以就业为导向的中职网页设计与制作教学法设计

李锋劲

摘 要：随着社会的发展，电子商务越来越被人们所接受，而网站网页设计是电子商务的主要表现形式，因此适应社会需要对学会网站与网页的设计很有必要。以就业为导向进行中职《网页设计》课程教学的实践，旨在强化学生技能训练，提高实践工作能力。在中职教育教学过程中，不但要让学生掌握技能，更要以就业为导向，着眼长远，为学生的未来做好规划。

关键词：就业导向；中职；网页设计；制作教学法设计；企业

一、理论与实践相结合

长期以来，中国的教育一直处于理论与实践脱轨的状态，中国学生的理论知识掌握相对其他国家的学生要扎实许多，但是动手实践能力却弱于其他国家的学生。中国学生的创新能力在应试教育模式下也得不到施展发挥。而中国的中职教育正是在转变传统的应试教育，更注重学生的实践能力的开发。在计算机教学中，教师应该首先提高自己的专业素质，在讲授理论课程时，多与现实需要相联系，不要枯燥地把理论“填鸭式”地灌输给学生，在学习理论时要多注意学生课堂表现，尽量避免学生产生困倦感，甚至是厌倦感，要运用先进的教学方法，探索全新的教学模式，提高学生的学习兴趣。学生应该从无目的地使用计算机，到有目的地运用计算机，再到独具匠心地创造计算机软件，这才是计算机教学要达到的目标和目的。计算机人才是国家未来建设必需的人才，而中职教育正是能够为国家快速、大量供应计算机人才的基底。在中职教育中，一方面学校要加强学生的理论学习，但是绝对不能是“先学后懂”式的理论教育；另一方面，学校要为学生提供更多实践的时间和机会，使学生边学边懂，学完就懂，成为理论与实践相结合型的现代计算机人才。

二、以就业为导向紧跟企业需求

中国经济正处于稳增长、调结构的关键转型期，对专业人才的需求量依然比较多，中职学生的就业前景依然是光明的。现代企业在招聘过程中常常遇到毕业生理论与实际脱轨的状况。毕业生的学历很高，但是动手能力却相对欠缺。高学历的毕业生在企业中也只是一个实习生，这样的现实使企业人力资源部门也十分困扰。企业不是不需要高学历的人才，但是在学历与实践之间，实践能力强的学生更受企业的欢迎。中职学生应该一边将专业理论知识的基础建牢固，一边在学习期间多寻找兼职的机会，在实践中积累经验，向有经验的前辈学习更多书本以外的知识，其中也包括人际交往能力、组织能力、领导能力等等。在企业工作中，学生不仅要有坚实的技术支持，良好的人际关系也会促进工作的顺利完成。鉴于当下的就业竞争压力，中职院校必须以就业为导向，为学生规划长远的就业目标，跟上时代的脚步，不能再墨守成规。例如，使用“Dreamweaver软件”制作网页，在“规划站点结构”的学习中，在创建Web站点页面之前，要对站点的结构进行设计和规划，决定要创建多少页，每页上要显示什么。我们可以通过把文件分门别类地放置在各自的文件夹里，使网站的结构清晰明了，便于管理和查找。此外，学校应该加强与企业之间的交流，根据企业的实际需求制定切实可行的计算机网页设计课程。学校和教师绝对不能闭门造车，关起门来教学既是对学校发展的限制，也是对学生发展的不负责任。学校与企业之间建立长效、高效的交流机制，将使企业和学校获得双赢的效果。

三、以就业为导向加强实践能力

中职教育是现代教育体系中一个重要的补充，优质的中职教育将解决一批年轻人的就业困难，也为国家和企业提供亟需的技术型人才提供了保证。但是传统的中职教育往往与实践有一定的距离。针对中职院校的教学弱点，学校应该建立起以就业为导向的中职教学方式、方法。例如，“Dreamweaver软件”中“文件与文件夹的管理”的学习中，对建立的文件和文件夹，可以进行移动、复制、粘贴、重命名和删除等基本的操作管理，使学生在运用这些知识的时候能够更准确、熟练。在相对短的时间里，既能让学生有比较扎实的理论支撑，并且有相对熟练的实践能力，在进入工作岗位时，能迅速投入到工作中，又能能把工作做好。在就业问题上，学生依然是参与的主体，学生本身应该对就业有一个正确的认识，不要好高骛远，急于求成。在工作中应该从基础开始，循序渐进，才能取得成功。

在网页设计教学过程中向学生介绍新的网页理论知识如PHP、ASP动态设计技术，重点通过各种网站种类来学习设计思路比如学习个性展示类网站、影视音乐类网站、企业产品类网站。

随着社会需求的变化，对学校和学生的要求也在发生变化。作为社会教育的一种补充，中职教育在社会发展中的作用也越来越明显，但是在复杂形势下中职教育也存在各种各样的问题。学校教育与社会需求脱轨便是最突出的问题。中职教育不应该是以不变应万变的陈规式教学模式，而是应该以就业为导向，以企业对人才的需求作为教育的指示，积极与企业沟通合作，把握住市场对人才需求的脉络，让中职教育真正成为社会人才补充的中坚力量。

参考文献：

[1]王哲.项目教学法在技工院校《网页设计与制作》课程中的探索与实践[J].南昌大学，2012（6）.

[2]卢德清.以就业为导向的中职网页设计与制作教学法设计[J].时代教育：教育教学，2011（4）.

[3]张亚德，任焕茹.保定职业技术学院成为省示范性就业指导中心[N].保定日报，2011.

（作者单位 广东省恩平市中等职业技术学校）

编辑 马燕萍endprint