堅持公平公正，打破階層固化堅冰

貴刊6月號《構建人才培養長效機制的核心是健全人才選拔任用機制》一文，指出“人才選拔任用的標準要體現機會均等的理念，真正做到不唯學歷，不唯質曆，不拘一格地選拔任用人才，將‘唯才是舉真正落實到具體行動中去”，對此，本人深表認同且與之共鳴。

人才培養、選拔、任用，要體現“機會均等”，“唯才是舉”，道理簡單，說來容易，做起來，看背景，講關係，論資歷，為整個中國用人方面的潛規，“公平、競爭”不過是晉升制度的標簽。按說澳門體制有別於內地，公平民主競爭是資本主義制度的核心價值，哪有人情關係重荷可負？然而不幸的是，澳門社會一方面繼承了葡治時期的陳舊人事管理體系，一方面把中國傳統的“任人唯親”發揚光大，以致於外界看來，“澳門冇人才”。而其實，正如譚志強博士直言，“實質上這種現存體制根本不會吸收不是親友的人才，或者說不會任用有能力但無親友關係的人士。”可見本澳非“冇人才”，而是階層固化，撬動之難如上蜀道。

當然，不可否認，現時澳門職場晉升隨著本澳經濟發展態勢，機會要比過去好多了。為鼓勵人才向上流動，幾年來，政府加大資金投放力度，建立不少激勵機制。反觀人才培養搖籃，肩負人才培養基礎教育的學校，政府資源投放似未如理想。教育法律法規也嚴重滯後，現行高等教育法律已頒佈二十年，早已不適應澳門社會和高等院校的發展，有關法律修訂數年，仍未見出臺，嚴重影響人才培養的連貫性。須知學校教育在人才培養中發揮基礎性作用，其重要性不言而喻，政府任何顧此失彼或厚此薄彼的做法，都令人懷疑其人才觀是否有問題。

而人才培養不僅需要靠基礎教育，而且需要個競爭的環境，人才只有在競爭中，才能快速成長。也唯有創造一個起點公平，機會均等的向上流動機制與競爭舞臺，方可消除家庭出身，個人背景等傳統落後思想對人才的不利影響，從而充分激發出每個人的才華和鬥志，在提升自己，成就卓越同時，改變自我和家庭命運。故而堅持公平公正，打破階層固化堅冰，是人才培養和向上流動過程中的基本價值，政府在中間肩負著責無旁貸的責任。

（澳門/胡先生）