增强高校思想政治工作队伍的理论自觉自信探讨

张秉惠

摘要：在高校开展教学管理工作中，思想政治工作是其中的重要的内容，也是保证高校学生健康成长的关键。在新的社会形势下，高校内部必须不断强化整体思想政治工作队伍的综合素质水平，不断提高理论自觉与自信，更好的坚持社会主义的核心价值观，提高思想政治工作的开展效果。

关键词：高校思想政治工作 理论 自觉自信

1 概述

高校的教学管理工作过程中，加强思想政治教育工作的力度和效果，是保证高校学生心理健康成长的关键，也是培养高水平专业素质人才的重要一环。现代社会不断发展，外来文化的冲击对于现代人们的生活造成了很大的影响，一些负面的和非主流的观念对于学生的信念造成了很大的影响。在高校开展思政工作的过程中，必须要不断探索良好的教学方法，更好的促进学生的身心健康成长，帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观。高校思政队伍要不断的提高自身的理论素养，坚实的增强自身的自信和理论自觉，更好的坚持住思政工作的方向，做好学生成长的引路人。

2 增强高校思想政治工作队伍的理论自觉自信的意义

要想实现中华民族的伟大复兴，就必须加强教育事业的发展，培养更多具有高水平高素质的人才，并且保证高校学生具有良好的思想理论基础。现阶段，我国大学生较多，并且整体群体的规模在不断的扩大当中，只有真正的做好高校的思政工作，才能真正的将大学生培养成为社会发展的重要人才，切实的实现我国现代化发展的具体目标，保证社会主义事业的长久不衰。高校的思政工作者必须要不断提高自身的理论水平，并且更好的给予高校学生学习和生活上的指导，让学生的政治素养不断提高，成为社会主义事业建设过程中的坚实力量。社会主义发展的过程中，现代文化和思想理念不断变化，社会价值观的多元化对于年轻人的思想造成了很大的冲击。高校学生在成长的过程中，人生观和价值观正处于逐渐形成的解答，受周边环境的影响较大。思政工作的开展，必须要针对于现阶段高校学生所存在的一系列问题进行重视和解决，不断的强调学生使命感、责任感的成长。思政工作队伍要正确的认识到现代社会形势下，价值观的变化和多元化文化氛围程度冲击，不断深入的学习，为学生的健康成长做好指引。另外，现代社会不断发展，高校管理过程中也出现了很多新的问题和挑战。高校的思政工作者要在现阶段的新形势下，正确的把握主流思想发展方向，对于高校学生的内心疑惑进行解答。思政队伍自身要不断提高业务素养和理论素养，并且深入的进行理论和实践的研究，鉴定政治立场，应对新时代的需求，完善自身思想理论体系。与此同时，思政工作的开展也要不断的探索新方法和新形势，不断提高思政工作的针对性，更好的保持思政工作的与时俱进。

3 增强高校思想政治工作队伍的理论自觉自信的途径

第一，深入学习理论。要想真正的贯彻社会主义理念，构建良好的思政教学体系，就必须要深入的研究思政工作理论，并且不断提高理论自觉性和自信性，鉴定的围绕社会主义价值观来开展思政工作。在新的形势下，由于年轻的在校学生自身思想观念一直在不断变化，思政教学工作也要不断的学习理论，以不断提高的理论水平素养来提高思政教学工作的效果。教学过程要深入的贯彻执行马克思主义的方法和理论观点，透彻的对思政工作中的问题进行分析和解决，更好的适应新的形式，进而更好的把握原则和坚定发展方向，更好的引导高校学生的成长。

第二，保持创新。任何工作的开展都离不开创新，只有真正的做到与时俱进，才可以更好的达到思政工作的预定目标。思政工作的开展要结合我国的具体国情，并且对我国社会发展规律进行不断探索，进而在实践中实现创新。思政工作队伍自身要不断提高政治觉悟和素养，加强理论学习，提高思政工作的前瞻性，并且充分的认清自身所肩负的重要职责。对于社会时事热点要切实的研究，并且就学生内心的疑惑进行解决。思政工作者要不断提高自身知识结构，保证在新的社会形势下其自身具有综合的理论素质水平，避免出现思政工作与实际升华脱节。

第三，提高思政工作的现实性。思政工作的开展，必须要结合实际情况，并且避免脱离实际。现阶段的高校学生是处于一个快速成长、朝气蓬勃的时期，思政工作的开展如果过于刻板，就会脱离学生，造成事倍功半。思政工作的开展必须要深入到学生群体当中，并且深入到学生的内心，真正的将马克思主义理论成果让学生了解和掌握。思政工作要保证具有良好的可行性，贴近学生的生活，结合社会主流思想的发展。思政工作队伍要认识到思政工作的重要性，以高度的主动性和创新性来开展思政工作，探索当代社会形势下高校思政工作的新发展途径，开拓新思政教学方法和工作模式。思政队伍要更好的对教学资源进行利用，并且打造富有感染力和凝聚力的思政工作形式，对我国的发展道路、价值观、政治主张等进行不断的宣传，实现学生之间正能量的传递。

4 结束语

总而言之，现阶段高校教学管理工作中，思政工作已经成为了其中的重要一环。只有不断的增强高校思想政治工作队伍的理论自觉自信，才可以真正的提高思政工作开展效果，坚定工作方向和立场，更好的指导学生的成长。

参考文献：

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