行分类，得出以下数据:专业类书籍30 本，占总调查数的33.33%;经济类书籍7 本，占总调查数的7.78%;政治类书籍4 本，占总调查数的4.44%;励志类书籍7本，占总调查数的7.78%;畅销及情感类书籍19 本，占总调查数的21.11%;名著类的14 本，占总调查数的15.56%;其他类别的书籍9 本，占总调查数的10.00%

(二)大学生价值观现状

通过图书排行榜，并辅之以问卷调查的形式，经过统计和分析，发现图书排行榜反映出以下的大学生价值观。

1.当今大学生的价值观是多样性的

据问卷调查分析，大学生在对书籍阅读类型的选择上不是单一的，而是多样性的，其中44%的大学生喜欢阅读自己专业方面的书籍，来满足自身专业技能发展的需要;46.7%的大学生比较喜欢阅读关于情感方面的书籍，比较关注自身情感方面的需求;32.1%和31.7%的大学生喜欢阅读励志类和名著类的书籍，希望让自己的精神世界得到满足;19.9%和28%的大学生在课余时间里关注政治和经济方面的书籍，希望能够及时了解到国家的政策和经济方面的内容;38%的大学生喜欢阅读一些其他内容的书籍。不同的书籍选择反映着当代大学生精神上的不同需求，也透视着大学生价值观发展上的多样性。

2.大学生拥有良好的职业价值观

专业书在大学图书馆的借阅率是最高的，占到了总调查数的33.33%，在一定程度上反映了当今大学生渴望获得更多的专业知识，有学好专业知识的欲望。问卷调查结果显示，44%的大学生愿意花时间阅读本专业的书籍，有73.1%的大学生认同自己的专业，50.5%的大学生想通过学好专业知识找份好的工作。而且大学生在课余时间也习惯选择操作工具等书籍来增加自己的技能。说明了当代大学生注重自身自学能力的培养，侧重自身工作效率的提高。

3.大学生有坚定的实现自身人生价值的观念

在实现人生价值、追求理想上，42.1%的大学生认为自己是有进取心的，47%的大学生希望自己能够进步。在确定发展目标上，33%的大学生表示自己拥有坚定的目标，47%的大学生已经初步确定了自己的发展目标，但有19%的大学生仍处在迷茫状态。在将来生活的计划上，83.1%的大学生想过以后生活的方式。这说明了当代大学生有明确的成才目标和进取心，希望自己以后可以用自己的方式去发展。

4.大学生的政治意识有弱化的倾向

在图书排行榜中，政治书所占的比例是最低的，只有4.44%，在一定程度上可以看出当今大学生阅读政治书的热情比较淡，对政治话题不太感兴趣。表明当今大学生的政治价值观比较消极。问卷调查结果显示，只有13.9%的大学生愿意在课余时间研究政治类的书籍;只有20%的大学生表示自身的政治参与度很高，且只有11.3%的大学生拥有自己的政治观和态度。尽管现在大学生很多都在追求政治上的进步，主动申请加入中国共产党，但却不能排除部分动机不纯的现象。

5.大学生重视物质进步而轻视艰苦精神的培养

图书排行榜中名著类书籍所占比例较低，为15.56%，主要原因是晦涩难懂。问卷调查数据显示，61.4%的大学生认为自己缺乏刻苦钻研精神。

二、大学生价值观的重塑

(一)大力宣传主流文化，指引大学生树立正确的价值观

当代中国主流文化是以马克思主义为核心的社会主义先进文化，代表了社会未来发展的方向，也代表了广大人民群众的根本利益和根本要求［2］。高校在教育环节上应该更加侧重主流文化的渗透力度，在日常生活、学习过程中潜移默化地影响大学生价值观的发展，为大学生价值观塑造起到引导作用。

(二)应该重视图书馆的建设

当代大学生价值观的发展是多元化的，这就要求图书馆必须尽快完善自身体系中的服务引导作用。虽然当代大学生的价值观是积极向上的，但是也不能排除部分不健康的社会现象和思想在影响着大学生价值观的形成。图书馆在引进图书的时候应该注重大学生的阅读需求。针对近几年政治思想类、马克思主义哲学类借阅数量的下降，图书馆在引进书籍的时候应该注意时代性，做到书籍的与时俱进，引进新的符合社会发展的政治思想类书籍。注重对马列主义、爱国主义和传统优秀文化的阅读指引，采取不同的形式来增加大学生对主流文化的学习。以此来引导大学生价值观的正确发展。

(三)营造良好的校园文化氛围

高校必须营造一种良好的校园文化氛围。这主要体现在两个方面，一是对思想教育氛围的营造，采用多种形式指导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。二是对人文氛围的营造，开展不同主题的校园活动，如辩论会、演讲会等，使他们在参与的过程中学会相互关心和团结的人文精神。

(四)从生活的细节做起，注重吃苦耐劳精神的培养

很多大学生都是家长的掌上明珠，没有吃过苦受过累，缺乏吃苦耐劳的品质。为此，大学生应该主动锻炼自己这方面的能力，多吃苦，少享乐。如在大学期间到社会上去做兼职，既能挣取一定的学费，磨炼自己，又能减轻家庭的负担。

(五)多关心时事，强化国家主人翁的观念

大学生是祖国的栋梁，在政治层面上更是国家的主人。为了更好地实现政治权利，大学生理所当然地要强化自己的政治观念，要为国家的建设出一份力。在日常生活中可以做到多留意时事新闻，多一点忧国忧民情怀，多为国家的制度、公共设施建设出谋划策，行使自己的政治建议权。

［1］李德顺.价值论［M］.北京：中国人民大学出版社，2007.

［2］谢晓娟.大众文化影响下的大学生价值观教育［J］.教学与研究，2012(3)：86-87.