(四)作文结尾的技巧

2014-07-10 18:43
作文周刊·小学六年级版 2014年23期
关键词:马虎含义中心

一、难题求助

为了使自己的文章吸引读者,有一种先声夺人的效果,写好文章的开头至关重要。但是仅有好的开头还不够,文章的结尾也很重要。它特殊的位置,不仅会给读者留下深刻的印象,还会起到画龙点睛的作用。下面,给大家介绍几种常见的作文的结尾方法。

二、指点迷津

抒情式:这种结尾感情充沛,易激起读者的共鸣。

例:人都应该珍惜自己。“天生我材必有用。”我从不自卑,尽管我很糊涂,有时口吃。我想只有爱自己的人,才会通过自己的努力获得别人的尊重和爱。我会骄傲地说:“我喜欢我!”

简叙式:这种方法最为常用,一般是交代结果。

例:经过大家的帮助,他知道了马虎的危害。在日记中,他写道:“我决心改掉马虎这个坏习惯。”他是这样说的,也是这样做的。现在每到做题时,他总是先认真想想,看看,然后才做。数学成绩提高很快。

浮想式:这种结尾是借眼前事物展开联想,蕴涵更深的含义,从而突出中心。

例:我望着爸爸远去的背影,望着机场上的一排排银鹰,望着留在蓝天上的缕缕白烟……仿佛我已经长大了,正驾驶着银鹰,飞向祖国辽阔的天空。

反问式:这种方式以反问句来加强情感的表达,强化了要表达的中心。

例:我望着这一切,觉得脸上湿漉漉的,用手一摸,竟是一颗亮晶晶的泪珠。是的,爸爸戒烟了,我怎能不高兴,怎能不激动呢?

点明中心式:紧扣题目,点明中心。

例:校园的梧桐树,我爱你!你虽是普普通通的树木,却默默地向人们无私奉献;你虽喜欢平安顺利的环境,但是也不畏惧艰难困苦。

引语式:这种结尾方式引用古诗、名言警句、歌词等来结束文章,简洁而含义深远。

例:一夜之间,树林银装素裹,树枝上积满了毛茸茸、亮晶晶的雪。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。好一派迷人的雪后美景!

文章的结尾多种多样,无论采用哪种结尾的方式,一定要与自己的写作内容相匹配。

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