做好后进生工作之我见

摘 要：作为一名班主任教师，应该感到很自豪、很光荣。因为我们除了做好自己的教学工作之外，又承担了管理学生的重担，成为了“一班之主”啊！

关键词：后进生；工作；教育

一个班的学生好和坏直接和我们的班主任工作做得好和坏有关，从这个层面上看，班主任工作是多么重要啊，它直接影响一个学生的一生成长的大问题。这样我们只有认识到自身责任的重大，才能努力去积极做好自己的管理學生的工作。如果我们能这样想，你就不会感到管理学生该有多么不容易，多么的辛苦，反而会产生苦中有乐的感觉，这就是心态的问题，所以不论干什么，都需要有一个好心态。这对我们搞好教育教学也是十分重要的。

其实，我们所说的后进生，都是相比较而言的。后进生并不是各个方面都很差，有的是学习差一些，有的是行为习惯差一些，有的比较内向一些，其原因是各不相同的。这就需要我们班主任一定要做好后进生的思想工作，从根本上来解决问题。最主要的是帮助他们分析存在问题的思想原因，找出解决问题的办法。

首先，我们要想做好后进生的工作，就要先了解他们的思想动态。在现实生活当中，后进生常常存在两种矛盾心理：其一是总认为自己差，别人看不起自己，进而产生自卑心理，自己有优点也不会被别人发现，其实他们也想好的，这种心理状态我们要给予肯定和理解，他们也特别需要老师、同学和亲人们的关心、爱护、帮助。他们也想得到别人的赞美、表扬、激励，也需要别人来承认自己存在的价值。

其次，我们要想做好后进生的工作，就要抓住他们的闪光点，及时来表扬、赞美、激励、鞭策他们，使他们从落后、自卑的阴霾中走出来，让他们明白，自己并不比别人差多少，只要自己通过努力，一定能赶上好的同学，甚至还能超过他们。无数的教学实践证明这是一条事理。这就需要我们做好对后进生的转化工作，在转化过程中，对他们取得的一点一滴的成绩，都应给予及时的鼓励，使他们向好的方面转化。不是说：“浪子回头金不换”吗？我有不少后进的学生，在别的老师眼里认为是“不可救药”的，最后都很有出息，很有作为。

总之，我们要想做好后进生的工作，我以为最重要的是要有爱心，对每个学生都不要轻言放弃，在我们眼里，自己的字典里，永远没有差学生，没有后进生！

作者简介：宋青梅，女，所在单位：吉林省梨树县榆树台镇镇南中心校，研究方向：小学教学课改教法研究。