2002～2012年载文、作者和引文分析

顾 琳， 缪文桦， 曹 莉

（江苏科技大学 学报编辑部 ，江苏 镇江 212003）

2002～2012年载文、作者和引文分析

顾 琳， 缪文桦， 曹 莉

（江苏科技大学 学报编辑部 ，江苏 镇江 212003）

载文基本情况、基金论文发表情况、作者情况、被引频次等是评价期刊的重要计量指标数据。对这些数据进行统计和分析，可以全面了解期刊载文特点和被引用情况。用文献计量学和引文分析法对2002～2012年《江苏科技大学学报（自然科学版）》载文情况进行分析和评价，可以为进一步提高《江苏科技大学学报（自然科学版）》的学术质量、办刊水平及扩大其学术影响力提供量化依据。

文献计量； 载文分析； 作者分析； 引文分析

《江苏科技大学学报（自然科学版）》（以下简称《学报》）自1986年创刊以来，其间经过几次改版，逐步形成了自己的学术特色和优势，被美国《化学文摘》、美国《剑桥科学文摘》、德国《数学文摘》等国际著名的检索机构列为来源期刊，具有比较广泛的学术影响。《学报》曾入选2004版和2008版《中文核心期刊要目总览》，但在2010版《中文核心期刊要目总览》中，《学报》由于多方因素落选，导致《学报》的优质稿件数量有所下降。同时，由于我校科研激励导向及政策的改变和调整等方面的原因，也导致校内大量的优质稿件流失。在此背景下，如何获得优质稿源，提升稿件学术质量创建特色栏目，以期在同类期刊的竞争中取胜，是当前《学报》面临的迫切任务。鉴于此，本文拟以“中国知识资源总库”和“中国引文数据库”为获取基本来源数据的工具，通过分析《学报》2002～2012年载文及被引用情况，旨在从文献引证的角度透视刊物的学术水平和期刊质量，通过了解学术研究者对《学报》载文的借鉴和引用情况，总结成功的经验，摸清存在的问题，以便采取相应的对策和措施，从而为《学报》的选题策划、栏目设置、重点组稿和约稿提供实证依据，为办好刊物和进一步提高扩大学报学术影响力提供参考。

一、载文分析

（一） 载文基本情况

期刊的载文量是指期刊在一定时期内刊登论文的数量。它是衡量期刊信息容量的指标之一，由此能反映出该期刊的信息占有、传递和输出能力[1]。《学报》（2002～2012年）的载文量统计见表1。

《学报》（2002～2012年）共计出版66期（不包括增刊），载文1 383篇。表1显示《学报》2002～2012年年度载文量处于比较稳定的状态，最高载文量为138篇，最低为117篇。这与刊登文章的篇幅有一定关系，但主要还是与当时的稿件数量成正比关系。其中，校内稿件所占比例平均值在89%左右（远高于文献[1]中所提到的内稿发文比例35.8%），这虽然体现了《学报》服务本校教学和科研为主的办刊功用，但也从侧面反映了《学报》外来优质稿件的缺失。因此，《学报》在今后一段时期内应采取各种措施，进一步吸收外来优质稿件，以提高学报的影响力。

表1 学报2002～2012载文量情况

一般来说，基金资助课题具有较高的理论意义和实用价值。尤其是国家级研究课题，其研究成果代表了某一学科领域的先进水平，是考察期刊水平的指标之一[2]。表2对《学报》发表的高级别基金资助论文进行了统计。

表2 高级别基金资助论文统计

据表2可知，2002～2012年《学报》刊登的各类高级别基金资助论文共545篇（其中国家自然科学基金论文为165篇），占总发文量的30.3%。另据表1的年度发文量看，基金论文比呈稳定上升的趋势：2002～2006年期间，基金论文比在35%以下；2007～2009年在35%～45%之间；而2010年后基金论文比最高突破了60%。这说明《学报》对基金论文的发表给予了足够重视，也反映了《学报》所刊登文章的学术水平在逐步提高。因此，《学报》目前应在现有的基础上，积极吸收校内外高级别基金资助论文，提高基金论文的刊载率，同时在编校稿件时要重视基金论文的标引工作。

