如何正确评价孩子

李豪杰

摘 要：夸孩子，一定要用对方法。恰当的夸赞能够增强他们的自信心，错误的赞美会让他们失去自我，不能正确评价自己。

关键词：具体；敷衍；及时

“好孩子是夸出来的。”很多家长和老师都喜欢把“你真棒”这句话挂在嘴上，大家如此迷信赏识教育，好孩子真的是夸出来的吗？恰当的夸赞孩子能够增强他们的自信心，错误的赞美会让孩子失去自我，不能正确评价自己。我们应该怎么去夸奖孩子呢？

一、夸奖要具体化，避免模糊不清的赞美

“你真棒！”这样的表扬对家长和老师来说是张口就来。大人随口夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响。总是笼统地表扬孩子，会让他们无所适從。比如要做操了，孩子听指令把玩具收拾整齐，老师说：“你们真棒！”孩子并不一定明白自己棒在哪里，不如直接告诉他“你们的玩具收拾得很整齐，老师很开心。”这样具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道后以该怎么做。

二、夸奖不能随便说说，不要敷衍了事

夸奖孩子必须是客观真实的。比如孩子玩抛接沙包时经常接不住沙包，活动结束后如果夸奖他们“你很棒”，这样敷衍的夸奖会让孩子觉得老师的话不值得相信。相反，如果说：“没关系，我相信如果你多练习几次，就一定能学会的。”在这样的鼓励下，孩子会更加有信心。

三、要及时夸赞孩子

及时给孩子适当的夸赞和鼓励效果很好。我班有一个叫崇崇的小朋友，一次我发现他正在帮小朋友系鞋带，就马上表扬他：“崇崇帮涵涵系好鞋带，真是个乐于助人的好孩子，大家要向他学习。”从那以后，每看到小朋友有困难，崇崇就会热心帮忙。在崇崇的榜样作用下，我班形成了一种团结友爱、互相帮助的良好氛围。

孩子表现好的地方，我们要及时肯定他们、夸赞他们。这种积极的回应，会使他们备受鼓舞，更加努力去做好每一件事情。

四、夸奖不能滥用，赏识教育不能过火

很多家长会发现，孩子在上幼儿园之前做什么事情都很积极，可是上了幼儿园之后，和在家里判若两人。原因是孩子在家的时候，每当宝贝做完一件事情，家长就会说宝贝你最棒了。到了上幼儿园过集体生活的时候，孩子却发现别的小朋友比自己做得好，自己不是最棒的吗？孩子的自信心受到了相当大的打击。

我们夸奖孩子要有原则，对孩子的评价要客观、公正，既让孩子知道自己很棒，又能接受自己有时候不如别人的现实，能够正确的认识和评价自己，成为一个人格健全的人。