牛体亮
2013年10月,中国总理李克强在第八届东亚峰会上演讲时提出“筷子论”。他说:“亚太地区经济合作架构众多,建立一个符合地区实际、满足各方需要的区域安全架构势在必行。东亚许多国家都使用筷子,用筷子的人都知道,一根筷子很难吃着东西,两根筷子一起用才能夹到食物,一把筷子捆在一起就不易折断。每个峰会成员国对地区的安全稳定都负有责任,希望和平之光永远普照东亚大地,让东亚永享稳定安宁……”
读了上述材料之后,你有什么感受?请你自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
这个材料取材于时事新闻,极具时代特色,同时材料以李克强的演讲内容“筷子论”为中心,又极具哲理色彩,对学生的健康成长与成功成才都具有指导意义。
写材料作文最关键的一点是把握材料的内涵,然后在此基础上行文立意。仔细阅读这则材料,不难发现“东亚许多国家都使用筷子,用筷子的人都知道,一根筷子很难吃着东西,两根筷子一起用才能夹到食物,一把筷子捆在一起就不易折断”这句话是材料的中心,体现着材料的根本要义。仔细分析这句话,我们不难发现这句话实则包含两层意思:
一层是一个人就像一根筷子,一个人的力量是有限的,要想取得成功,就需要与他人合作。因此,从这一层意思上来说,我们作文时可围绕“合作—成功路上的良师益友”来行文立意。首先,要选好角度,即从你认识深刻而材料储备又丰富的角度入笔。从大的方面看,人类社会共同承担着发展科学技术、维护世界和平、保护人类生活空间的义务,这需要国家与国家的合作;每个国家承担着繁荣本国经济、不断提高本国人民生活水平和精神文明程度、继承自己国家优秀传统文化而又不断地丰富和发展传统文化、保持安定团结的政治局面等责任,这也需要各级政府、机构部门的合作。具体到每个人来说,做任何事情都需要人们真诚地合作,单靠一个人去完成一件事是比较困难甚至不可能的,尤其在当今这个社会,人与人有着密切的关联,独自作战是不现实的。
另一层是一根筷子容易折,一把筷子难折断,树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤,强调的是团结的重要性。具体写作时,可选的写作角度有:团结就是力量、团结是战胜困难的保证、团结需要有一颗坚强的心、团结并不是一团和气等等。
团结协作的“863计划”
1986年,王大珩等四位科学家联名致信邓小平,建议跟踪世界先进水平,发展中国的高技术,很快得到国务院批准,并称之为“863计划”。“863计划”是我国科学家协同攻关的典范,它涉及生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料和海洋技术等八大高技术领域,协作研究的科学家数以万计。仅就该计划的管理而言,就包括决策指挥系统、协调管理系统、评估监督系统和信息交流服务系统四大块。截至2001年3月,15年来,“863计划”共获国内外专利2000多项,发表论文47000多篇,创造产值560多亿元,间接经济效益达2000多亿元。人们概括“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神”。
歌德与席勒的合作
歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手。在争霸诗坛的同时,他们也是一对朋友。歌德在形容他们的友谊时说:“像席勒和我这样的两个朋友,多年结合在一起,兴趣相投,朝夕晤谈,互相切磋,互相影响,两人如同一人,所以关于某些个别思想,很难说其中哪些是他的,哪些是我的。有许多两行诗是我们俩一起合作的,有时意思是我指出的,而诗是他写的,有时情况正好相反,有时他作头一句,我作第二句……”
郭子仪、李光弼团结对敌
唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾,平时互不讲话。后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御,李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复,于是硬着头皮对郭子仪说:“我过去得罪您,是我的不是,今后不管如何处置我,我无任何怨言,只希望您高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:“国家危急,百姓遭殃,正需要我们同心协力。眼下正需要你这样的人才,此时,怎能计较个人恩怨?”
从此,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越。endprint