刘延君
2013命题梳理一
特色试题层出不穷
【最短的题目】1个字
《扶》 (浙江义乌市)
《绿》 (湖南邵阳市)
《变》 (湖南娄底市)
【最长的题目】 10个字
《穿过乌云的阳光更绚丽》
(广东佛山市)
《兴趣,是一种甜蜜的牵引》
(福建福州市)
《抬头看看,会有别样风景》
(辽宁大连市)
《有一种声音,在记忆深处》
(江苏南通市)
【最难的题目】
《美在不期而遇》
(黑龙江哈尔滨市)
《渐至佳境》 (江苏扬州市)
《让路》 (河南省)
《看见》 (湖北武汉市)
【最容易的题目】
《成长的快乐》 (山东济宁市)
【最老套的题目】
《朋友》 (山东泰安市)
《我的座右铭》 (山东淄博市)
【最新潮的题目】
《筑梦》 (云南玉溪市)
《_________ 需要正能量》
(广西百色市)
【最直白的题目】
《阅读,真好》 (重庆市)
《幸福,其实很简单》
(辽宁营口市)
【最隐晦的题目】
《远去的声音》 (吉林省)
《距离》 (贵州遵义市)
【最文学的题目】
《捡拾幸福》 (天津市)
《开在记忆深处的花》
(黑龙江龙东地区)
《一路走来一路歌》
(辽宁锦州市)
《哭泣着向前奔跑》
(辽宁本溪市)
《海,蓝给自己看》
(浙江舟山市)
【最扎堆的题目】
梦或梦想:
《梦想是_________的花朵》
(辽宁锦州市)
《_________ 的梦想》
(湖南湘潭市)
《我的_________ 梦来自语文》
(四川眉山市)
《有梦,就_________ 》
(四川凉山市)
《我的梦想》 (四川南充市)
《我的_________ 梦》
(甘肃兰州市)
《筑梦》 (云南玉溪市)
成长:
《成长,因_______而精彩》
(山东烟台市)
《成长的力量》
(江苏连云港市)
《成长的快乐》 (山东济宁市)
《在_________ 的影响下成长》
(湖南郴州市)
《在_________ 中成长》
(四川巴中市)
幸福:
《捡拾幸福》 (天津市)
《幸福来源于_________》
(辽宁丹东市)
《幸福,其实很简单》
(辽宁营口市)
《那一刻,我很幸福》
(湖南娄底市)
美或美丽:
《这样多美丽》 (江苏泰州市)
《那不一样的美丽》
(湖北荆门市)
《_________最美》
(黑龙江齐齐哈尔市)
《_________ 原来这么美》
(辽宁本溪市)
微笑:
《微笑的味道》 (重庆市)
《含泪的微笑》 (山东日照市)
《那微笑,给了我_________ 》
(四川乐山市)
【最欣赏的题目】
《遥远的眼神》 (江苏苏州市)
《活着需要什么》
(广东湛江市)
《放慢脚步》(江苏盐城市)
推荐理由:
“遥远的眼神”这个题目好在聚焦人物,而且要求关注人物的肖像描写,甚至是细节描写。眼睛是最容易表现人物内心世界的,众多的文学大家都擅长刻画人物的眼神。这个作文题目的高明之处就在于既源于生活,又给了考生足够发挥的空间。
“活着需要什么”这个题目非常好,很像我们看到的美国、法国的作文题,题目具有思辨性,启发学生思考一些厚重的问题。“活着需要什么”传达出命题者的睿智哲思,也考验着考生的思想见地。
“放慢脚步”是一种生活姿态。现代生活,人太容易迷失在忙碌之中了。能放慢脚步的人,才能欣赏到路边的风景,才能体味到生活的真谛。“放慢脚步”立足现实,关注心灵,是个带有良好导向性的文题。
2013命题梳理二
创新题目有待发掘
纵观2013年的中考试卷,作文的创新元素体现得不是很多,在创新方面还需要命题者继续开动脑筋,有所作为。
湖北恩施市在二选一的题型下考了情境作文,原题如下:
按照下面情境要求,写一篇作文。
时间:2013年,清明时节
地点:路上
天气:雨纷纷
人物:我;家人;行人
要求:题目自拟,立意自定,文体自选。
四川眉山市在二选一的题型下考了看图作文,原题如下:
作文素有语文的“半壁江山”之说而倍受关注。作文,有时令人欢欣鼓舞,有时令人头痛,同学们也可能饱尝了作文的酸甜苦辣……请结合你的体验和思考,以下面的漫画为材料写一篇作文,可选择其中一幅漫画作文,也可以选择几幅漫画作文。endprint
图1
图2
图3
说明:图3的老师讲:“同学们要如实描写……”男同学说:“上次我写了苹果有虫子,皮皱了——结果得分好低……”女同学说:“就是嘛!还是写‘又大又红又亮比较保险……”
有三套试卷考查了续写:
海南省的题目是:
阅读下面材料,按要求作文。
初三了,我只能终日忙碌着。如同电脑程序员一样每天重复着相同的事情,几乎要麻木了,茫茫“书海”,何处是岸?
又熬过了一个夜晚。
今天,我决定不再浪费这属于我的周末。甩开书本,去呼吸自由的空气。
…………
接下来会发生什么事?请发挥想象,续写此文,不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
福建龙岩市的题目是:
周末,难得的一个阳光明媚的上午。
蹙着眉头,我被第七道数学题难住了。
客厅的电话铃骤然响起,我隐约听到妈妈说:“……他(她)在做作业……半期考……”妈妈的声音越来越小,我终于听不见了
我走出房间:“妈,谁?是找我吗?”
