早期教育是也？非也？

你说我说七嘴八舌话早教

3岁凤儿妈妈：早期教育当然要抓啊，你不抓人家都在抓，到孩子上学的时候，自己的孩子肯定就落后了。所以，我从孩子两岁半开始就给孩子报了各种各样的培训班，有识字班、故事班、画画班、舞蹈班……反正只要能报的我都报了，也不管孩子是不是愿意。小孩子懂什么，哪能由着孩子啊！要是由着孩子，什么不学只是傻玩他才高兴呢。

7岁小海爸爸：我儿子上小学前什么知识都没学，不管他妈妈如何反对，我都坚持自己的观点，男孩子嘛，小时候玩好了长大了准能学好。事实证明我的观点是对的。儿子上学前，我就知道和他爬山、游泳、打球、捉知了、捕蜻蜓、逮蚂蚱，什么都干过，就是没上培训班，结果怎么样？我儿子上学后，老师反映班里就属我的儿子坐得住，学得认真，脑子反应快，记东西又快又牢。

13岁男孩妈妈：我儿子现在上初一，可是从小学一年级到现在，一直上课注意力不集中，坐不住，写作业粗心磨蹭，可是对孩子打也打了骂也骂了，孩子就是丝毫没有改变，相反还加重了孩子的厌学心理。后来咨询老师才知道，是我们早期教育出了问题。孩子小的时候，我们就知道教孩子学汉字，背唐诗，读故事，算算术，但忽视了孩子感觉统合能力的培养，忽视了孩子大动作和精细动作的发展，导致孩子身体动作拙笨，手眼不协调，在学习上出现了较为严重的书写障碍和阅读障碍，现在想想，在孩子的早期教育方面，我们真的是捡了芝麻漏了西瓜啊。

济南二中徐华老师：有了孩子之后，“不让孩子输在起跑线上”的教育宣传令人胆战心惊！幼儿教育小学化，令我们一般家长六神无主。许多家长给孩子报了课外班补充学校的缺陷，惹得孩子们叫苦连天，怨声载道，亲子关系紧张。

到了小学阶段，社会上的培训机构更火了，所谓的早期教育几乎成了知识教育和功利教育。然而道德教育呢？原本是道德教育为先，“行有余力，则以学文”，然而今天的早期教育却本末倒置，令人纠结，令人痛心！

经验分享早期教育轻视不得

现在的中国教育存在几种软肋，一是重教轻学；二是重智商轻情商；三是重知识轻实践体验；四是重学龄后教育轻学龄前的早期教育。

现在很多的父母因为工作忙、事情多，放弃了自己所应承担的育儿责任，把孩子丢给家里的老人，去享受自己的人生。在孩子最需要父母的时候，他们不在孩子的身边，更不用说对孩子进行很好的早期教育了。其实，家长的事业可以晚两年再发展，但孩子的成长教育是不等人的。如果错过了孩子出生后的教育关键期，孩子和父母没有建立良好的亲子关系，到了孩子的青春逆反期，出现各种问题，父母会非常痛苦的。

几天前，女儿问我：“妈妈，等我长大有了孩子，你帮我带吧？”我回答说：“妈妈如果真正地爱你，就不能帮你带，如果你有困难，我可以搭把手，但绝不包办代替。”女儿想想说：“是啊，如果你帮我带，孩子就不和我亲了。”十几岁的孩子也明白，有些事是必须要面对的，也是必须要担当的。如果大家想要一个优秀的孩子，必须从孩子的早期教育抓起。

现在的人大多喜欢研究理财产品，热心学习理财知识，希望将来给自己的孩子留下财富。可是，要多少财富才够呢，谁也说不清楚。其实，教育好孩子才是家庭的第一事业，家长如果认识到早期教育的重要，积极学习科学育儿知识，用科学的方法教育孩子，培养孩子的爱好特长，告诉孩子要分享快乐……有学习的动力、坚强的意志、克服困难的勇气和决心，这样的孩子怎么会变成“啃老族“呢？

专家观点早期教育要趁关键期

早期教育对孩子的成长至关重要，因为人的智力、语言、社会性发展的关键期都在6岁以前。作为家长，应该学习一些关于关键期的常识，知道孩子在某个年龄段发展哪方面的能力，增强教育的自觉性和目的性。如2～3岁是语言发展的关键期，这一时期家长要给孩子创设丰富的语言刺激，激发孩子说话的欲望，学会用语言表达自己的需要；又如3～5岁是音乐才能发展的关键期，家长最好让孩子在这一时期接触各种音乐技能，以发现和培养孩子的某种音乐潜能等等。

开发孩子的早期教育，家长必须以尊重孩子的潜能为前提。人生来就有个体差异，每个孩子身上的潜能是不同的，家长应该发现并了解孩子的特长和天赋，然后给以相应的培养和教育。有的家长知道早期教育的重要性，就在孩子小的时候，利用关键期让孩子学这学那，把自己意愿强加在孩子身上，不考虑孩子的兴趣和天赋，结果不但不能培养孩子的某种特长，反而挫伤了孩子的学习积极性，使孩子产生厌学情绪。其实，在关键期进行教育，可以最大限度地挖掘孩子的某种潜能，但如果孩子不具备某种潜能，如音乐，即使是在关键期学习音乐，孩子也不会有太高的造诣。

另外，重视早期教育，但要防止过度的早期教育。有的家长认为应该好好利用孩子成长的关键期，于是，把对孩子的早期教育正规化，让孩子学这学那，并规定孩子每天练习的时间。虽然这样做对孩子的某项能力的发展有帮助，但这种做法限制了孩子玩的时间，剥夺了孩子应有的快乐。事实上，孩子语言的获得、智力的发展和习惯的养成都是在生活中通过模仿、观察、游戏得来的。因此在教育孩子时，父母要注意做到言传身教，为孩子树立榜样，多陪伴孩子游戏、聊天，正确指导孩子读书等，让孩子在一个宽松、民主、快乐的氛围中成长。

（孔屏 山东青年政治学院应用心理学教授）