（二） 栏目设置情况

栏目设置往往能够透视一份期刊的特色和价值取向[3]。《学报》自创刊直至2004年第2期开始分栏目刊登文章。经过几次变革，目前《学报》常设主要栏目有7个：船舶·海洋·土木工程、材料与焊接工程、机械·能源·动力工程、信息与控制工程、生物与化学工程、数理科学和管理工程。表3统计了近5年各栏目所刊登的文章数量。根据表3的统计结果可知，船舶·海洋·土木工程、信息与控制工程和材料与焊接工程栏目载文名列前三位，分别占总载文量的21.9%、19.4%和16.0%的，共计369篇，占总载文量的57.3%，成为《学报》的核心栏目。

表3 2008～2012年常设主要栏目发文量统计表

二、作者统计分析

表4统计了《学报》自更名为《江苏科技大学学报（自然科学版）》发文量前10位的作者情况。在这前10位的作者中，发文量最高达到24篇，单篇发文的最高频次为40次，总被引频次最高为108次。因此，不管从发文量来讲，还是从被引频次来讲，这10位作者均可被视为本刊的核心作者。编辑部应与这些作者保持良好的合作交流，及时跟踪他们的科研成果，提高服务作者的意识和水平[4]，从而吸引他们在学报多投稿、投优质稿。当然，对于《学报》潜在的作者群，编辑部同样也要善于发掘和培养，要进行有目的地组稿和约稿，进一步充实《学报》的稿源。

《学报》更名之前（原《华东船舶工业学院学报》）统计的发文量前10位的作者，目前大部分已经退休或调离本校，对目前《学报》参考价值不大，故在本文中不再列表显示。

表4 发文量前10位的作者情况统计

表5为单篇文章被引频次排前10位的作者，他们的文章单篇最高被引频次均大于25次，对提升《学报》的学术影响力作出了很大贡献，同样应被视为《学报》的核心作者。

表5 单篇文章被引频次前10位的作者

三、学报影响力分析

引文分析评价期刊，是以论文发表的被引用信息作为评价数据来源。它不仅可以为科学研究提供新的交流模式，同时也可作为一种有效揭示各种类型文献之间相互引证关系的科学管理及评价的工具。学术论著之间的引证关系反映论文所包含的信息或知识是否被引用、被引用的次数则可看作是对论文学术价值和水平的测度，能说明期刊的学术水平和影响力以及在某学科中的活跃程度[1]。

期刊被引频次是指一定时期内某种期刊被引用的绝对次数，即被引总次数。表6统计了《学报》2002～2012年度各年被引情况。

表6 年度被引频次统计表

根据表6的统计结果，《学报》发表的1 383篇论文总被引次数为5 137次，年度被引频次呈上升趋势，尤其是2006年以后，被引频次的上升幅度迅速提高。这与近年来网络资源的快速普及有一定关系，但也从侧面反映了《学报》质量的提升和学报影响力的扩大。

四、对提高《学报》质量的设想

《学报》在坚持办刊宗旨的前提下，应以质量求发展，而其质量又主要取决于稿件的学术质量和编校质量。因此，《学报》必须紧紧围绕学术质量和编校质量这两个重点展开持续而有效的工作。

（一） 加强组稿、约稿工作力度

《学报》在目前稿件大量流失的现状下，应加强并重视校内外高水平论文的组稿和约稿工作。首先，编辑部应与校内各院系长期保持密切联系，对有重大课题项目支撑的课题组和本刊长期以来的核心作者群的科研工作进展情况进行跟踪，及时、主动地跟他们进行组稿、约稿；对有职称评定需要的老师，鼓励、引导其在《学报》上投稿，并保证发表周期；其次，充分发挥《学报》编委的作用，鼓励编委亲自写稿或由编委约请同行内专家赐稿，以组建《学报》的特色栏目或专家专栏；再者，加强与兄弟院校学报编辑部的联系，互相推荐合适的稿件，并通过各种渠道，如参加行业协会论坛等活动，大量吸取校外稿件，从中遴选优质稿件。