要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文(上述文字不必抄写)②情节构思要合情合理③题目自拟。
河北省的题目是:
根据所给开头续写作文(50分)
开头:语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。
……
有两套试卷在命题作文的形式上做了创新,所给的作文题目是一组互为相反的句式,原题如下:
浙江台州市:
阅读下面的文字,任选一题,按要求作文。
也许你不富有,但你有一个温暖的家,这就够了;也许你不聪明,但你有一股拼搏的劲儿,这就够了;也许你不出众,但你有一颗热爱生活的心,这就够了……
也许你很听话,但这可能还不够;也许你取得了一些成绩,但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想,但这可能还不够……
题目一:这就够了
题目二:这还不够
新疆乌鲁木齐市:
有些事情,表面看起来我们好像不在乎,其实挺在乎;有些事情,表面看起来很在乎,其实并不在乎。在乎与不在乎,其实都在于自己内心的真实感受
“其实我在乎”还是“其实我不在乎”,请你选择其中一个为题目,写一篇记叙性文章,不要少于500字。
2014中考作文题目预测
综观近几年的中考作文题目,可以从多个角度预测2014年中考作文热门题目:
第一,从作文表现的内容角度,主要包括:
1. 校园生活
题目一:属于我的初三
题目二:初中的感觉
题目三:班级趣事多
简析:此类文题,应以叙述校园生活的人物、事件为主,在此基础上适当抒情议论。审题时要注意区分“初三”与“初中”的不同。
2. 家庭生活
题目一:我爱我家
题目二:握住父亲的手
题目三:亲情满屋
简析:此类文题,应以表现家庭生活的场景为主,要注意描写人物的方法和角度,尤其要注意细节描写,以求感人至深。
3. 社会生活
题目一:我身边的小人物
题目二:我的生活不能没有你
题目三:咀嚼生活的真味
简析:要想写好此类文题,重在平时关注社会、关注生活、关注时事。此类文题的胜败往往在于素材的积累与考场选材的决断。
第二, 从作文的时间角度,主要包括:
1. 回忆过去
题目一:有一种声音在记忆深处
题目二:那天,那人,那景
题目三:记忆最深的一个场景
简析:回忆是基于印象深刻,回忆的事情可能发生在校园之中,也可能发生在家庭之中,还可能发生在社会之中。回忆类的文章一定要联系现实与眼前,也可以用对比的写法来表现人物的情感。
2. 抒写现实
题目一:温情就在我身边
题目二:觅得好书作挚友
题目三:沐浴着爱的阳光
简析:此类文题一般是写考生当下的生活,重在书写人物的成长与快乐。此类文题重点在于审题,抓住了题目的关键词语,也许文章就不难了。
3. 想象未来
题目一:梦想,在这里启航
题目二:一个美丽的约定
题目三:憧憬蓝天
简析:此类文题往往需要借助丰富的联想和想象来完成。
第三,从作文表现的人物角度,主要包括:
1. 良师益友
题目一:老师,永远定格的守望
题目二:爱的颜色
题目三:时刻铭记您的期望
简析:此类文题要以塑造师长为重点,综合运用人物的肖像、语言、动作、心理描写等,如果能有细节描写,也会给文章增色不少。
2. 父母亲人
题目一:母爱,触动了我的心灵
题目二:父亲,你是我的一本书
题目三:祖孙情深
简析:此类文题,需要把最熟悉的人描写出来,注意写出人物的精神气质,也要写出这些人对自己成长的重要影响。
3. 社会人物
题目一:源自陌生人的感动
题目二:我眼中的鲁迅先生
题目三:他给我上了人生的一课
简析:此类文题,重在观察生活,深入社会去了解普通人、平凡人的感人事迹;也要深入阅读,去了解作家等历史名人。
第四,从作文表达的人物情感角度,主要包括:
1. 感念恩情
题目一:从来不曾把你忘记
题目二:深情的惦念
题目三:此情常留心间
简析:此类文题,叙事要具体,重点是在叙事基础之上的抒情与议论。
2. 感悟成长
题目一:就这样慢慢长大
题目二:我体会到了成长的快乐
题目三:笨拙地学着飞翔
简析:此类文题,要从自身经历出发,书写自己成长的历程。
3. 青春梦想
题目一:我的青春宣言
题目二:憧憬未来
题目三:花季里那些搁浅的梦
简析:此类文题,要抓住“梦想”来作文章,想象是必不可少的,要注意想象的合理性。
4.往事难忘
题目一:永不消失的记忆
题目二:盛满感恩的记忆
题目三:往事依依
简析:回忆类文章离不开叙事,叙事要重点抓住记叙的六要素,结尾往往要适当抒情兼议论。
第五, 从作文写作的风格角度,主要包括:
1.适合写景的题目
题目一:冬日暖阳
题目二:窗外有蓝天
题目三:花落春犹在
简析:此类文题,一定要在文章里有描写景物或环境的语段,景物描写的成败往往决定着文章的优劣。
2.适合抒情的题目
题目一:离别的日子近了
题目二:总有一种感动在心中
题目三:其实我很在乎你
简析:此类文题,无论是写人还是叙事,总离不开适当的抒情。抒情切忌无病呻吟或者虚无缥缈。
3.适合叙事的题目
题目一:一个人物点亮一段岁月
题目二:那凝望我的双眼
题目三:与你相伴的日子
简析:此类文题,叙事的指向性很强,叙事要相对完整,要抓住事件的起因、经过、结果。开头和结尾要适当地阐释文题的深意。endprint