好教师证

“老师，可以给我一张您的照片吗？”说话的是小凡，我曾经教过的一位学生。“可以啊。”我不假思索地答应着，心想，不再教他们了，想要张照片留个纪念，这个要求可不过分。

第二天，有个学生突然跑到我跟前，递给我一个小红本，说道：“老师，节日快乐！”我这才意识到今天是教师节，于是说了声“谢谢”。回到办公室，我看到这个小红本的封面上印着四个大字——“好教师证”，里面写着我的名字、性别、荣誉称号，贴着我昨天给的照片，并附上了祝福的话语：“老师，您的爱如春风化雨，使我沐浴了人间真情；老师，您的爱如暗夜明灯，使我找到了前行方向。”我这才明白了小凡昨天要照片的目的，心里感动不已。

是的，任何一位教师都肯定会获得好多的荣誉证书，但获得“好教师证”，我还真是头一次。看着这本学生颁发的“好教师证”，我心中感慨万千，一件件往事不由浮现在眼前。

记得有一天下午的第八节课，我在自习课巡查时，发现小凡在看一本厚厚的小说《坏蛋是怎样炼成的》，就当场给没收了，并告诉他下课后来办公室拿。课后，他来到办公室，低着头，等待着狂风暴雨般的批评。令他没想到的是，我心平气和地和他聊起了家常，还和他坦诚地进行了一些观念的交流。交谈中我了解到，书是他用20元钱租来的，因为不想学习了，家里人也已对他放弃了，所以他就想着混日子。我感到很难过，因为又一个学生失去了人生的方向。面对迷茫的他，我劝勉说，书可以还给他，但他必须用积极阳光的心态来度过每一天，用努力的学习来交换。他爽快地答应，并且如我盼望的那样真的变了。老师的一点宽容，换来的是学生无穷的动力，这让我的心灵深受震动。

一天放学后，我到教室想看看还有没有学生。刚走到教室后门，就听到小凡在那儿大声说：“孙中伟来了我也不怕。”结果当他发现我就站在他身后时，害怕极了，我却故意什么也没说。第二天晨会课上，我对全班同学说，以后老师的名字可以直呼，名字就是让人叫的，这没什么大不了的，但做人必须表里如一，如果背后直呼老师的名字，当面就可以叫老师的名字。如果当面称老师为老师，背后就必须称老师。

让我没想到的是，下课后小凡主动来到办公室向我认错。我没有批评她，反而告诉他其实他是一个很尊重老师的学生，不然他就不会带着诚意来给老师道歉了。听了我的话后，他哭了。

小凡的几个小故事让我顿悟了一些教育的至理。

我感谢孩子颁给我的“好教师证”，它虽然没有上级部门的印章，但却时刻提醒我，对学生一定要多些宽容。毕竟他们还是孩子，很多时候因为孤单无助，就将自己黯然封闭了。我们千万不要用成年人的承受力标准来衡量他们，多一些宽容之心，多一些沟通，多一些理解，阳光才会持久地照进学生的心里。

（作者单位：枣庄市第四十一中学 山东枣庄 277100）

责任编辑 余志权