不一样的小老师

颜笑尘

今天，我们班的同学邹战和蔡睿阳要给大家上课了。你一定在疑惑，他们为什么要上课呢？这可得感谢他们的嘴巴，那张在科学课上说个不停的嘴巴。

“丁零零——”上课铃响了。我欣喜若狂地走进教室，幸灾乐祸地等着邹老师和蔡老师来上课。

今天的课是要学习《我们知道的磁铁》。首先，科学老师作了简单的介绍，然后我们全班鼓掌，热烈欢迎蔡睿阳老师登场。讲课开始啦。蔡睿阳负责讲磁铁形状：只听他支支吾吾地在讲台上说了半天，我们坐在教室后边的根本就听不清楚。我们赶忙向老师提意见。蔡睿阳这才提高了一点声音，说：“磁铁的形状有马蹄形……嗯……嗯……”还没讲完，他就不好意思地跑下去了。

过了一会儿，邹战老师好像意识到快轮到自己了，于是他左手立掌，右手拿着一支笔像敲木鱼一样敲击桌面，口中还念念有词：“佛祖保佑，千万不要轮到我，佛祖……”可是祈祷并不成功，还是轮到他上课了。他驼着背走上了讲台。他讲的是磁铁的用途，他举了许多磁铁用途的例子，可见他昨天还是做了很多准备的。同学们提的问题，他都能轻松自如地回答，他这个小老师当得还是很成功的哟！

还好不是我上课，不然出洋相的就是我啦。嗯，以后我可得好好管住自己的嘴巴，上课认真听讲，不讲小话。

（指导教师 张建利 徐霞丽）

点评

习作描写了两位同学当小老师的情景，以及他们不同的表现。当小老师是一种体验，能让我们体会到当老师的不容易，所以我们在课堂上千万不要讲话哟，要珍惜老师的劳动成果。