浅谈如何让孩子拥有一颗感恩的心

2014-07-17 03:03杨春梅
中国校外教育(中旬) 2014年4期
关键词:谢谢学会幼儿

杨春梅

感恩是一种生活态度,一种关于发现美并欣赏美的道德情操,我们的教育中不能缺失感恩教育。我们要让孩子学会感恩,首先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩,让孩子明白,感恩是一种幸福。

感恩孩子家庭教育中国有句俗话:“滴水之恩,当涌泉相报”,就是要让我们在生命中懂得知恩、感恩,用温暖回报生活,然后将这种传统延续继承。

一、从家庭教育入手,培养幼儿的感恩意识

感恩是人类的一种美德,教孩子学会感谢他人,父母的责任是重大的。你首先要让孩子知道,父母对孩子无私而伟大的爱是独一无二的,即使是那最朴素的衣食,最质朴的关怀,也都倾注了父母对孩子无尽地爱。我听同事说过这么一件事。说一个小孩妈妈总爱吃烂苹果。听了之后我就在想:我们做父母的可以真诚地告诉孩子,并不是大人爱吃烂苹果,而是舍不得吃好的,好的留给孩子,有一点坏的又舍不得扔,只好削掉坏的留给自己吃了。父母总希望把最好的东西留给孩子吃,为孩子们补充最好的营养,有利于孩子的健康成长,这样才能让孩子学会珍惜自己的父母,理解爱护父母,珍惜父母为他们所做的一切。

我们知道,生命从灵魂意义上说,是由无数个感动组成的,没有感动,没有感恩的心,我们无法感知幸福。如何培养幼儿具有一颗感恩的心呢?

首先,主动地对孩子说“谢谢”。在平日里,我们都会或多或少地请孩子帮忙做一些小事,如请孩子帮忙折叠毛巾,让孩子帮忙到其他班级里去借、还东西等,当他们完成的时候,请你千万不要忘记,主动地对孩子说一声“谢谢”。当孩子听到这声“谢谢”时,他们的脸上会出现一个难为情地微笑,他们也会回你一句“不用谢”。

其次,有意识向孩子要“谢谢”。每一次,我们帮助孩子完成了一件事情的时候,也不要忘记向孩子要“谢谢”。如吃餐点的时候,我们会说:“小朋友请吃”。孩子们则要说:“谢谢老师,大家请吃。”

再次,激发孩子主动说“谢谢”。让感谢成为一种习惯,当你遇到困难得到别人帮助的时候,当你得到别人的认可的时候,请孩子们主动地说“谢谢”。一句“谢谢”可以换来一张笑脸,一句“谢谢”可以温暖一颗心,让人感觉是那么的亲切。

感恩是一种生活态度,一种关于发现美并欣赏美的道德情操,我们的教育中不能缺失感恩教育。我们要让孩子学会感恩,首先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩,让孩子明白,感恩是一种幸福。

培养孩子去选择感恩,是需要父母们“言传身教”。

幼儿园的感恩教育,就是在幼儿园阶段,让幼儿感受到来自幼儿园、家庭、社会上认识不认识的人在自己成长过程中对自己的帮助和关爱,从而产生感激和报恩的意识,并主动去关爱和帮助他人的一种活动。家庭是人生的第一站,父母是儿童的第一任老师。父母应成为孩子感恩教育中的首席教师,并将家庭视为幼儿获得感恩教育的第一个平台。因此,对于幼儿园的孩子来说,在家庭中开展感恩教育是十分重要的,那么我们应该怎样在家庭中开展感恩教育,才能让我们的孩子们有一颗感恩的心呢?

二、父母以身作则,常怀感恩之心

榜样的力量是无穷的,榜样的影响是无形的。许多时候,当父母用自己的行为影响指引着孩子,哪怕是一个小小的眼神一个小小的动作,都会让孩子记在心里。有一个公益广告很有教育意义。妈妈把一盆热水端到奶奶的面前,轻轻地把奶奶脚放到水盆里,说了一声:“妈,幸苦了一天,洗洗脚吧”,这一幕让年满3岁的儿子看到眼里,一会,只见孩子端着半盆水摇摇晃晃的走到妈妈跟前,说了一声:“妈妈,洗脚”。多么感人至深的画面啊,同时,我们也从这一画面看到了我们作为孩子的监护人、首席教师教育孩子的真谛“什么样的父母带出什么样的孩子”。

孩子的心灵,晶莹剔透;孩子的世界,纯真美好,孩子的成长,离不开父母的教诲。要教育孩子心中有他人,“在乎”家中每一个人,尊重他人的权益,关爱他人的需求。家庭成员之间互相交流,选择彼此感恩的言词是培养孩子感恩的最好方式。孩子整天浸泡在感恩的环境中,比刻意教导更为有效。我们往往注重于给孩子无尽地爱,却忽视了让孩子爱自己及他人,只是一味地付出,会让他们觉得理所当然。其实,我们成人在对孩子付出爱的同时应该教育孩子学会回报,学会去关心和爱护别人,孩子的感恩之心,不是与生俱来的,为人父母者,要从小就应该培养孩子一颗感恩的心。

三、抓住日常生活,将感恩意识转化为感恩行动

幼儿时期的教育,尤其是感恩教育,要做到理想的教育效果,自然应该是在真实的环境中将幼儿日常生活的每一件小事,让幼儿将感恩意识转化为感恩行动。如:早上来园时,向老师问好,吃饭前背诵老师所教的诗歌《悯农》,知道粮食来之不易,吃饭要讲究卫生,不掉饭粒,不浪费粮食,午睡时,感谢老师为我盖被子。我不会穿衣服,感谢小朋友帮助我;游戏时,不小心摔了,感谢哥哥姐姐扶我起来,我要感谢他们;离园时要对老师说再见,感谢对我们的照顾等,总之,我们要善于捕捉幼儿生活中有教育意义的生活片段,随即对幼儿进行爱心教育。

教育孩子要在实践中进行,在实践中学会感恩,这里我要告诫所有的父母,在我们的日常生活中,父母不要为孩子“事事包办”,让孩子体会一下辛苦的滋味,让他们感觉到很多事情并不是父母应该做的,逐渐让孩子学会独立和自理;同时父母的一言一行也会对孩子潜移默化地影响,因此父母在生活中更要怀着感恩的心对待自己的父母、朋友及他人,让孩子感觉到我们也爱自己的父母及他人。让我们的孩子在感恩中学会快乐,当孩子为你帮忙时,不忘真诚快乐地说声“谢谢!”当孩子做家务时,由衷地送上一句“宝贝辛苦了!”让我的孩子在微笑气氛中收获感恩的喜悦,感受“我为人人”的快乐。再就是父母要时时告诫孩子,生活中不管什么人给予自己的帮助和关怀,哪怕是很小的,微不足道的,也一定要记得感恩。做到我为人人,人人为我,拥有一颗向善感恩的心。就像歌中唱的:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。我们的爸爸、妈妈们,如果你是真地爱护自己的孩子,那么首先教会孩子拥有一颗感恩的心吧。让他们带着感恩的心来感谢父母赋予他们一次生命及那份无私的爱,感谢朋友及他人给予他的每一份帮助,让我们的孩子在感恩与快乐中渐渐长大。使我们的孩子拥有一颗感恩的心,这样就能更好地继承我们中华民族的优秀传统,使我们的未来社会充满爱和希望!冰心曾说:“有了爱就有了一切。”让我们把爱深深地扎根在孩子的心田里吧。

参考文献:

[1]幼儿教育.2007.10.31.

[2]让感谢成为习惯.

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