如果猩猩被收养

文- 裘伟廷

如果猩猩被收养

文- 裘伟廷

“混养实验”告诉我们，人和黑猩猩之间并没有多少差别，至少在前19个月时是如此；同时，这一实验也充分证明：学习伙伴比学习方法更重要

黑猩猩是一种很聪明的动物，它能通过学习做许多复杂的事情，如拖地板、扫垃圾、拧干湿衣服，有时还能像人那样使用刀叉和汤匙吃饭。这些行为都说明黑猩猩有像人一样的形态和智能。那么，黑猩猩和人类究竟有多相像呢？

基因研究者早就发现，猿猴与人类均起源于1800万年前的同一祖先。长臂猿、猩猩和大猩猩分别在1600万年前、1200万年前和1000万年前分离出去。与人类最后分离的是黑猩猩，大约在900万年前。

人类与黑猩猩的基因只有1.5%的区别— —共有约500个基因。许多结构蛋白，如血红蛋白和细胞素c蛋白，在黑猩猩和人类身上都是相同的。研究显示，黑猩猩和人类基因组的DNA序列相似性近99%，即使考虑到DNA序列的插入或删除，两者的相似性也有96%。

那么，如果猩猩被人抚养长大，它们会表现出人类的特征吗？很多研究者都有过这样的疑问，美国比较心理学家温思罗普·凯洛格则将这一想法付诸了实践。

唐纳德的“猩”妹妹

1931年，凯洛格教授和妻子吕拉领养了一只7个半月大的雌猩猩“古亚”，将它与他们的儿子唐纳德共同抚养，进行猩猩与幼儿混养实验。当时，唐纳德只有10个月大。

从一开始，古亚就被当做人类——唐纳德的妹妹来抚养，接受30年代美国人抚养婴儿的方式。凯洛格夫妇给它穿衣服、包尿片、穿鞋子，它并没有被绑住或关住，但除了睡觉之外，每一秒钟都有人看住它（不过，唐纳德也是一样，这个年龄的婴儿若不看着就会闯祸）。它也接受如厕、刷牙训练，跟唐纳德吃一样的食物，就连睡午觉和洗澡上床等作息时间也一模一样。在凯洛格和吕拉共同出版的《猿猴与儿童》一书里，有一张古亚和唐纳德排排坐的相片，两个人穿着一模一样包住脚的那种睡衣，他们手牵着手，唐纳德皱着眉头，古亚嘴角上扬在微笑。

除了相片上显露出来的脾气不同外，其余部分他俩倒是蛮相配的。黑猩猩比人类发展得快，所以唐纳德大了2个半月正好可以弥补过来。他们像兄妹一样一起玩耍，在家里追来追去地嬉戏。唐纳德有一个帮助他学步的四轮车，他最喜欢扶着学步车冲向古亚，看着古亚忙着走避的模样就大乐，古亚走避不及被撞倒了，两人会笑成一团。他们比一般的兄弟姐妹玩得更好。假如一个哭了，另一个会去拍拍他或抱抱他以示安慰。假如古亚午睡比较早醒，古亚会立刻去找唐纳德。

古亚比唐纳德更有趣，凯洛格搔它痒或将它荡来荡去时，它会像人类婴儿一样咯咯地笑；如果是荡唐纳德，他则会哭叫。古亚比较有感情，总是又抱又亲，也比较合作。穿衣服时，古亚会自动把手伸进袖子里而唐纳德不会，古亚也会把头低下来让别人为它绑围兜。假如它做错事被责骂了，嘴里会发出呜、呜的声音，拚命往骂它的人怀里钻，去亲别人，直到别人让它亲并接受它的道歉。

从一开始，古亚就被当做唐纳德的妹妹来抚养。

人和黑猩猩差异并不大

在接受文明生活的洗礼上，古亚比唐纳德学得还快，它比唐纳德更快懂得接受口头指令、学会用汤匙吃饭、想要上厕所时会发出警告声。在凯洛格设计的测验中，古亚都比唐纳德做得好，它很快就学会如何用工具把苹果拿到手、垫着椅子去拿悬挂在天花板上的饼干。当凯洛格把椅子放到别的地方，必须要朝不同的方向推才可以拿到饼干时，唐纳德仍然把椅子朝原来的方向推，不会变通，而古亚的眼睛看着饼干，把椅子推到饼干下，轻而易举地拿下奖品。

但是有一件事情唐纳德显然比古亚强，那就是唐纳德在模仿上比古亚好太多。对于这一点，根据荷兰灵长类学家法兰斯·迪华尔的说法，人类模仿猿类远比猿类模仿人类容易得多，这个情形至少在唐纳德和古亚的情况是如此。古亚是领袖，想出新的游戏点子或拿出新的玩具来玩，唐纳德总是追随着古亚，所以唐纳德学会了很多古亚的坏习惯，例如去咬墙。而他也学会了很多黑猩猩的语言，例如进食时的吼声。不知道吕拉在看到她14个月大的儿子手里拿着橘子跑向她，嘴里喊着“呜哈─呜哈─呜哈”时，心里是什么感受。

一般的美国小孩在19个月时，大约可以说50个单字，并开始把这些字组成句子。但在19个月的时候，唐纳德却只会说3个英文字。这场荒唐的实验因为其惊人的进展，凯洛格教授不得不在实验进行9个月后结束，因为小猩猩要比同期长大的幼儿更能适应成人的环境，更听话（虽然其实它听不懂）。凯洛格想把黑猩猩训练成人，但是猩猩不但没有变得像人类，看起来好像是古亚把他们的儿子唐纳德训练成了黑猩猩。例如在凯洛格下班以后，他会看到两只小猩猩，嘴里发出呼叫来到门口迎接他。

实验终止后，1932年3月28日，凯洛格将古亚送回灵长目动物喂养中心，此后据说因为很难适应环境，古亚忧郁地死去了。值得庆幸的是，这一实验并没有给唐纳德日后的生活带来任何影响，毕竟唐纳德是人类的后代。自从他与正常人一起生活后，进步很快，直到长大后考取哈佛大学医学院，他一直都是健康快乐地成长。

让人惊悚的幼儿和小猩猩的“混养实验”，因为涉及到伦理问题，曾一度引发道德论战。这个“混养实验”从进行之初就被人斥责为“过于荒唐”、“无代表性”，因此在进行了9个月后被迫结束，也与舆论压力有关。本来通过该实验，科学家们想要求证人和动物在成长过程中，究竟是环境还是遗传起决定性作用。但实验的结果显示，小猩猩要比同期长大的幼儿更能适应成人的环境，尽管他们试图同等地对待这两个生命，但是黑猩猩起先占了优势，特别在身体发育和感觉反应方面，不过据说在研究过程结束以前，唐纳德赶上并超过了古亚。

无论如何，“混养实验”还是有不少的收获。比如，实验告诉我们，人和黑猩猩之间并没有多少差别，至少在前19个月时是如此。再比如，人是相互模仿和相互效法的动物，这种模仿与效法也是学习，而且还是很有效的学习。有句老话说得好：“跟着好人学好人，跟着巫婆跳大神。”因此，学习伙伴比学习方法更重要。“混养实验”很有说服力，充分证明了学习伙伴的重要性。而且，实验的结果也让人更深刻地思考：如果人类这么容易就会模仿猩猩的行为，为什么在世界上会有人类出现？

宁波广播电视大学 责任编辑/清扬）