（二） 努力争取学校在政策上的大力支持

《学报》在办刊过程中，学校的科研政策导向将起到举足轻重的作用。从兄弟院校的调查情况中发现，绝大多数院校将本校学报视为核心期刊，无论是在计算科研分值，还是在职称评定等方面，在本校学报上刊发的论文都起到非常重要的作用[5]。因此，建议我校能够参照兄弟院校的做法，在研究生毕业、职称评定和业绩考核时，将本校学报所刊登的论文等同于核心期刊。对有基金项目支持的论文，应根据项目的级别，给予不同层次的稿费；或者缩短时滞，优先发表，以资鼓励。编辑部也要努力配合科技部门，通过各种渠道、各种方式宣传学校政策，积极引导本校教师多投稿、投优质稿，逐步形成良性循环，使《学报》所刊论文的学术质量不断提高。

（三） 提高编较质量，扩大学报影响

编辑标准化是当代科技期刊发展的需要，是期刊进入国际检索系统的一个重要条件。我刊2009年荣获“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”，编较质量受到有关专家和读者的一致好评。《学报》要在此基础上继续严格执行期刊编辑出版的各项国家标准，并向作者及时宣传有关标准的内容，引导他们自觉地按照标准格式去撰写论文。在提编校质量的同时，《学报》近期应以提高总被引频次、影响因子等指标为主要目标。为此，要提高对参考文献重要性的认识，纠正参考文献标注不规范的不良习惯，引导作者在撰写论文的过程中能与本刊已发表论文的相关成果有所关联，合理增加自引量和他引量，提高《学报》的被引频次，扩大学报影响力。

[1] 施振宏.《淮阴师范学院学报》1998～2008年载文研究[J].淮阴师范学院学报，2009（5）：689-696.

[2] 赵斐.江苏大学学报（医学版）2003～2007载文分析[J].图书情报研究，2009（2）：57-59.

[3] 喻世华.十年回眸（2001～2010年）——基于“中国知网”数据库的《江苏科技大学学报（社会科学版）》分析[J].江苏科技大学学报（社会科学版），2011（2）：97-102.

[4] 杨瑞，袁泽轶，李晓光，等.海洋科技期刊作者群分析及核心竞争力探寻[J].中国科技期刊研究，2011（5）：720-723.

[5] 方秀菊，周红兵.从载文分析看我校学报的现状与发展[J].浙江科技学院学报，2005（1）：65-70.

（责任编辑： 郭红明）

AnalysisofPapers,AuthorsandCitationinJournalofJiangsuUniversityofScienceand
Technology（NaturalScience）from2002to2012

GU Lin, CAO Li, MIAO Wenhua

（Editorial Department, Jiangsu University of Science and Technology, Zhenjiang Jiangsu 212003, China）

Taking the papers of Journal of Jiangsu University of Science and Technology （Natural Science） from 2002 to 2012 as the study object , we statistically analyze the number of papers, ratio of foundation-aided papers, author situation , cited frequency and impact factors by using literature metrology and citation analysis.Through statistical analysis of these data, we study the characteristics of the papers and intelligence value of Journal of Jiangsu University of Science and Technology （Natural Science） in order to provide a quantitative basis for further improvement the academic quality “of Jiangsu University of Science and Technology （Natural Science）” and increase the level and expand its academic journal influence.

literature statistics; thesis analysis; author analysis; citation analysis

2014-10-21

顾琳（1979—），女，江苏江阴人，江苏科技大学编辑，主要从事编辑学研究。

G250.252； G237.5

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