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近日,岱山县以“三改一拆”、“五水共治”两个领域集中整治为主要内容,组织开展了“让家园更美好”媒体问政会。问政现场首先播出由当地媒体在7个乡镇暗访采制的9段视频短片,并由市县记者作为“群众发言人”,向来自乡镇和部门的负责人现场“发难”,被问政的干部回应作答。30位县级党代表、人大代表和政协委员组成的满意度测评团亮牌打分。现场还有县四套班子领导、县管领导干部等500多名现场观众。对于会上作出的承诺和记者提出的问题,各乡镇、部门会后均进行了认真落实和答复。/何敏华
开化县委组织部探索推行以组工干部联系一个乡镇、一个行政村,与乡土人才、留守儿童、困难党员“三结亲”为主要内容的“1+1+3走亲连心模式”,引导组工干部走出办公室,深入田间地头。活动要求,到联系乡镇蹲点要着力做好“五个一”,即住夜值班一次、上一次党课、开展一次实地督查、组织一次“四风”问题调查以及开展一次谈心谈话活动;到联系村蹲点,要着重围绕农村党员队伍建设情况、村级组织换届工作、集体经济发展以及村级组织联系服务群众等四个方面开展专题调研;走访结亲户,每半年至少要入户一次以上。/葛察冰
日前,东阳结合“五水共治”、“三改一拆”等重点工作开展,在全市推行农村党员积分制管理。积分管理设置基础分100分,配套量化设置13条扣分条款和6条加分条款,侧重于对党员模范带头作用发挥情况,特别是服务群众、助推中心工作等方面的考评。如规定,违章搭建被查处而未按规定时限自行拆除的,扣40分;在“三改一拆”、“五水共治”等工作中,起重要作用的每项加5~10分。积分考评以党支部为单位进行,季度通报积分在60分以下的党员,将组织关系转到镇整改帮教支部。预备党员当年度评分低于85分的取消预备党员资格,入党积极分子当年度评分低于85分的取消考察对象资格或延长考察期。/王雷
海宁市马桥街道将星级美丽乡村创建作为改善农村生产生活方式和人居环境的有效载体,作为农村党支部群众路线教育实践活动的“一号民生工程”,坚持创建目标接地气、不走过场,今年确保实现星级美丽乡村创建全覆盖,力争用3年时间打造一批具有区域特色的示范道路、示范河道、示范片区。图为今年建成的利众古银杏文化园,成为村民健身休闲的主要场所。/范浩毅张熠摄
松阳县在裕溪乡试点推行干部住村“双向选择”模式,以期实现岗位资源的合理有效配置。选前,乡机关全体干部采取座谈交流、下村走访等形式,了解拟选择村工作任务完成情况,产业发展特色、村干部推进工作情况和发展的主要问题等。选中,乡党委组织召开“双向选择”大会,由住村干部上台就1个意向选择村的理由、开展工作的具体措施进行竞选演讲,由行政村“双选委员会”确定1名候选干部,未选择成功的乡干部、行政村进行新一轮双向选择。/宋西雷
近日,庆元县“送学团”辗转2000多公里,来到义乌庆元商会、温州庆元商会、左溪镇丽水异地便民服务中心等地,建立了7个活动点,为200多名外出党员“送学”,方便外出流动党员今后参加各个环节的教育实践活动。/庆组宣
义乌市上溪镇针对各村每月集中组织的清洁河道,环境整治以及党员干部义务劳动日活动等进行监督检查,并对每月环境最差村整改情况进行检查通报并要求限期整改,按期整改不到位的情况,镇党委按“慢作为”进行问责。为确保“五水共治”工作高质高效完成,镇党委对在“五水共治”工作中拖拉、不配合的党员干部进行严肃处理。到目前为止,镇党委对“五水共治”相关会场纪律、活动参加情况、工作布置落实情况、目标完成情况进行督查8次,通报镇干部10人,村干部18人,共扣除考核奖12500元。/龚根兴
近期,海盐县选派全部县级党员领导干部以及部分科局级领导干部到村(社区)兼任“第一书记”,实现全县105个村(社区)“第一书记”全覆盖。计划用1年时间,帮助所在村(社区)推进“五水共治”等重点工作,为深入推进党的群众路线教育实践活动,带动农村重点工作顺利开展作好表率。目前,全县28名县级党员领导干部、16名县级部门负责人以及其他61名镇(街道)领导已到村(社区)开展工作。/潘小芬
近期,宁波江东区建立“好干部指数”,按照平时表现占20%,近三年工作实绩占40%,民主推荐得票占40%的权重对干部综合能力素质进行量化评分,作为组织提名的重要依据,切实做到不简单以票取人。15名部机关干部分组联系全区43个区直部门和7个街道,通过“联系班子、联系到人、联系到事”,及时了解干部平时表现;干部科每月汇总分析各组考察情况、部会每季度研究分析干部情况、书记专题会议每年综合研判班子运行情况,强化干部日常考察。适当提高分管联系领导、单位主要负责人和班子成员等主体的推荐权重,充分发挥组织领导和把关作用。在干部选拔任用时,合成“好干部指数”,根据得分高低,提出相关干部任用建议。/潘铭
温州瓯海区委组织部围绕组工干部作风建设,制定了《组工干部一日行为规范》,用六大方面内容促使每名部机关同志争当具有“安、专、迷”精神的组工干部。该规范可操作性强:如晨起“一问”,利用早起碎片时间问一问自己今天的工作任务是什么,哪些要先办,哪些可以放一放。班前“两清”,列清当天工作任务清单,按重要性做列表式计划;理清当天最新精神,学习各级党刊报纸和各类党委政府网站。整理“五要”,要定时整理心情、工作和时间;要随时记录工作灵感;要运用手机备忘录、微信等信息化设备用好碎片化时间;要把当日文件归类、清理电脑和办公桌面;要坚持每天一次运动等。/黄瑚